課程描述INTRODUCTION
團隊領(lǐng)導(dǎo)力提升沙盤培訓(xùn)
培訓(xùn)講師：李蒼浩
課程價格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
團隊領(lǐng)導(dǎo)力提升沙盤培訓(xùn)
【課程前言】
為什么同樣的隊伍，換了領(lǐng)導(dǎo)后會出現(xiàn)不同的工作業(yè)績？為什么相同起跑線上的企業(yè)，卻可以由于不同的領(lǐng)導(dǎo)而出現(xiàn)截然不同的運營結(jié)果？為什么企業(yè)內(nèi)部不同團隊績效差異會那么大？答案往往在于企業(yè)或者團隊的領(lǐng)導(dǎo)者是否具有系統(tǒng)化的領(lǐng)導(dǎo)思維及足夠的領(lǐng)導(dǎo)力修為。
《沙漠掘金--團隊領(lǐng)導(dǎo)力提升沙盤》是對團隊運作時可能出現(xiàn)的人員合作、溝通、競爭、壓力及沖突進行深度挖掘、分析和找到解決方法的專業(yè)游戲課程。透過游戲的體驗引導(dǎo)，發(fā)掘?qū)W員作為團隊領(lǐng)導(dǎo)者性格特質(zhì)及思維模式，訓(xùn)練學(xué)員領(lǐng)導(dǎo)能力，協(xié)助公司在管理、銷售、溝通等方面通過團隊游戲顯現(xiàn)出問題，并而讓學(xué)員親身體會問題所在，找到立竿見影的解決方法。
【課程目標】
使團隊領(lǐng)導(dǎo)者對領(lǐng)導(dǎo)力有正確的理解和認知。
通過嚴謹而有趣的沙盤實戰(zhàn)模擬，再現(xiàn)團隊工作場景，幫助學(xué)員透析自己思維模式及領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)，進一步全面認識并找到自身當前領(lǐng)導(dǎo)力的長短板。
理清行動與產(chǎn)出的關(guān)系，幫助學(xué)員提升工作中的結(jié)果意識。
提高學(xué)員團隊協(xié)作、群體決策的能力。
有針對性地提高學(xué)員綜合領(lǐng)導(dǎo)能力，令其掌握一套系統(tǒng)化可落地的領(lǐng)導(dǎo)力模型。
【課程收益】
在課程結(jié)束時，學(xué)員將收獲：
正確理解領(lǐng)導(dǎo)力，科學(xué)掌握領(lǐng)導(dǎo)團隊的方法論。
了解自我、洞悉他人在團隊領(lǐng)導(dǎo)過程中的優(yōu)劣勢，做到揚長避短。
提升計劃能力，形成以結(jié)果為導(dǎo)向做計劃的思維方式。
提升團隊變化管理與危機處理能力，增強在快速變化市場中的競爭力。
學(xué)會一整套團隊建設(shè)、人才管理、推動執(zhí)行、合理決策的方法與技巧。
【課程時間及對象】：
課程時間為2天（12小時）
授課對象：企業(yè)中高層管理者、各部門負責(zé)人、業(yè)務(wù)團隊領(lǐng)導(dǎo)者。
【培訓(xùn)形式】
沙盤演練、教案講授、案例分析、情景演練、管理活動、角色扮演、頭腦風(fēng)暴等
課程大綱
模塊1：重新認知領(lǐng)導(dǎo)力
什么是領(lǐng)導(dǎo)力？
如何區(qū)分領(lǐng)導(dǎo)與管理？
領(lǐng)導(dǎo)者的六大工作目標
領(lǐng)導(dǎo)者的五力模型
卓越領(lǐng)導(dǎo)者的十大特質(zhì)
模塊2：定位團隊共同愿景
員工的工作動力是什么
愿景：第三極驅(qū)動力
愿景定位的意義
愿景定位的三要素
愿景定位的四大步驟
自我設(shè)限與目標超限
設(shè)定偉大目標的意義
模塊3：幫助員工樹立愿景
了解員工的理想與規(guī)劃
梳理員工目標、建立愿景
保持員工愿景與團隊愿景的一致性
構(gòu)建愿景實現(xiàn)路徑三大要點
規(guī)劃愿景實現(xiàn)路徑三大步驟
模塊4：沙盤實戰(zhàn)演練①--星際歷險
沙盤背景介紹
活動規(guī)則講解
團隊組建整合
任務(wù)演練推進
學(xué)員分享心得
講師總結(jié)提煉
注：此沙盤為預(yù)熱沙盤，主要目的在于讓未曾參與過沙盤學(xué)習(xí)的學(xué)員開始進入組建團隊、迎接競爭與挑戰(zhàn)的狀態(tài)。同時會對團隊建設(shè)、分工協(xié)作、溝通技巧等內(nèi)容做深度探討。
模塊5：團隊人才選用育留
選：選擇人才的四大要點
用：善用人才的四大原則
育：培育人才的四大形式
留：留住人才的四種方法
模塊6：推動團隊高效執(zhí)行
員工執(zhí)行力的三個前提
如何提升執(zhí)行意愿
如何提升職業(yè)素養(yǎng)
員工方法技能的三大來源
培訓(xùn)員工方法技能的三大關(guān)鍵
模塊7：領(lǐng)袖時刻關(guān)鍵決策
做決策是領(lǐng)袖的核心工作
組織內(nèi)決策的三個層次
決策的前提：信息充分、決策條件、決策邏輯
好決策的標準：合理性、最優(yōu)性、靈活性
個人決策與共識決策
富蘭克林決策法
模塊8：突破疆界資源整合
紅海市場中的資源困局
資源整合的價值和意義
資源整合的核心關(guān)鍵
案例分析:從企業(yè)經(jīng)營角度看“范蠡賣馬”
模塊9：沙盤實戰(zhàn)演練②--沙漠掘金
沙盤背景介紹
活動規(guī)則講解
任務(wù)演練推進
團隊頭腦風(fēng)暴
制定行動計劃
模塊10：總結(jié)與復(fù)盤
總結(jié)與復(fù)盤的目的和意義
復(fù)盤的十大具體步驟
對兩天的學(xué)習(xí)進行現(xiàn)場復(fù)盤
制定工作改進計劃
團隊領(lǐng)導(dǎo)力提升沙盤培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載：http://runho.cn/gkk_detail/34452.html
已開課時間Have start time
- 李蒼浩