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中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)講師
《讓文化合軌,讓績(jī)效提升— 管理者實(shí)施文化干預(yù)的3個(gè)方式10個(gè)工具》
2025-07-03 19:18:47
 
講師:史德安 瀏覽次數(shù):63

課程描述INTRODUCTION

· 總經(jīng)理· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 人事總監(jiān)

培訓(xùn)講師:史德安    課程價(jià)格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):1天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

管理者文化課程
 
【課程背景】
企業(yè)文化落地是打破干部員工具有的工作內(nèi)容、方式或習(xí)慣,所以文化落地必然無(wú)法一蹴而就。在文化落地中,大家還會(huì)不時(shí)出現(xiàn)不符合文化期望的思想或行為,面對(duì)這些言行舉止,管理者要如何做?
有些管理者會(huì)無(wú)視不符合文化的言行舉止,這將導(dǎo)致新員工無(wú)法得到重視,有些管理者會(huì)不明就里地批評(píng)指責(zé),這造成了員工對(duì)新員工更大的抗拒,有的管理者會(huì)耐心地輔導(dǎo)交流,但因?yàn)槿狈σ恍I(yè)的方法而收效甚微,最終不得不通過(guò)直接的命令來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的意圖。
企業(yè)文化改變過(guò)程是復(fù)雜的,這需要管理者掌握一定的文化干預(yù)手段,能夠有效地進(jìn)行干預(yù),幫助員工更好地理解和踐行新的文化,進(jìn)而讓文化真正地在團(tuán)隊(duì)內(nèi)被踐行。
本課程為管理者呈現(xiàn)了3個(gè)文化干預(yù)的維度,包含10個(gè)具體的工具,這都可以直接提升管理者干預(yù)文化的方法和效率,讓團(tuán)隊(duì)更好建立新文化,獲得新成功。
 
【課程收益】
了解企業(yè)文化本質(zhì)、結(jié)構(gòu)和影響機(jī)制
了解企業(yè)文化領(lǐng)導(dǎo)力框架結(jié)構(gòu)
掌握企業(yè)文化干預(yù)的3個(gè)維度10個(gè)工具
 
【課程對(duì)象】各業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人、各部門/團(tuán)隊(duì)管理者、人力資源人員、企業(yè)文化人員等
 
【課程大綱】
一、啟動(dòng)與暖場(chǎng)活動(dòng)
1、暖場(chǎng)活動(dòng)
2、問(wèn)題征集:你覺得最需要改變的文化現(xiàn)象是什么?
二、文化:為什么必須要給予重視? 
(一) 工作績(jī)效=能力x行動(dòng)x文化
(二) 功能定義:企業(yè)文化是成功哲學(xué)、底層邏輯
(三) 3大核心:定義成功、探尋成功方法、驗(yàn)證結(jié)果
(四) 文化領(lǐng)導(dǎo):立言、激發(fā)、行動(dòng)、干預(yù)、結(jié)果 
三、干預(yù):如何維護(hù)文化如預(yù)期進(jìn)行?
(一) 案例分析:企業(yè)出現(xiàn)需要干預(yù)文化問(wèn)題
(二) 文化干預(yù):施加影響,改變方向,讓符合預(yù)期
(三) 干預(yù)邏輯:干預(yù)U型分析
(四) 干預(yù)維度:
1、文化輔導(dǎo):給予足夠的判斷信息
2、文化激勵(lì):提升引導(dǎo)文化踐行外在驅(qū)動(dòng)
3、環(huán)境優(yōu)化:提供環(huán)境的支持引導(dǎo)
四、文化輔導(dǎo):戰(zhàn)爭(zhēng)前為什么要對(duì)表?
(一) 說(shuō)明:以黃金圈法則說(shuō)明工作
(二) 提示:以喬哈里視窗擴(kuò)大開放區(qū)
(三) 建議:給予不同于命令的自主選擇
工具:文化談心
練習(xí):與違背文化的員工談?wù)勑?/div>
五、文化激勵(lì):列車司機(jī)需要讓車輛在軌
(一) 批評(píng)表?yè)P(yáng):讓行為“合軌”
(二) 樹立標(biāo)桿:讓正確被看到
(三)利益分配:讓文化“有料”
工具:行為強(qiáng)化矩陣
練習(xí):請(qǐng)針對(duì)某個(gè)行為進(jìn)行行為強(qiáng)化設(shè)計(jì)
六、環(huán)境優(yōu)化:用文化環(huán)境塑造文化人
(一) 物理環(huán)境:打造文化的“豪華五星酒店”,讓文化自然發(fā)生
(二) 人際環(huán)境:讓好的人際關(guān)系帶動(dòng)好的文化行為
(三) 輿論環(huán)境:沒有輿論也要制造輿論,讓輿論強(qiáng)勢(shì)影響
(四) 管理環(huán)境:把人當(dāng)機(jī)器,用規(guī)則約束行為,減少人的主觀影響
工具:制造關(guān)鍵事件
練習(xí):請(qǐng)針對(duì)某個(gè)違規(guī)現(xiàn)象設(shè)計(jì)關(guān)鍵事件 
七、結(jié)束圈討論
1、現(xiàn)在你有何感受?
2、從今天的課程,你收獲了什么?
3、未來(lái)你要如何去實(shí)施文化領(lǐng)導(dǎo)? 
 
管理者文化課程

轉(zhuǎn)載:http://runho.cn/gkk_detail/322967.html

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    參加課程:《讓文化合軌,讓績(jī)效提升— 管理者實(shí)施文化干預(yù)的3個(gè)方式10個(gè)工具》

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