課程描述INTRODUCTION
· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 一線員工· 高層管理者
培訓(xùn)講師:涵越
課程價(jià)格:¥元/人
培訓(xùn)天數(shù):2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
卓越管理者修煉培訓(xùn)
【課程背景】
在AI技術(shù)重塑商業(yè)邏輯的今天,管理者面臨雙重挑戰(zhàn):既要駕馭數(shù)字化帶來(lái)的效率革命,又要突破傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)決策的局限性。企業(yè)期待管理者從“事務(wù)執(zhí)行者”轉(zhuǎn)型為“戰(zhàn)略決策者”,科學(xué)平衡人機(jī)協(xié)作,將AI轉(zhuǎn)化為戰(zhàn)略伙伴而非工具。然而,許多管理者仍深陷誤區(qū)——或盲目依賴(lài)AI導(dǎo)致決策風(fēng)險(xiǎn)(如誤判業(yè)務(wù)需求),或固守經(jīng)驗(yàn)錯(cuò)失優(yōu)化機(jī)會(huì)(如低效流程僵化),最終陷入“效率內(nèi)卷”與“戰(zhàn)略失焦”的困境。面對(duì)這一挑戰(zhàn),未來(lái)的卓越管理者需內(nèi)外核兼修:
內(nèi)核修煉:經(jīng)典方法論(如要事優(yōu)先、貢獻(xiàn)導(dǎo)向)仍是底層競(jìng)爭(zhēng)力,AI作為“外核”工具,可提升決策效率與科學(xué)性,但無(wú)法替代“內(nèi)核”修煉
外核修煉:既能通過(guò)AI數(shù)據(jù)分析揭示隱藏規(guī)律,又能以人性化判斷校準(zhǔn)風(fēng)險(xiǎn);既擅用技術(shù)優(yōu)化資源分配,又深諳戰(zhàn)略邏輯與組織文化
內(nèi)外兼修:在“數(shù)據(jù)理性”與“人性共識(shí)”間找到平衡點(diǎn),成為驅(qū)動(dòng)組織進(jìn)化的“雙核引擎”。
本課程以*《卓有成效的管理者》為內(nèi)核,創(chuàng)新融合AI協(xié)作與群體智慧,通過(guò)“輸入-輸出-校準(zhǔn)-沉淀”閉環(huán),將管理者從“知識(shí)接收者”升級(jí)為“知識(shí)共創(chuàng)者”。課程以“時(shí)間管理、貢獻(xiàn)聚焦、要事決策、系統(tǒng)進(jìn)化”為四大抓手,通過(guò)“AI生成建議→人工校準(zhǔn)→群體共識(shí)→策略沉淀”的實(shí)戰(zhàn)閉環(huán),直擊會(huì)議低效、跨部門(mén)博弈等痛點(diǎn),培養(yǎng)管理者“數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)決策+人性化校準(zhǔn)”的雙核能力,助力企業(yè)沉淀組織智慧。
【課程收益】
1、掌握AI協(xié)作核心法則:理解AI賦能邊界,學(xué)會(huì)校準(zhǔn)AI建議與人工決策的關(guān)系;
2、升級(jí)戰(zhàn)略管理能力:從“救火式執(zhí)行”轉(zhuǎn)向“戰(zhàn)略時(shí)間規(guī)劃”,聚焦高價(jià)值貢獻(xiàn);
3、強(qiáng)化科學(xué)決策思維:通過(guò)AI數(shù)據(jù)輔助,減少主觀偏差,提升決策精準(zhǔn)度;
4、構(gòu)建系統(tǒng)進(jìn)化機(jī)制:掌握任務(wù)斷舍離與雙環(huán)反饋模型,推動(dòng)團(tuán)隊(duì)持續(xù)迭代。
1、重塑決策模式:通過(guò)AI生成建議與群體校準(zhǔn),推動(dòng)管理者從“經(jīng)驗(yàn)主導(dǎo)”轉(zhuǎn)向“數(shù)據(jù)-直覺(jué)雙驅(qū)動(dòng)”;
2、打破慣性思維:利用AI反慣性提案(如淘汰低價(jià)值任務(wù)),破解“執(zhí)行慣性”與“資源錯(cuò)配”;
3、植入AI決策思維:將AI分析深度嵌入管理動(dòng)作(如會(huì)議優(yōu)化、戰(zhàn)略時(shí)間分配),實(shí)現(xiàn)“人機(jī)決策一體化”;
