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中國企業(yè)培訓(xùn)講師
供應(yīng)商開發(fā)與管理
2025-09-06 08:33:10
 
講師:劉老師 瀏覽次數(shù):6

課程描述INTRODUCTION

· 采購經(jīng)理· 采購專員· 采購工程師· SQE

培訓(xùn)講師:劉老師    課程價(jià)格:¥4800元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE

2025-10-16 蘇州

課程大綱Syllabus

一、課程背景
  當(dāng)前國際政治經(jīng)濟(jì)形勢,造成市場需求不穩(wěn)定。國內(nèi)過去3年疫情,造成居民消費(fèi)降級。
  供應(yīng)商管理作為企業(yè)運(yùn)營中的重要環(huán)節(jié),面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn):
前期選錯(cuò)供應(yīng)商,后期合作舉步維艱
企業(yè)一味追求低成本,在選擇供應(yīng)商時(shí)質(zhì)量與成本難以平衡
供應(yīng)商交期不保證、質(zhì)量不達(dá)標(biāo)、價(jià)格超預(yù)期…..
本課程幫助學(xué)員掌握供應(yīng)商4步開發(fā)與6維管理,為企業(yè)精準(zhǔn)匹配供應(yīng)商,有效管控供應(yīng)風(fēng)險(xiǎn),構(gòu)建與供應(yīng)商之間順暢的、長期的戰(zhàn)略合作關(guān)系。
 
二、課程特色
實(shí)戰(zhàn)演練:課程設(shè)置實(shí)戰(zhàn)演練環(huán)節(jié),幫助學(xué)員更好理解
教練式教學(xué):以學(xué)員為主體,關(guān)注學(xué)員需求,聆聽學(xué)員問題,啟發(fā)學(xué)員思考;
四種講解:理論知識通俗講、案例分析學(xué)員講、角色演練對方講、實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)講師講。
 
三、課程收益
  了解供應(yīng)商開發(fā)與管理的重要性、管理目標(biāo);
  掌握供應(yīng)商4步開發(fā):尋源-評審-選擇-批準(zhǔn);
  學(xué)習(xí)供應(yīng)商6維管理:合同管理、質(zhì)量管理、風(fēng)險(xiǎn)管理、交期管理、績效管理、關(guān)系管理。
 
四、課程對象
  *:采購經(jīng)理、采購工程師、供應(yīng)商質(zhì)量工程師
  其次:與采購、供應(yīng)商管理工作相關(guān)的人員
 
五、課程大綱
第一天 
模塊一 供應(yīng)商開發(fā)與管理的概述
供應(yīng)商開發(fā)與管理的重要性
案例分析:供應(yīng)“傷”
供應(yīng)商開發(fā)與管理的重要性與目標(biāo)
供應(yīng)商開發(fā)與管理的常見問題
 
模塊二 供應(yīng)商開發(fā)(重點(diǎn))
第一步 尋源_潛在供應(yīng)商的搜尋
WHY為什么要尋源
尋源流程
確認(rèn)具體需求
收集供應(yīng)商信息:含大數(shù)據(jù)尋源 
遠(yuǎn)程溝通 
供應(yīng)商調(diào)查
競爭力評估
初次拜訪
目的:實(shí)地考察,如企業(yè)文化、價(jià)值觀;前期預(yù)判,如以最快方式判斷管理水平
準(zhǔn)備正式評審
 
第二步 評審
Why為什么要評審
評審形式
評審要點(diǎn)
評審要素:3個(gè)主要因素、5個(gè)非主要因素
評審表的制定要求
現(xiàn)場評審技巧
撰寫評審報(bào)告的要點(diǎn)
發(fā)布評審結(jié)果
 
第三步 選擇
供應(yīng)商選擇的原則
小組討論:選擇供應(yīng)商要考慮哪些因素?
情景練習(xí):3種情景,選擇哪家供應(yīng)商
供應(yīng)商選擇的誤區(qū) 
小組討論:”評審不合格“的供應(yīng)商不得不用,怎么辦?
選擇*Or多家供應(yīng)商
 
