課程描述INTRODUCTION
能力管理與素質(zhì)模型培訓(xùn)



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
能力管理與素質(zhì)模型培訓(xùn)
課程大綱:
第一部分:素質(zhì)模型簡(jiǎn)介
.企業(yè)人力資源管理常見(jiàn)的挑戰(zhàn)
.以素質(zhì)模型為基礎(chǔ)的人力資源管理
.什么是能力素質(zhì)、素質(zhì)構(gòu)成要素和舉例
.素質(zhì)與行為驅(qū)動(dòng)、績(jī)效結(jié)果的關(guān)系
.能力素質(zhì)模型的表現(xiàn)形式
.素質(zhì)模型的冰山原理、素質(zhì)模型的發(fā)展歷程
.素質(zhì)模型在國(guó)際上的研究與實(shí)踐現(xiàn)狀
.案例研討:兩個(gè)人經(jīng)歷和知識(shí)背景一致,績(jī)效卻大不一樣
第二部分:能力素質(zhì)模型的構(gòu)建
.能力素質(zhì)詞典
.能力素質(zhì)模型構(gòu)建的不同方法和工具
.領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)撰寫(xiě)法、通用素質(zhì)詞典選擇法
.行業(yè)化通用素質(zhì)詞典選擇法、專(zhuān)家組研討法
.焦點(diǎn)人群研討法、行為事件訪談(BEI)法
.核心能力素質(zhì)的構(gòu)建
.核心能力素質(zhì)構(gòu)建的步驟、核心能力素質(zhì)構(gòu)建的舉例
.案例研討:如何構(gòu)建該企業(yè)的核心能力素質(zhì)
.專(zhuān)業(yè)能力素質(zhì)的構(gòu)建
.專(zhuān)業(yè)能力素質(zhì)構(gòu)建的步驟、專(zhuān)業(yè)能力素質(zhì)構(gòu)建的舉例
.案例研討:如何構(gòu)建該職類(lèi)的專(zhuān)業(yè)能力素質(zhì)
.如何確定職位的能力素質(zhì)
.從核心素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)提煉職位的能力素質(zhì)
.職位能力素質(zhì)構(gòu)建的步驟、職位能力素質(zhì)構(gòu)建的舉例
.案例研討:如何構(gòu)建該職位的能力素質(zhì)
.如何劃分每項(xiàng)素質(zhì)的等級(jí)
.如何描述每種行為素質(zhì)的不同等級(jí)的要求
.如何行為事件訪談(BEI)法
.什么是行為事件訪談(BEI)
.運(yùn)用行為事件訪談法建立素質(zhì)模型的步驟
.行為事件訪談舉例、如何通過(guò)行為事件提煉素質(zhì)
.研討:這些行為隱含了哪些素質(zhì)、能力素質(zhì)模型驗(yàn)證
第三部分:能力素質(zhì)模型的應(yīng)用
.能力素質(zhì)模型在人力資源體系中運(yùn)用的關(guān)系圖
.能力素質(zhì)模型應(yīng)用于人力資源規(guī)劃、應(yīng)用于接班人計(jì)劃
.能力素質(zhì)模型應(yīng)用于生涯規(guī)劃管理、應(yīng)用于績(jī)效管理
.素質(zhì)評(píng)估的流程、素質(zhì)評(píng)估結(jié)果的運(yùn)用
.能力素質(zhì)模型應(yīng)用于H型薪酬管理
.能力素質(zhì)模型應(yīng)用于招聘選拔
.根據(jù)素質(zhì)選擇測(cè)評(píng)工具和測(cè)評(píng)方法、行為事件面試
.能力素質(zhì)模型應(yīng)用于員工培訓(xùn)
.員工個(gè)人素質(zhì)備案/個(gè)人素質(zhì)評(píng)估表 、素質(zhì)差距分析
.培訓(xùn)需求分析與課程開(kāi)發(fā) 、建立人員發(fā)展計(jì)劃
第四部分:能力素質(zhì)模型的管理
.能力素質(zhì)模型應(yīng)用的全員教育、維護(hù)和調(diào)整
.能力素質(zhì)模型維護(hù)中各部門(mén)的職責(zé)
老師介紹:洪生
洪先生曾任職世界咨詢機(jī)構(gòu)麥肯錫公司,擁有10年以上咨詢業(yè)經(jīng)驗(yàn)。對(duì)企業(yè)戰(zhàn)略與企業(yè)變革、人力資源管理等項(xiàng)目有豐富的咨詢與實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn),在咨詢界擁有極高的地位。作為專(zhuān)業(yè)企業(yè)管理顧問(wèn),曾幫助眾多企業(yè)實(shí)現(xiàn)跨越式的發(fā)展,其中有三家企業(yè)通過(guò)全面改造后,一舉成為該行業(yè)全國(guó)第一名。曾為百多家中外企業(yè)及機(jī)構(gòu)進(jìn)行內(nèi)訓(xùn)以及召開(kāi)全國(guó)各地公開(kāi)課(千多家中外企業(yè)如IBM、飛利浦、健力寶等企業(yè)因此受益);現(xiàn)受聘于多家大學(xué)特聘教授。其講課風(fēng)格風(fēng)趣幽默、注重互動(dòng)、深受學(xué)員喜愛(ài)。為國(guó)際、國(guó)內(nèi)數(shù)十家大中型企業(yè)設(shè)計(jì)培訓(xùn)體系及課程。洪老師是中國(guó)應(yīng)用培訓(xùn)首創(chuàng)者,洪老師的培訓(xùn)課程聚焦企業(yè)培訓(xùn)體系及教練體系、HR應(yīng)用體系、中層干部管理體系等。
能力管理與素質(zhì)模型培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://runho.cn/gkk_detail/628.html
已開(kāi)課時(shí)間Have start time
- 洪生
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