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DOE實驗設(shè)計培訓(xùn)

【課程受益】：
 能熟練運用minitab軟件進行實驗設(shè)計和分析，解決質(zhì)量問題。
 由淺入深地掌握方差分析、假設(shè)檢驗、線性回歸分析、正交實驗等統(tǒng)計技術(shù)。
 掌握謝寧DOE的基本方法。
【課程對象】：體系負責(zé)人、工程技術(shù)人員、質(zhì)量管理人員、現(xiàn)場工程師。

【課程大綱】：
 一、基礎(chǔ)知識
  1、什么是DOE
  2、DOE的實質(zhì)
  3、愛迪生的遺憾
  4、傳統(tǒng)實驗方法的弊端
  5、解決問題的關(guān)鍵 

二、正交試驗
  1、為什么要進行正交試驗
  2、何為正交
  3、單指標的分析方法（極差法）
  4、案例分析
  5、多指標的分析方法
  6、混合水平的正交試驗設(shè)計
  7、擬水平法
  8、有交互作用的正交試驗設(shè)計
  9、正交表的選用原則
  10、案例分析 

三、方差分析
  1、為何進行方差分析
  2、什么是自由度
  3、什么是MS
  4、單因素試驗的方差分析
  5、雙因素試驗的方差分析
  6、案例分析

四、正交試驗的方差分析
  1、分析步驟
  2、3水平正交設(shè)計的方差分析
  3、混合型正交設(shè)計的方差分析
  4、擬水平法的方差分析
  5、案例分析

五、假設(shè)檢驗
  1、什么是假設(shè)檢驗
  2、假設(shè)檢驗的基本原理
  3、假設(shè)檢驗的兩類錯誤
  4、什么是P值（P value）
  5、假設(shè)檢驗的分析步驟
  6、案例分析

六、回歸分析
  1、什么是回歸分析
  2、回歸分析的內(nèi)容
  3、一元線性回歸的計算
  4、回歸方程的顯著性檢驗（相關(guān)系數(shù)法、方差分析法）
  5、回歸方程的置信區(qū)間
  6、案例分析

 七、用MINITAB做DOE
  1、實驗設(shè)計的策略
  2、實驗設(shè)計的基本原則
  3、真實值與代碼值
  4、什么是混雜
  5、什么是分辨度
  6、如何創(chuàng)建因子設(shè)計
  7、因子分析七步法  
     1）瀏覽數(shù)據(jù)
     2）擬合模型
     3）簡化模型
     4）殘差診斷
     5）模型判定
     6）模型解釋?
     7）確認目標
  8、Plackett-Burman設(shè)計
  9、響應(yīng)曲面設(shè)計
  10、CCD設(shè)計與Box-Behnken設(shè)計
  11、最陡上升路徑法（PSA）
  12、案例分析 

八、謝寧DOE
  1、多變量分析
     自動尋找紅X 
  2、部件搜索
     尋找裝配過程中的問題根源
  3、變量搜索法
     尋找造成質(zhì)量問題的工藝參數(shù)
  4、成對比較
     分離重要與不重要的產(chǎn)品參數(shù)
  5、產(chǎn)品/過程搜索
     分離重要與不重要的過程參數(shù)
  6、集中圖
     *定位重復(fù)出現(xiàn)的問題
  7、B vs. C
     卓越的確認技術(shù)
  8、全析因
     識別與量化每個交互影響的*技術(shù)
  9、散布圖
     獲得現(xiàn)實的技術(shù)規(guī)格和公差
  10、響應(yīng)曲面法
     交互作用的優(yōu)化

DOE實驗設(shè)計培訓(xùn)