第四步 批準(zhǔn)
供應(yīng)商的資質(zhì)批準(zhǔn)
生產(chǎn)部件的批準(zhǔn)
 
第二天 
模塊三 供應(yīng)商管理6維管理(重點(diǎn))
1維:合同管理
合同的概念、法律特征、功能、分類
采購合同的要素:主要要素與其他要素
采購合同主要風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)
合同主體風(fēng)險(xiǎn)
案例1:主體身份不清
案例2:表見代理
采購合同主體的風(fēng)險(xiǎn)防范要點(diǎn)
合同標(biāo)的物風(fēng)險(xiǎn)
案例3:不可轉(zhuǎn)讓的標(biāo)的
案例4:合同標(biāo)的不明確
合同標(biāo)的物風(fēng)險(xiǎn)防范要點(diǎn)
合同簽訂與效力風(fēng)險(xiǎn)
案例5:供應(yīng)商沒有回復(fù)訂單,合同成立嗎?
案例6:不回復(fù)就默認(rèn)為接受,有法律效力嗎?
案例7:合同簽字蓋章就一定生效嗎?
討論:已離職的銷售/采購簽訂的合同還有效嗎?
合同的履行風(fēng)險(xiǎn)
案例8:同時(shí)履行抗辯權(quán)
案例9:不安抗辯權(quán)
案例10:債權(quán)轉(zhuǎn)讓
案例11:沒履行合同約定
合同違約與責(zé)任風(fēng)險(xiǎn)
案例12:采購合同違約賠償
案例13:代位權(quán)
采購合同的變更、更新、終止與解除
涉外采購合同的管理要點(diǎn)
案例分析:涉外合同
采購合同的實(shí)施流程、風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)
 
2維:質(zhì)量管理
供應(yīng)商質(zhì)量管理的常見問題
供應(yīng)商質(zhì)量管理 7 階段
選擇匹配供應(yīng)商
簽署質(zhì)量保證協(xié)議
APQP、PPAP
過程質(zhì)量控制
入廠檢驗(yàn)
定期/不定期審核
質(zhì)量反饋與持續(xù)改進(jìn)
供應(yīng)商質(zhì)量管理常用手段
 
3維:交期管理
理解交期
案例分析:供應(yīng)商為什么不能及時(shí)交貨
縮短交期的方法
交期延遲的常見原因
交期延遲的應(yīng)對方法
 
4維:績效管理 
績效管理的目的
績效考核周期
績效考核指標(biāo):質(zhì)量指標(biāo)、交貨準(zhǔn)時(shí)率、價(jià)格指標(biāo)、配合度指標(biāo)
績效管理綜合考核:考核方法、考核結(jié)果分級
 
5維:風(fēng)險(xiǎn)管理 
風(fēng)險(xiǎn)管理概念、原因、與常見分類
案例:風(fēng)險(xiǎn)管理
風(fēng)險(xiǎn)管理流程
風(fēng)險(xiǎn)識別
風(fēng)險(xiǎn)評估
制定風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對計(jì)劃
執(zhí)行風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對計(jì)劃
風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)控與評審
供應(yīng)風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對方法
小組討論:分析以下采購戰(zhàn)略中的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)與應(yīng)對措施
 
6維:關(guān)系管理
Why為什么做SRM(供應(yīng)商關(guān)系管理)
供應(yīng)商傳統(tǒng)與現(xiàn)代管理區(qū)別
供應(yīng)商關(guān)系類型:CIP定義的9類供應(yīng)商關(guān)系
9類供應(yīng)商的合作關(guān)系
供應(yīng)商數(shù)量管理
供應(yīng)商3種分類管理
按采購金額分類
按價(jià)值與供應(yīng)風(fēng)險(xiǎn)分類
按業(yè)績評估分類
小組討論:采購量小,供應(yīng)商強(qiáng)勢怎么辦?
強(qiáng)勢供應(yīng)商管理 (普遍、共性的切膚之痛)
供應(yīng)商強(qiáng)勢的原因
強(qiáng)勢供應(yīng)商管理策略
客戶指定供應(yīng)商的管理(普遍、共性的切膚之痛)
客戶指定供應(yīng)商強(qiáng)勢的原因、應(yīng)對策略
小組討論:供應(yīng)商總是威脅停止供貨,請問你會怎么辦?
供應(yīng)商大會
供應(yīng)商大會的意義
數(shù)字化時(shí)代下的供應(yīng)商管理
中大型企業(yè)優(yōu)選SRM全景圖
案例分析:基于海爾現(xiàn)象,海爾供應(yīng)商管理策略是什么?
問答環(huán)節(jié) 課程總結(jié) 
 