4、即戰(zhàn)能力轉(zhuǎn)化:通過(guò)真實(shí)場(chǎng)景演練,快速解決時(shí)間管理、跨部門(mén)協(xié)作等高頻痛點(diǎn)。
【課程對(duì)象】
1、具有2-3年管理經(jīng)驗(yàn)的企業(yè)中基層管理者
2、存在“會(huì)議泛濫、跨部門(mén)博弈、戰(zhàn)略執(zhí)行偏差”等痛點(diǎn)的組織;
3、企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型中需提升管理效能的團(tuán)隊(duì);
【課程大綱】
修煉一:AI協(xié)作賦能—從工具依賴(lài)到?jīng)Q策雙核
1、理清AI賦能邊界與管理者角色
(1)80/20輔助法則:AI解決80%數(shù)據(jù)分析,管理者專(zhuān)注20%核心決策。
(2)責(zé)任不可替代原則:AI建議需人工校準(zhǔn),管理者對(duì)結(jié)果負(fù)最終責(zé)任。
2、AI賦能管理者的公式
AI協(xié)作價(jià)值 = 數(shù)據(jù)輸入質(zhì)量 × 指令精準(zhǔn)度 × 人工校準(zhǔn)權(quán)重
3、精準(zhǔn)指令輸入技巧
(1)prompt的基本概念-定義、使用場(chǎng)景與局限性
(2)指令設(shè)計(jì)三要素
(3)結(jié)構(gòu)化指令框架
4、寫(xiě)好prompt的法則
(1)7大進(jìn)階法則
(2)5大進(jìn)階參考框架
(4)運(yùn)用你擅長(zhǎng)的框架與指令與deepseek互動(dòng)
5、管理者校準(zhǔn)AI結(jié)果的四步法
數(shù)據(jù)驗(yàn)證-邏輯審查-風(fēng)險(xiǎn)預(yù)判-交叉驗(yàn)證-人工修正
修煉二:戰(zhàn)略時(shí)間管理——從忙碌陷阱到價(jià)值創(chuàng)造
一、回顧戰(zhàn)略視角下的時(shí)間管理
1、時(shí)間管理關(guān)鍵結(jié)論
管理者時(shí)間不可再生,且易被他人占用。
時(shí)間管理本質(zhì)是“戰(zhàn)略選擇”,而非效率提升。
2、記錄-分析-整合法
3、戰(zhàn)略視角時(shí)間管理矩陣-戰(zhàn)略級(jí)-運(yùn)營(yíng)級(jí)-瑣事級(jí)
二、戰(zhàn)略時(shí)間管理下的deepseek協(xié)作
場(chǎng)景1:忙于運(yùn)營(yíng)救火,戰(zhàn)略任務(wù)無(wú)限拖延
問(wèn)題本質(zhì):第一象限擠壓第二象限,導(dǎo)致長(zhǎng)期競(jìng)爭(zhēng)力下降。
(1)deepseek助力管理者分析時(shí)間、識(shí)別戰(zhàn)略任務(wù)
(2)deepseek協(xié)助管理者找到時(shí)間黑洞,并提出優(yōu)化建議
(3)人工校準(zhǔn)-個(gè)人校準(zhǔn)與小組校準(zhǔn)
(4)整理并分享戰(zhàn)略時(shí)間規(guī)劃法的策略
場(chǎng)景2:會(huì)議泛濫且低效,消耗大量時(shí)間
問(wèn)題本質(zhì):默認(rèn)“開(kāi)會(huì)=行動(dòng)”,缺乏必要性審查。
(1)deepseek助力管理者評(píng)估會(huì)議重要性、排除決策風(fēng)險(xiǎn),提出建議
(2)deepseek制作會(huì)議設(shè)方案-參會(huì)人數(shù)、議程與會(huì)后跟進(jìn)措施
(3)人工校準(zhǔn)-個(gè)人校準(zhǔn)與小組校準(zhǔn)
(4)整理并分享管理者高效會(huì)議的策略
三、共創(chuàng)卓越管理者的行動(dòng)原則
(1)戰(zhàn)略時(shí)間優(yōu)先原則:每日戰(zhàn)略時(shí)間 = 不可協(xié)商的日歷事件
(2)碎片化防御原則:?jiǎn)未稳蝿?wù)切換成本 ≥ 15分鐘則拒絕打斷
(3)會(huì)議精簡(jiǎn)三鐵律:無(wú)目標(biāo)不開(kāi)會(huì)、無(wú)沖突不討論、無(wú)決策不召集。
