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一、講師資歷
課匠堂教學(xué)技術(shù)研究院研究員
版權(quán)課程《七步成詩(shī)》授權(quán)講師
版權(quán)課程《教學(xué)案例開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)》授權(quán)講師
國(guó)家高級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師
全球職業(yè)規(guī)劃師（GCDF）
敏感性訓(xùn)練（體驗(yàn)式學(xué)習(xí)）引導(dǎo)師
曾任國(guó)藥一致人力資源部培訓(xùn)經(jīng)理
各位老鐵，今天咱嘮嘮楚雄企業(yè)管理培訓(xùn)課程這檔子事兒！現(xiàn)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)老激烈了，老板們都想讓自家管理層學(xué)點(diǎn)真本事，但一搜“楚雄企業(yè)管理培訓(xùn)課程”，那信息海了去了，咋選才靠譜？別慌，咱這就掰開(kāi)揉碎了給你整明白！一、選培訓(xùn)課程常見(jiàn)誤區(qū)，你中招沒(méi)？很多老
?現(xiàn)企業(yè)忙得腳打后腦勺，線下培訓(xùn)費(fèi)時(shí)又折騰。線上課程時(shí)間靈活，還能反復(fù)回看，適合咱楚雄的中小企業(yè)老板和員工。但問(wèn)題來(lái)了——報(bào)名流程復(fù)雜不？課程質(zhì)量咋保證？別慌，往下瞅！二、報(bào)名流程大揭秘（H2）Step1：平臺(tái)篩選認(rèn)準(zhǔn)大平臺(tái)：比如云學(xué)堂、華
楚雄的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)收費(fèi)花樣不少，咱得掰開(kāi)揉碎了看：按課時(shí)收費(fèi)：像云學(xué)堂那種線平臺(tái)，一節(jié)課幾十到上百元，適合靈活安排時(shí)間的小企業(yè)。按課程打包：比如蘭德咨詢的套餐，基礎(chǔ)管理課兩三千塊，高級(jí)課程得上萬(wàn)。但人家課程系統(tǒng)，適合想深度提升的中層管理者。定制
（H2標(biāo)題）培訓(xùn)代理費(fèi)用沒(méi)個(gè)準(zhǔn)數(shù)，得看這幾個(gè)因素：課程類型：基礎(chǔ)管理課幾千塊，定制化方案上萬(wàn)。機(jī)構(gòu)規(guī)模：大公司報(bào)價(jià)高，但服務(wù)全；小機(jī)構(gòu)靈活，價(jià)格親民。培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)：按天算、按月算，甚至按項(xiàng)目打包，價(jià)格差老鼻子了。重點(diǎn)加粗： 別光看價(jià)格！便宜的“
很多培訓(xùn)聽(tīng)著熱鬧，一落地就“拉胯”。楚睿不整那虛頭巴腦的，人家直接上“硬菜”！比如給某制造企業(yè)做的《班組管理效能提升》項(xiàng)目，“現(xiàn)場(chǎng)5S管理+標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)流程”雙管齊下，三個(gè)月就讓車間效率提升20%！這不是吹牛，人家有數(shù)據(jù)、有對(duì)比、有員工真實(shí)反
首先得知道樊登的課有啥“絕活”。他主打的《復(fù)制的領(lǐng)導(dǎo)力》系列，強(qiáng)調(diào)把管理變成操作的工具，比如“溝通四步法”“情境領(lǐng)導(dǎo)模型”。課程特點(diǎn)是落地性強(qiáng)，不玩虛的，全是能直接用團(tuán)隊(duì)里的方法。樊登讀書(shū)企讀平臺(tái)還提供線上+線下混合學(xué)習(xí)，適合不同學(xué)習(xí)習(xí)慣的
杜邦的安全管理，說(shuō)白了就四句話，但每句都是“硬核操作”：“一切事故皆預(yù)防”：別扯“意外難免”，杜邦認(rèn)為只要流程到位、管理到位，事故壓根不該發(fā)生?！肮芾韺迂?fù)全責(zé)”：安全不是安全員一個(gè)人的事兒！廠長(zhǎng)、車間主任、班組長(zhǎng)，誰(shuí)的地盤誰(shuí)負(fù)責(zé)，責(zé)任必須“
哎呀媽呀，咱池州的中小企業(yè)老板們最近愁壞了！市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)這么激烈，想提升團(tuán)隊(duì)管理能力，找個(gè)靠譜的培訓(xùn)方案比找對(duì)象還難！今天我就來(lái)嘮嘮嗑，手把手教你們咋選對(duì)管理培訓(xùn)方案，不花冤枉錢還能讓員工能力“嗖嗖”往上竄！一、中小企業(yè)培訓(xùn)痛點(diǎn)大揭秘（H3）咱
江蓉來(lái)
陳海軍
徐志謙
羅李瑛
黃文鋒（GDGL）
曹愛(ài)子
段玉杰
史明
王魯
吳程斌
李聰
劉思洋
劉文熙
曹耀良
文宇