講師簡介
劉老師(Richard)| 采購與供應(yīng)鏈管理 
  采購與供應(yīng)鏈管理 資深講師
  8年 美資500強(qiáng)企業(yè) 亞洲采購中心 前總經(jīng)理
  15+個(gè)國家 海外供應(yīng)商開發(fā)與多元文化管理 實(shí)踐者
  20+年世界五百強(qiáng)采購談判與供應(yīng)鏈管理  實(shí)戰(zhàn)專家
  埃里克森國際學(xué)院 認(rèn)證教練
講師經(jīng)歷
  Richard擁有20+年外企500強(qiáng)供應(yīng)鏈高層管理的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),服務(wù)并熟悉汽車、航空、通信、電子、電動工具等行業(yè),專注領(lǐng)域?yàn)椋翰少徆芾硐盗小⒐?yīng)商管理系列。
  Richard曾就職過Schaeffler(德國舍弗勒),  Safran(法國賽峰), Commscope(美國康普), Flex(美國偉創(chuàng)力), Oregon(美國奧力根) 等知名企業(yè),擔(dān)任供應(yīng)商質(zhì)量管理、亞太區(qū)供應(yīng)商開發(fā)經(jīng)理、亞太區(qū)采購經(jīng)理,亞太采購中心總經(jīng)理,具有豐富的采購談判、采購項(xiàng)目轉(zhuǎn)移、采購降本、海外供應(yīng)商選擇與管理的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。
  Richard曾代表企業(yè)高層商業(yè)訪問15+個(gè)國家與地區(qū),與美國,歐洲,亞太的品牌供應(yīng)商進(jìn)行專業(yè)采購談判,對不同國家與地區(qū)的采購文化與采購管理有深刻理解與應(yīng)用。其中:
  Safran(法國賽峰)2010-2012年空客350、波音787 新機(jī)量產(chǎn)需要,Richard負(fù)責(zé)亞太區(qū)核心零部件供應(yīng)商開發(fā),期間Richard組建國際專家團(tuán)隊(duì),主導(dǎo)開發(fā)與認(rèn)證亞太國家的核心供應(yīng)商,如新加坡JEP、韓國現(xiàn)代。為Safran(法國賽峰)該項(xiàng)目縮減了高于30%的采購成本,獲得法國總部高層的一致認(rèn)可。
  Oregon(美國奧力根)2015年被私募基金收購,總部要求20周降本2000萬美金。后通過美國、歐洲、亞洲3次供應(yīng)商峰會與后續(xù)談判,超額完成降本目標(biāo)。Richard在其中負(fù)責(zé)亞洲供應(yīng)商的主導(dǎo)談判,以及歐美供應(yīng)商,*備選方案主談判者。為此,Richard榮升為Oregon(美國奧力根)中國區(qū)采購總經(jīng)理,負(fù)責(zé)亞太采購項(xiàng)目與供應(yīng)商管理。
  2020-2021年,大宗原材料價(jià)格猛漲,采購成本急劇上升。Richard負(fù)責(zé)管控亞洲供應(yīng)商漲價(jià),延期漲價(jià),將亞洲整體供應(yīng)商采購成本漲幅控制在3%以內(nèi)。

轉(zhuǎn)載:http://runho.cn/gkk_detail/324580.html

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    參加課程:供應(yīng)商開發(fā)與管理

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