配套工具:戰(zhàn)略時(shí)間矩陣表、會(huì)議決策過(guò)濾卡
修煉三:貢獻(xiàn)導(dǎo)向突破——從執(zhí)行慣性到組織協(xié)同
一、回顧管理者關(guān)注貢獻(xiàn)
1、貢獻(xiàn)三維度模型-直接成果、價(jià)值觀傳承、人才培養(yǎng)
2、貢獻(xiàn)對(duì)齊方法論
(1)向上對(duì)齊:將個(gè)人目標(biāo)與組織戰(zhàn)略強(qiáng)關(guān)聯(lián);
(2)橫向協(xié)同:明確跨部門(mén)貢獻(xiàn)期望,減少摩擦。
二、管理者關(guān)注貢獻(xiàn)下的deepseek協(xié)作與應(yīng)用
場(chǎng)景1:工作成果偏離組織戰(zhàn)略方向
問(wèn)題本質(zhì):執(zhí)行與戰(zhàn)略脫節(jié),資源浪費(fèi)。
(1)deepseek助力管理則會(huì)解碼戰(zhàn)略目標(biāo),拆解組織目標(biāo),輸出個(gè)人貢獻(xiàn)項(xiàng)
(2)deepseek協(xié)助管理者與上級(jí)定期校準(zhǔn)優(yōu)先級(jí),預(yù)演對(duì)齊話(huà)術(shù)
(3)人工校準(zhǔn)-個(gè)人校準(zhǔn)與小組校準(zhǔn)
(4)整理并分享管理者聚焦戰(zhàn)略,關(guān)于貢獻(xiàn)的策略
場(chǎng)景2:跨部門(mén)協(xié)作低效,相互抱怨
問(wèn)題本質(zhì):貢獻(xiàn)期望不透明,責(zé)任模糊。
(1)deepseek助力管理者實(shí)現(xiàn)跨部門(mén)協(xié)作中的貢獻(xiàn)互惠
(2)deepseek協(xié)助管理者設(shè)立跨部門(mén)協(xié)作的檢查點(diǎn)
(3)人工校準(zhǔn)-個(gè)人校準(zhǔn)與小組校準(zhǔn)
(4)整理并分享跨部門(mén)協(xié)作的策略
三、共創(chuàng)卓越管理者的行動(dòng)原則
(1)貢獻(xiàn)可視原則:貢獻(xiàn)必須被量化或行為化,否則無(wú)效;
(2)互惠協(xié)作原則:貢獻(xiàn)的本質(zhì)是價(jià)值交換,單向付出不可持續(xù);
配套工具:戰(zhàn)略-貢獻(xiàn)映射表、管理者貢獻(xiàn)互惠清單
修煉四:要事決策躍遷——從戰(zhàn)術(shù)救火到戰(zhàn)略定力
一、回顧要事優(yōu)先與決策
1、要事優(yōu)先三定律-聚焦定律、舍棄定律、防御定律
2、有效決策五步法-定義問(wèn)題 → 設(shè)定邊界 → 制定方案 → 落實(shí)責(zé)任 → 反饋迭代。
二、要事優(yōu)先與決策下的deepseek協(xié)作與應(yīng)用
場(chǎng)景1:多任務(wù)并行導(dǎo)致關(guān)鍵目標(biāo)延遲
問(wèn)題本質(zhì):貪多求全,精力分散。
(1)deepseek助力管理者用“3-3-3法則”鎖定每日3項(xiàng)核心任務(wù);
(2)DeepSeek清理3項(xiàng)低價(jià)值任務(wù),推薦淘汰項(xiàng)
(3)人工校準(zhǔn)-個(gè)人校準(zhǔn)與小組校準(zhǔn)
(4)整理并分享多任務(wù)并行的決策策略
場(chǎng)景2:決策執(zhí)行走樣,結(jié)果偏離預(yù)期
問(wèn)題本質(zhì):責(zé)任模糊,缺乏過(guò)程監(jiān)控。
(1)deepseek助力管理者預(yù)測(cè)執(zhí)行風(fēng)險(xiǎn);
(2)DeepSeek推薦*3個(gè)程碑檢查關(guān)鍵點(diǎn)與反饋機(jī)制
(3)人工校準(zhǔn)-個(gè)人校準(zhǔn)與小組校準(zhǔn)
(4)整理并分享多任務(wù)并行的決策策略
三、共創(chuàng)卓越管理者行動(dòng)原則
(1)決策即承諾:決策后必須書(shū)面存檔并公開(kāi);
(2)少即是精原則:優(yōu)先級(jí)超過(guò)3項(xiàng)=無(wú)優(yōu)先級(jí);
(3)執(zhí)行比決策更難:50%精力需分配給執(zhí)行監(jiān)控
