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最近的政府工作報(bào)告，讓工業(yè)4.0，互聯(lián)網(wǎng)+、DT時(shí)代幾個(gè)詞火了一把。身在培訓(xùn)行業(yè)，為了響應(yīng)政府工作報(bào)告中的“互聯(lián)網(wǎng)+”行動(dòng)計(jì)劃，我們也來談?wù)劼殬I(yè)培訓(xùn)講師的“互聯(lián)網(wǎng)+”哈。 現(xiàn)
企業(yè)中的人與人、事與事、人與事都是錯(cuò)綜復(fù)雜的關(guān)系，想要理清楚真的很難，即便暫時(shí)理清了，也到位了，但是過不了多久，市場(chǎng)情況就又變化了。 總有不少企業(yè)主、管理者、專家顧問想要把制度、流程、組織架構(gòu)搞得很清楚，這本是件好事，但是在今天的社會(huì)，這
<p align="center"> </p> <p>近段時(shí)間，看到很多企業(yè)傳出裁員、集體降薪，甚至毀約畢業(yè)生的新聞。確實(shí)，很多企業(yè)仍然面臨大環(huán)境不好帶來的巨大壓力
此文是特意為您而寫的。首先你們是有一兩個(gè)成熟業(yè)務(wù)在手的，現(xiàn)在需要尋找新的增長點(diǎn)，文中很多問題是你們這個(gè)階段最有切身體會(huì)和最有需求解決的。 企業(yè)的創(chuàng)新與轉(zhuǎn)型升級(jí)有沒有固有的成功模式？老師能不能教？既然都稱為創(chuàng)新了，那就是沒有的。 所以
提高學(xué)習(xí)的效率穩(wěn)健創(chuàng)新|錢科宇：如何提高學(xué)習(xí)的效率？ 作者：企業(yè)創(chuàng)新式發(fā)展研究者 錢科宇 關(guān)鍵詞：學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)效率,創(chuàng)新思維,錢科宇 學(xué)習(xí)無止盡，然而很多人因?yàn)椴簧朴趯W(xué)習(xí)。學(xué)而無效，白白浪費(fèi)了學(xué)習(xí)投入和時(shí)間，豈不是很可惜？要當(dāng)好老師、家
克強(qiáng)總理的一句：“未來不會(huì)有員工，只有合伙人”。讓各種機(jī)構(gòu)想要跟這句話搭上點(diǎn)關(guān)系，于是合伙制的信息滿天飛，沸沸揚(yáng)揚(yáng)的，甚至害慘了不少人，實(shí)在忍不住出來科普一下合伙制的真相！ 很多人把合伙制講成了股權(quán)激勵(lì)、股東合
在管理大師彼得德魯克看來，所有復(fù)雜的社會(huì)問題其實(shí)都很簡(jiǎn)單，一定就是“管理”出了問題。管理可以用于解決企業(yè)的問題、國家的問題，乃至全球的問題。德魯克也說，“在亞洲地區(qū)沒有管理”。這是
在機(jī)械動(dòng)力之前，全世界的交通運(yùn)輸幾乎都靠馬車來解決，從第一輛馬車出現(xiàn)到馬車徹底被取代，中間經(jīng)歷了幾千年時(shí)間。人力資源管理這個(gè)概念自20世紀(jì)50年代由彼得·德魯克提出以來，歷經(jīng)半個(gè)多世紀(jì)，出現(xiàn)過六大模
汪樂聞
夏曉鳴
林羽
劉志娟
王安輝
祝毅
宋柳男
白濤
蔣滿霖
付張成
劉通
鄭科
趙楠(BJGL)
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