團(tuán)隊(duì)教練,管理教練,職業(yè)講師,專注于個(gè)體和團(tuán)隊(duì)的心理動(dòng)力激發(fā)及探究
國(guó)際教練協(xié)會(huì)(ACTP)認(rèn)證教練,* 認(rèn)證咨詢師,NLP執(zhí)行師,高級(jí)培訓(xùn)師、職業(yè)咨詢師,全球職業(yè)規(guī)劃師,2001 年開始致力于體驗(yàn)式學(xué)習(xí)及管理心理的研究
【授課特點(diǎn)】
注重受訓(xùn)人員的感悟及參【點(diǎn)擊詳細(xì)】
隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,企業(yè)對(duì)人才的需求日益增長(zhǎng)。為了滿足這一需求,2025年,我國(guó)全面啟動(dòng)企業(yè)新職業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃。本文將通過表格形式,詳細(xì)解析這一培訓(xùn)計(jì)劃的內(nèi)容、目標(biāo)及實(shí)施情況。 一、培訓(xùn)計(jì)劃概述 培訓(xùn)目標(biāo) (1)提高企業(yè)員工綜
? 從人類文明進(jìn)步到大國(guó)的崛起,從產(chǎn)業(yè)的開發(fā)到企業(yè)的興衰成敗,歸根結(jié)底都是人才大戰(zhàn)。尤其是在大變局和風(fēng)起云涌的大時(shí)代,任何競(jìng)爭(zhēng)都是擁有一流人才,能制高掌局者勝。 天英出鴻蒙,玄女定九天 ? “江山待有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。”這是翻開人
領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)以前對(duì)我非常欣賞,但是最近半年對(duì)我經(jīng)常挑剔。部門每周匯報(bào),只要我說(shuō)話匯報(bào)就被罵了,其他幾個(gè)匯報(bào)明顯比對(duì)我說(shuō)話平和。這個(gè)問題如果其他人都挺客氣的,都不罵,但是一對(duì)我的話就口吐蓮花。其實(shí)在這種情況,換一個(gè)角度,其實(shí)有兩個(gè)利好的消息。
據(jù)悉:馬云等人準(zhǔn)備建立300年的湖畔大學(xué)占地300多畝,近日在阿里巴巴集團(tuán)總部的會(huì)議室里馬云主持召開了湖畔大學(xué)第一次保薦人大會(huì)。 馬云從一名教師——商人——校長(zhǎng) 20年前,
有的公司不愿意建立勝任力模型,因?yàn)樗麄冎肋@需要投入巨大的人力、物力和資金,建模過程要求廣泛的資源支持;有的公司請(qǐng)咨詢公司花大價(jià)錢為他們建立勝任力模型,但是發(fā)現(xiàn)企業(yè)的人力資源部門僅停留在發(fā)工資、記考勤上,建立好的模型根本沒辦法用到實(shí)踐中
人參加工作,絕不僅僅是為了物質(zhì)待遇而工作,更多的是為了精神上的尊嚴(yán)和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。長(zhǎng)期以來(lái),我們慣有的思維局限了我們對(duì)于管理的人性化認(rèn)識(shí),忽視了人才潛能與情商的管理與開發(fā)。人才比普通員工更強(qiáng)調(diào)自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn),企業(yè)更多的應(yīng)該是給予積極配合而非
最近講課過程中接觸到的很多老板和HR幾乎都在向我抱怨一個(gè)問題:為什么新生代員工的工作積極性和執(zhí)行力如此之差?多干一點(diǎn)都不愿意,拿他們真沒辦法。今天我想通過一個(gè)案例來(lái)剖析員工的職業(yè)化工作心態(tài)我們到底為誰(shuí)工作? 有一袋50斤的面和100斤
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