配套工具:決策執(zhí)行跟蹤表、優(yōu)先級(jí)熔斷表
修煉五:系統(tǒng)進(jìn)化引擎——從經(jīng)驗(yàn)依賴(lài)到雙環(huán)學(xué)習(xí)
一、回顧系統(tǒng)舍棄與反饋的核心原理
1、系統(tǒng)舍棄三原則——成本-價(jià)值比、機(jī)會(huì)成本、逆帕累托法則
2、反饋學(xué)習(xí)雙環(huán)模型——單環(huán)學(xué)習(xí)、雙環(huán)學(xué)習(xí)
3、淘汰清單法:季度性清理低價(jià)值任務(wù)/產(chǎn)品/流程;
二、系統(tǒng)舍棄與反饋的deepseek的協(xié)作與應(yīng)用
場(chǎng)景1:資源被歷史遺留任務(wù)綁架
問(wèn)題本質(zhì):沉沒(méi)成本謬誤,無(wú)法斷舍離。
(1)deepseek助力管理者用斷舍離評(píng)估任務(wù)性?xún)r(jià)比
(2)DeepSeek智能推薦優(yōu)先級(jí)任務(wù),給出淘汰建議;
(3)人工校準(zhǔn)-個(gè)人校準(zhǔn)與小組校準(zhǔn)
(4)整理并分享多任務(wù)并行的決策策略
場(chǎng)景2:同類(lèi)錯(cuò)誤重復(fù)發(fā)生,團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)停滯
問(wèn)題本質(zhì):僅解決問(wèn)題表象,未觸及根因。
(1)deepseek助力管理者用5Why根因分析,找到最底層根因,制定有效改進(jìn)動(dòng)作
(3)DeepSeek助力規(guī)則迭代,將教訓(xùn)轉(zhuǎn)化為流程或檢查表
(3)人工校準(zhǔn)-個(gè)人校準(zhǔn)與小組校準(zhǔn)
(4)整理并分享同理錯(cuò)誤復(fù)盤(pán)策略
三、共創(chuàng)卓越管理者行動(dòng)原則
(1)舍棄即戰(zhàn)略:定期清理比盲目擴(kuò)張更重要;
(2)失敗即數(shù)據(jù):將錯(cuò)誤轉(zhuǎn)化為組織學(xué)習(xí)資產(chǎn);
(3)反饋需安全:無(wú)懲罰機(jī)制是坦誠(chéng)的前提。
配套工具:任務(wù)斷舍離評(píng)估表、雙環(huán)復(fù)盤(pán)表
綜合應(yīng)用:Deepseek賦能卓越管理者行動(dòng)與復(fù)盤(pán)
1、運(yùn)用deepseek梳理管理者在時(shí)間管理、關(guān)注貢獻(xiàn)、要事優(yōu)先與決策、系統(tǒng)舍棄與反饋等方面的管理痛點(diǎn)與短板
2、運(yùn)用deepseek反哺生成改進(jìn)計(jì)劃
3、擇優(yōu)方案并向Deepseek發(fā)起承諾挑戰(zhàn)
卓越管理者修煉培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://runho.cn/gkk_detail/321817.html
已開(kāi)課時(shí)間Have start time

- 涵越
人工智能公開(kāi)培訓(xùn)班
- 企業(yè)數(shù)字化運(yùn)營(yíng)變革 汪老師
- 數(shù)字制造技術(shù)在工廠的應(yīng)用 李東
- 中國(guó)制造2025和工業(yè)4. 辛玉軍
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代下的工業(yè)4 齊振宏
- 數(shù)字化工廠規(guī)劃師 講師團(tuán)
- 企業(yè)智能化工廠導(dǎo)入之中國(guó)制 沈懷金
- 工業(yè)4.0 智能制造 張小強(qiáng)
- 企業(yè)數(shù)據(jù)化管理--大數(shù)據(jù)人 趙翰文
- 咨詢(xún)式人力資源管理的五定- 葛老師
- MES項(xiàng)目經(jīng)理 講師團(tuán)
- Python-機(jī)器學(xué)習(xí)、深 講師團(tuán)
- 經(jīng)典實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與大數(shù)據(jù)建模 講師團(tuán)

