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公眾演講能力學(xué)習(xí)

課程背景：
演說(shuō)能力強(qiáng)的人，往往擁有清晰的思維邏輯、果斷的決策力、敏銳的洞察力、出色的判斷力、以及優(yōu)良的思想道德品質(zhì)。這些都是綜合素質(zhì)的重要指標(biāo)，因此一個(gè)人演說(shuō)力的提升，最終會(huì)促使他的綜合素質(zhì)得到提升。
擁有演說(shuō)力，可以讓我們更加自信、提升個(gè)人魅力、創(chuàng)建個(gè)人品牌、提升公司業(yè)績(jī)、團(tuán)結(jié)團(tuán)隊(duì)、凝聚人心、統(tǒng)一思想。
古今中外99%深具影響力的成功人士都是善于公眾表達(dá)溝通的大師！擁有一對(duì)多的公眾演說(shuō)能力和現(xiàn)場(chǎng)行銷(xiāo)能力，已成為你成功立足現(xiàn)代社會(huì)的必備技能！ 美好、成功、幸福的人生，從良好的演講口才、溝通能力開(kāi)始!

課程特色：寓教于樂(lè)、案例分享、深入淺出

課程大綱：
第一章：公眾演講核心
■公眾演講的心態(tài)
■名人演講分析與應(yīng)用
奧巴馬、馬云演講中的五大高效演講技能
1）眼神
2）聲調(diào)
3）手勢(shì)
4）信號(hào)
5）心態(tài)
■公眾演講的五大風(fēng)格
1）學(xué)術(shù)
2）娛樂(lè)
3）勵(lì)志
4）匯報(bào)
5）培訓(xùn)
■演講與表達(dá)的三大核心
1）臉
2）口
3）手
■公眾演講七大法則
1）自信
2）主題
3）排練
4）衣著
5）放松
6）交流
7）幽默

第二章：聲音練習(xí)----專(zhuān)屬高“言值”打造
■肌肉練習(xí)
■音量能量
■練聲法
1）氣
2）聲
3）演
■吐字歸音

第三章：煉膽量
■30秒自我介紹分析與第一印象構(gòu)建
1）首因效應(yīng)
2）好的第一印象分析
3）不好的第一印象分析
■突破心理恐懼
1）恐懼緊張的原因
2）克服緊張的方法
A充分準(zhǔn)備
B獲得支持
C表現(xiàn)自信
D乾坤大挪移
■三定練膽法
1）笑定
2）站定
3）眼定
四、標(biāo)準(zhǔn)化流程訓(xùn)練
1）走
2）站
3）笑
4）眼
5）說(shuō)

第四章：口齒靈活練習(xí)
■二字經(jīng)演講表達(dá)訓(xùn)練與分析
■講述：信息描述力訓(xùn)練
1）講夠時(shí)間
2）有邏輯順序
3）講述細(xì)節(jié)
■敘述：觀點(diǎn)說(shuō)服力訓(xùn)練
1）描述完整故事
2）概括明確觀點(diǎn)
3）篩選事實(shí)
■表達(dá)：生動(dòng)演說(shuō)力訓(xùn)練
1）肢體語(yǔ)言訓(xùn)練
2）關(guān)鍵道具應(yīng)用
3）生動(dòng)演繹訓(xùn)練
■討論：現(xiàn)場(chǎng)溝通力訓(xùn)練
1）問(wèn)事實(shí)
2）問(wèn)細(xì)節(jié)
3）問(wèn)邏輯

第五章：綜合呈現(xiàn)技巧
■三字經(jīng)表達(dá)訓(xùn)練
■破冰模板及訓(xùn)練
1)問(wèn)兩個(gè)問(wèn)題
2)感激兩個(gè)人
3)談兩個(gè)背景
■鳳頭：量身定做開(kāi)場(chǎng)白與訓(xùn)練
1）開(kāi)場(chǎng)白三大作用
A信賴(lài)
B激發(fā)
C奠定
2）開(kāi)場(chǎng)白模板
A引子
B點(diǎn)題
C介紹
D收益
E共識(shí)
3）引子訓(xùn)練
A引文
B道具
C故事
D新聞
E游戲
■豬肚：內(nèi)容呈現(xiàn)
1）簡(jiǎn)單明確
A講話(huà)要有思想
B思想要提煉出觀點(diǎn)
C觀點(diǎn)要壓縮字?jǐn)?shù)
2）思路清晰
A三三法，高度清晰
B金字塔結(jié)構(gòu)清晰邏輯呈現(xiàn)
C牽動(dòng)人心的清晰化表達(dá)思路線索
3）活靈活現(xiàn)
A生活中來(lái)，通俗易懂
B新數(shù)據(jù)應(yīng)用
C籌建企業(yè)案例庫(kù)
4）余音繞梁
■豹尾：精彩結(jié)尾
1）三大糟糕結(jié)尾
2）完美結(jié)尾三大原則
3）結(jié)尾通用模板
A感恩聽(tīng)眾
B回顧知識(shí)要點(diǎn)
C呼吁行動(dòng)
4)五步完美結(jié)尾
A前后呼應(yīng)
B表明愿望
C感性表達(dá)
D兩手逐步
E鞠躬祝福
■10大場(chǎng)景演講模板

第六章：控場(chǎng)技巧
■五分鐘脫口秀訓(xùn)練
■發(fā)問(wèn)九技
1）批準(zhǔn)性問(wèn)題
2）一般性問(wèn)題
3）非一般性問(wèn)題
4）封閉性的問(wèn)題
5）開(kāi)放性的問(wèn)題
6）過(guò)渡性提問(wèn)
7）總結(jié)性重復(fù)互動(dòng)發(fā)問(wèn)
8)引導(dǎo)聽(tīng)眾回答互動(dòng)
9)針對(duì)學(xué)員的提問(wèn)的發(fā)問(wèn)技巧
■互動(dòng)激發(fā)四法
1)給聽(tīng)眾以反饋
2)引導(dǎo)聽(tīng)眾反饋
3)引導(dǎo)聽(tīng)眾思考
4)用激勵(lì)調(diào)動(dòng)聽(tīng)眾產(chǎn)生互動(dòng)
■現(xiàn)場(chǎng)六大類(lèi)型學(xué)員分析與應(yīng)對(duì)
1）一言不發(fā)型
2）口若懸河型
3）切切私語(yǔ)型
4）爭(zhēng)論不休型
5）離題萬(wàn)里型
6）自以為是型
■ 自身問(wèn)題處理與自我控制
1 ）時(shí)間的失控 ？
2 ）場(chǎng)面的失控
3 ）環(huán)境和設(shè)備的影響
4 ）出錯(cuò)了，怎么辦？
5 ）突然忘詞了，怎么辦？
6 ）突然莫名地緊張，怎么辦？

課程回顧與總結(jié)：

公眾演講能力學(xué)習(xí)