課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 新晉主管



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
卓越績效管理課程
【課程背景】
2023年,全國GDP增速5.2%,中國的企業(yè)面臨宏觀經(jīng)濟(jì)增長降速和疫情三年沖擊的雙重壓力,國有企業(yè)作為國家經(jīng)濟(jì)命脈的支柱產(chǎn)業(yè),績效、人效、降本增效、向管理要效益等主題成為了國企當(dāng)下關(guān)注的焦點(diǎn),如何通過驅(qū)動與踐行全員的績效管理,實(shí)現(xiàn)經(jīng)營業(yè)績成為了所有管理層面臨的挑戰(zhàn)。
近日,*國資委表示,國有企業(yè)到2025年必須普遍推行末等調(diào)整和不勝任退出制度,這充分彰顯了*國資委進(jìn)一步深化國企改革、堅(jiān)定推行末等調(diào)整和不勝任退出制度的決心。末等調(diào)整和不勝任退出是績效考核的一種制度,末等調(diào)整和不勝任退出制度與末位淘汰制度本質(zhì)都是為了激發(fā)干部員工工作熱情和潛能,精簡組織機(jī)構(gòu),不斷優(yōu)化員工結(jié)構(gòu),更好的提升企業(yè)市場競爭力。
在過往的培訓(xùn)與項(xiàng)目咨詢過程中,我們發(fā)現(xiàn)國有企業(yè)在績效管理方面,存在以下的問題:
一是績效指標(biāo)的確定模糊,不能夠做到分解到人;二是績效起到的作用不大,對日常的管理起不到作用;三是考核結(jié)果的應(yīng)用存在偏差,成為了獎金分配的依據(jù),起不到激勵作用。為何會出現(xiàn)如此大的落差?問題到底出在哪里?到底如何構(gòu)建一套適合企業(yè)特色的全員績效管理系統(tǒng),并且能夠具備實(shí)操和落地性,是企業(yè)在戰(zhàn)略澄清、組織運(yùn)營與人效提升過程中的重中之重。
張子斌老師的《卓越績效管理在國有企業(yè)的創(chuàng)新與實(shí)踐》的課程,將為我們從企業(yè)績效管理系統(tǒng)的頂層設(shè)計(jì)到具體實(shí)操落地的全過程,進(jìn)行明確的解析和研討,課程將用真實(shí)的案例來提煉每個關(guān)鍵環(huán)節(jié)的核心點(diǎn),既能讓大家感受到學(xué)有所用,又能通過實(shí)操經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出的”踩過的坑“,讓大家少走彎路,進(jìn)而提升學(xué)員績效管理的能力和意識。
【課程收益】
認(rèn)知和理解績效管理在人力資源管理中的位置,以及當(dāng)下產(chǎn)業(yè)格局變換中的人力資源管理的挑戰(zhàn)
認(rèn)識和理解績效管理,掌握績效管理的全流程:1個循環(huán)、4個階段、7個步驟
掌握如何提升卓越績效管理體系,包括目標(biāo)確定、績效輔導(dǎo)、考核實(shí)施、結(jié)果應(yīng)用等方面的工具和方法
掌握保障績效管理體系落地的各個環(huán)節(jié),并做好相關(guān)的協(xié)調(diào)和準(zhǔn)備,保證績效管理工作的效果
【課程特色】
需求診斷:課前充分溝通,確定培訓(xùn)的需求定位和要求,并針對性的提出解決方案
定制課程:結(jié)合需求對象的工作場景,設(shè)計(jì)到培訓(xùn)的過程中
模擬演練:結(jié)合企業(yè)的實(shí)際情況,用方法和工具,指導(dǎo)進(jìn)行現(xiàn)場演練
工具落地:方法和工具全程使用,既有理論,還有實(shí)踐,案例豐富,工作實(shí)操性強(qiáng)
【課程對象】
企業(yè)高管、業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人、業(yè)務(wù)中層管理者、新晉管理者等
【課程大綱】
一、如何理解新形勢下人力資源管理挑戰(zhàn)
1、如何理解當(dāng)下的宏觀環(huán)境和產(chǎn)業(yè)格局變換
(1)經(jīng)濟(jì)格局轉(zhuǎn)換中的人力資源要求
(2)產(chǎn)業(yè)迭代中的人力資源管理創(chuàng)新
2、管理者如何應(yīng)對人力資源管理變化和要求
(1)管理者應(yīng)具備的人力資源管理能力
(2)如何應(yīng)用人力資源管理落地場景化
(3)如何認(rèn)知和理解企業(yè)降本增效要求
3、如何看清績效管理在人力資源管理的位置
【備注】講授中將從產(chǎn)業(yè)的角度提出人力資源對業(yè)務(wù)的支撐,體現(xiàn)人力資源與業(yè)務(wù)的協(xié)同關(guān)系,如何通過對業(yè)務(wù)的理解,形成業(yè)務(wù)與人力資源的合力,進(jìn)而引出績效管理的體系化要求。
二、如何認(rèn)知績效管理及在企業(yè)的應(yīng)用
1、企業(yè)在績效管理中的問題
(1)企員工為什么抵制績效?管理者為什么不愿推績效?HR為什么做不好績效?
