課程描述INTRODUCTION



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
員工多元激勵培訓(xùn)
【課程大綱】
第一講:引言——多元激勵的意義
案例分享
員工需求的多元化
需求內(nèi)容不同
滿足手段不同
需求程度差異
員工行為的表現(xiàn)
積極工作
偷懶與消極工作
緊張與疲憊
多元化激勵的意義
第二講:多元激勵——緣由
員工需求的多元性
員工需求的不完全貨幣替代性
員工需求的隨機(jī)性
第三講:多元激勵——原則
多元化原則:手段和方式的多樣化
彈性化原則
長期性原則
內(nèi)部公平原則
外部競爭性原則
第四講:多元激勵對策
建立員工需求調(diào)查制度
構(gòu)建有效的激勵決策機(jī)制
構(gòu)建有效的物質(zhì)激勵體系
充分發(fā)揮非物質(zhì)的激勵作用
加強(qiáng)對員工的需求引導(dǎo)
第五講:多元激勵方式——人力資本產(chǎn)權(quán)激勵
案例
在*《財富》雜志500強(qiáng)公司中,有90%以上推行股票期權(quán)的原因分析
含義
途徑
確立員工的人力資本產(chǎn)權(quán)
第六講:多元激勵方式——組織激勵
案例
*冰激凌制造商BEN&JERRY的每況愈下原因分析
含義
途徑
高效組織結(jié)構(gòu)的構(gòu)建
第七講:多元激勵方式——員工培訓(xùn)激勵
案例
我國企業(yè)普通因缺乏員工培訓(xùn)而導(dǎo)致缺乏技術(shù)革新的分析
含義
途徑
構(gòu)建全員培訓(xùn)體系
工作輪換
挑戰(zhàn)性的工作
第八講:多元激勵方式——事業(yè)激勵
案例
西方高科技公司推行的“內(nèi)部企業(yè)家制”分析
含義
途徑
雙軌制職務(wù)提升
第九講:多元激勵方式——工資獎金激勵
案例
我國的薪資結(jié)構(gòu)分析
含義
途徑
特殊貢獻(xiàn)特殊獎勵
第十講:多元激勵方式——創(chuàng)新文化激勵
案例
3M公司的文化、*OROLA公司的企業(yè)文化
含義
途徑
自身企業(yè)文化的建設(shè)
結(jié)訓(xùn):結(jié)訓(xùn)典禮與課程總結(jié)
員工多元激勵培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://runho.cn/gkk_detail/315028.html
已開課時間Have start time
- 賈春濤