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尚斌老師
電信業(yè)務(wù)專家
華為大學(xué)講師
CCF會(huì)員
電信業(yè)獨(dú)立分析師
專欄作家
通信運(yùn)營(yíng)商指定講師
尚斌老師曾經(jīng)作為團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人完成了天際通（SkyTone）項(xiàng)目，負(fù)責(zé)起草制定了CMMB手機(jī)電視行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)通信和互聯(lián)網(wǎng)業(yè)務(wù)【點(diǎn)擊詳細(xì)】
在人工智能時(shí)代，避免失業(yè)可從以下幾方面入手： 一、不斷學(xué)習(xí)新技能。知識(shí)更新快，終身學(xué)習(xí)至關(guān)重要，可通過(guò)多種方式保持好奇心和學(xué)習(xí)能力，跟上時(shí)代步伐。 二、適應(yīng)并掌握人工智能技術(shù)。了解 AI 原理，學(xué)習(xí)與智能工具合作，利用它們提升工
臉型類別：倒三角臉，橢圓臉，長(zhǎng)方臉，方形臉，菱形臉，圓形臉，三角臉 三庭五眼數(shù)據(jù) 標(biāo)準(zhǔn)體重值： 標(biāo)準(zhǔn)三圍值： 眼部標(biāo)準(zhǔn)值：眼裂長(zhǎng)度28-32MM，兩眼間距32-36，高度(包括內(nèi)眼角48~55°和外眼角60~70°)
在人工智能時(shí)代，普通人可以這樣做： 一、不斷學(xué)習(xí)和提升自我，培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)意識(shí)，通過(guò)在線課程、工作坊或在職培訓(xùn)掌握新能力，如數(shù)據(jù)分析、編程、人工智能知識(shí)等。 二、注重培養(yǎng)機(jī)器難以取代的能力，如創(chuàng)造力、批判性思維、人際溝通和解決復(fù)雜
GPT 作為強(qiáng)大的語(yǔ)言模型，可在多方面輔助創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目： 一、市場(chǎng)調(diào)研方面。利用 GPT 生成調(diào)查問(wèn)卷或進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，更好地理解目標(biāo)市場(chǎng)。 二、商業(yè)計(jì)劃書方面。幫助草擬商業(yè)計(jì)劃書框架，甚至生成部分文本內(nèi)容，使計(jì)劃書更專業(yè)。 三
對(duì)于制造企業(yè)來(lái)說(shuō)，MES系統(tǒng)可監(jiān)控從原材料進(jìn)廠到成品的全過(guò)程，記錄過(guò)程中產(chǎn)品所使用的材料、設(shè)備，產(chǎn)品檢測(cè)的數(shù)據(jù)和結(jié)果以及每個(gè)工序生產(chǎn)的時(shí)間、人員等信息。具體有何益處呢？ 制造企業(yè)使用MES系統(tǒng)益處： 生產(chǎn)過(guò)程可視
人工智能是否會(huì)取代人類工作這一問(wèn)題，首先承認(rèn)人工智能在某些領(lǐng)域已替代了人力工作，如制造業(yè)中重復(fù)性高、危險(xiǎn)性大的工作以及在線客服、數(shù)據(jù)分析等領(lǐng)域，但目前至少在可預(yù)見的未來(lái)，人類工作不會(huì)被全面取代，原因如下： 一、創(chuàng)造力和情感。人工智能在
家長(zhǎng)朋友們，大家好，我是《少年正氣說(shuō)——演講口才》的作者及課程研發(fā)者——馬克。作為兩個(gè)孩子的父親，我關(guān)注到孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中的種種問(wèn)題。以下文字，是我的一些所思所想，希望能帶
最近被AI刷屏了嗎？如果沒有，那就要小心了，因?yàn)樵谖磥?lái)不會(huì)用ChatGPT，就像今天不會(huì)用internet，不去學(xué)習(xí)和適應(yīng)人工智能的時(shí)代，那么就將會(huì)被人工智能的時(shí)代所拋棄，AI對(duì)現(xiàn)代社會(huì)第一波沖擊，它已經(jīng)來(lái)了，不得不承認(rèn)，人們已經(jīng)無(wú)法再用一
葉梓
盧森煌
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李祎
許雄飛
張軍平
趙志強(qiáng)
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