(2)正視一個問題:企業(yè)是否應(yīng)該堅(jiān)持做績效管理?
2、如何認(rèn)知績效管理的本質(zhì)
(1)共擔(dān)對賭
(2)如何理解績效管理的契約精神?
(3)核心內(nèi)容:約定標(biāo)準(zhǔn)、結(jié)果判斷、兌現(xiàn)激勵、溝通輔導(dǎo)
3、如何明確績效管理責(zé)任作用
(1)企業(yè)管理層的責(zé)任與作用
(2)業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人的責(zé)任與作用
(3)人力資源部的責(zé)任與作用
4、如何認(rèn)知績效管理全流程
(1)1個循環(huán):績效改進(jìn)循環(huán)
(2)4個階段:目標(biāo)——輔導(dǎo)——考核——應(yīng)用
(3)7個步驟:公司目標(biāo)-組織目標(biāo)-個人目標(biāo)-績效輔導(dǎo)-績效考核-績效應(yīng)用-績效復(fù)盤
【案例分享】某國有企業(yè)的績效管理成功轉(zhuǎn)變
三、如何搭建企業(yè)的卓越績效管理體系
1、績效管理體系中目標(biāo)的確定
(1)績效目標(biāo)的來源
(2)績效目標(biāo)設(shè)計(jì)的方法
定量指標(biāo)的設(shè)計(jì)
定性指標(biāo)的設(shè)計(jì)
(3)各層級目標(biāo)的確定
公司目標(biāo)的確定
部門目標(biāo)的確定
個人目標(biāo)的確定
(4)目標(biāo)確定中的協(xié)同
2、績效管理體系中的績效輔導(dǎo)
(1)績效輔導(dǎo)的分類
(2)績效面談的流程
【現(xiàn)場練習(xí)】不同績效成績的員工面談
(3)提升績效面談的技巧
如何讓員工感覺到績效面談有價(jià)值?
如何與不同績效成績的員工面談?
有哪些務(wù)實(shí)有效的績效溝通方法?
出現(xiàn)了一些意外情況怎么談?
3、如何組織實(shí)施績效考核工作
(1)考核方案的制定
主要包括:考核層級、考核周期、考核關(guān)系、考核分?jǐn)?shù)計(jì)算
(2)強(qiáng)制分布:
如何理解強(qiáng)制分布?強(qiáng)制分布的原因和背景
為什么員工和部門負(fù)責(zé)人都很容易抵制強(qiáng)制分布?
強(qiáng)制分布的適用范圍和豁免條件
強(qiáng)制分布的靈活應(yīng)用
【案例分享】某企業(yè)績效強(qiáng)制分布的有效運(yùn)用
4、績效管理體系中的結(jié)果應(yīng)用
(1)績效結(jié)果在薪酬體系的應(yīng)用
績效結(jié)果與定薪
績效結(jié)果與發(fā)薪
績效結(jié)果與調(diào)薪
(2)績效結(jié)果在員工發(fā)展的應(yīng)用
績效結(jié)果與人才盤點(diǎn)
績效結(jié)果與晉升
績效結(jié)果與培訓(xùn)
績效結(jié)果與中長期激勵
卓越績效管理課程
轉(zhuǎn)載:http://runho.cn/gkk_detail/322675.html
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