當我談權責利時,我談以下四個方面。 一.權、責、利的設計 1.權的設計 (1)權力的統(tǒng)一與制衡 權力的統(tǒng)一有助于提高決策速度。權力的制衡有助于預防不當使用權力。 (2)權力與能力的匹配 權力不能被能力駕馭,權力易失控或不作為。能
卓越運營是企業(yè)和機構通過不斷致力于改進而努力達到的一個高標準的成就,卓越的企業(yè)需要企業(yè)經營的一切環(huán)節(jié)都達到卓越,否則就稱不上是卓越的企業(yè)。 學習賦能企業(yè)發(fā)展,引入“外腦”提升企業(yè)管理水平。近日,荊門勁馳汽車配件
一家大型商貿連鎖企業(yè)的電工在維修時取掉圍擋提示,導致電梯滑落。雖有自動制動裝置未造成人員傷亡,但企業(yè)處理不當引發(fā)勞動仲裁。企業(yè)原本占理卻敗訴,原因是制度執(zhí)行不到位,處理問題拖泥帶水。正確處理員工嚴重失職問題應注意以下幾點。 一、明確工
<p>企業(yè)如何用經營的思維,做好人力資源管理,助力企業(yè)戰(zhàn)略目標實現(xiàn)呢?傳統(tǒng)型的人力資源管理,大部分企業(yè)僅是圍繞六大模塊進行,也搞了很多創(chuàng)新。但真正能夠將人力資源管理做出價值,為企業(yè)、業(yè)務部門及老板發(fā)自內心認可的少之又少,為什么?
多年以來,華為一直延續(xù)委員會制的集體管理模式,實行管理層的輪值制。但自去年3月,輪值CEO制度改為輪值董事長機制。粒粒招認為,這個轉變,說明華為構建了先進長效的管理機制和接班人機制。 其常設的董事長和輪值董事長的區(qū)別在于
會議紀實:傳達縣域教育工作精神 一篇關于縣域教育工作會議的紀要范文,經過整理以傳達會議精神。以下是詳細內容: 篇一:及時傳達全縣教育工作會議精神 在崇爾鄉(xiāng)中心小學辦公室內,一場新學期教育工作會議于9月7日下午召開。本次會議的主要任務是
"團隊角色之父"——梅雷迪思·貝爾賓博士將團隊角色定義為:“個體在群體內的行為、貢獻以及人際互動的傾向性”。貝爾賓團隊角色衡量的是行為而不是個
近日,一個微博熱搜#985裸辭后的現(xiàn)狀#引起多方關注。博主聲稱自己是29歲,985工科畢業(yè)5年,國企私企都做過,但后來感到心累了,選擇裸辭,在家蹲了大半年。如今的博主找不到想做的工作,也沒有什么其他的技能,最后做起了一份3000月薪的服