youjizz国产在线观看,a级毛片免费完整视频,大片视频免费观看视频,china熟女熟妇乱老女人,777午夜福利理伦电影网

設(shè)計(jì)績(jī)效管理課程

課程背景
在競(jìng)爭(zhēng)激烈、市場(chǎng)變革的今天，如何能持續(xù)以低成本、高品質(zhì)保持競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)獲得永續(xù)經(jīng)營(yíng)，成為許多企業(yè)管理者需要深入思考的問題。企業(yè)發(fā)展改革，促進(jìn)成功的是人，阻礙成功的也是人，要掃除障礙還是靠人，一切都與人分不開，幫助企業(yè)設(shè)計(jì)績(jī)效管理方法，想辦法激活員工的斗志，持續(xù)改善團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī)，努力提升企業(yè)利潤(rùn)，是人力資源管理的重中之重。
績(jī)效是員工履行崗位職責(zé)或角色要求的有效產(chǎn)出?？?jī)效導(dǎo)向是責(zé)任結(jié)果導(dǎo)向。責(zé)任結(jié)果就是這個(gè)崗位應(yīng)該承擔(dān)的職責(zé)所要求的結(jié)果，最終體現(xiàn)為客戶創(chuàng)造的價(jià)值，所以優(yōu)秀的績(jī)效管理可以為企業(yè)創(chuàng)造更大的價(jià)值，也是管理者必備管理技能。

課程收益
1．認(rèn)知管理者在人力資源管理中的角色與定位，在管理中實(shí)施績(jī)效管理，保證團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī)得到提升；
2．學(xué)習(xí)PBC管理辦法，參考企業(yè)*的績(jī)效管理經(jīng)驗(yàn)，做好目標(biāo)管理，*限度開發(fā)與管理人才；
3．掌握全面績(jī)效管理技術(shù)，學(xué)習(xí)績(jī)效管理設(shè)計(jì)、學(xué)習(xí)績(jī)效管理辦法，使組織潛能得到*限度的發(fā)揮；
4．管理者如何上接戰(zhàn)略，下啟運(yùn)營(yíng)，成為戰(zhàn)略管理伙伴，成為員工輔導(dǎo)教練，促進(jìn)業(yè)務(wù)發(fā)展與運(yùn)營(yíng)。

授課形式
本課程運(yùn)用角色演練、案例研討、問題分析、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)等方式，讓受眾在學(xué)習(xí)方法論的同時(shí)，能夠與日常管理實(shí)踐緊密結(jié)合，運(yùn)用工具，解決問題。
本課程通過場(chǎng)景設(shè)計(jì)與HR工具相結(jié)合的方式，使受眾進(jìn)行場(chǎng)景化學(xué)習(xí)，在實(shí)際工作現(xiàn)場(chǎng)下可以快速運(yùn)用工具，處理難題。

受眾人群：
企業(yè)管理者

課程大綱
第一講：管理者人力資源管理的價(jià)值定位
1.企業(yè)HR價(jià)值鏈三項(xiàng)打造
1)價(jià)值創(chuàng)造（做蛋糕）
2)價(jià)值評(píng)價(jià)（論功）
3)價(jià)值分配（行賞）
2.企業(yè)“贏”模式體系
1)戰(zhàn)略環(huán)境（上下同欲）
2)支撐環(huán)境（人盡其才）
3)領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境（領(lǐng)導(dǎo)有方）

第二講：PBC績(jī)效管理
1．PBC績(jī)效管理介紹
2．績(jī)效目標(biāo)管理的三對(duì)齊（目標(biāo)對(duì)齊、思路對(duì)齊、理念對(duì)齊）
3．PBC的形成：戰(zhàn)略解碼、目標(biāo)分解、個(gè)人PBC
4．PBC的結(jié)構(gòu)
5．績(jī)效輔導(dǎo)（日常輔導(dǎo)、中期審視）
6．績(jī)效評(píng)價(jià)管理過程
7．評(píng)什么？全面評(píng)價(jià)個(gè)人績(jī)效
8．怎么評(píng)？分層分級(jí)相對(duì)評(píng)價(jià)
9．如何舉行集體評(píng)議
10．績(jī)效反饋
1)基于績(jī)效事實(shí)的雙向溝通
2)績(jī)效評(píng)價(jià)結(jié)果和改進(jìn)措施的溝通
11．低績(jī)效員工管理的主要環(huán)節(jié)和原則
1)績(jī)效預(yù)警
2)警告
3)PIP實(shí)施
4)結(jié)果溝通
12．績(jī)效結(jié)果應(yīng)用

第三講：如何做績(jī)效輔導(dǎo)與績(jī)效反饋面談（情景演練+點(diǎn)評(píng)）
1．績(jī)效輔導(dǎo)（日常輔導(dǎo)、中期審視、績(jī)效反饋）
2．日?？?jī)效溝通OJT
3．教練式管理GROW模型
工作場(chǎng)景演練：用學(xué)習(xí)到的方法，對(duì)張?zhí)m進(jìn)行低績(jī)效行為的反饋
講師對(duì)演練進(jìn)行點(diǎn)評(píng)
4．高績(jī)效行為的反饋BET
工作場(chǎng)景演練：用學(xué)習(xí)到的方法，對(duì)趙想進(jìn)行高績(jī)效行為的反饋
講師對(duì)演練進(jìn)行點(diǎn)評(píng)
5．低績(jī)效行為的反饋
1)指出差距
2)說明影響
3)提出要求
4)尋找原因
工作場(chǎng)景演練：兩人一組，用學(xué)習(xí)到的方法，對(duì)張?zhí)m進(jìn)行低績(jī)效行為的反饋
講師對(duì)演練進(jìn)行點(diǎn)評(píng)

設(shè)計(jì)績(jī)效管理課程