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孫永玲博士：出生于中國，在美國工作生活了十多年，以優(yōu)異的成績獲得了美國十大商學院Duke大學的工商管理碩士學位。后又獲得工商管理博士學位。1993年來中國之前，工作于一家以波士頓為基地的投資顧問公司，管理3000億美元資產(chǎn)的運作。她負責該公司在亞太地區(qū)的業(yè)務開發(fā)。
1993年她回國與合伙【點擊詳細】
在不同空間洞察機遇的基礎上，盛戰(zhàn)企業(yè)設計的目標就是明確企業(yè)的定位。企業(yè)的定位包括企業(yè)的價值來源定位和博弈競爭定位。 一是企業(yè)與社會之間的關(guān)系，沒有價值創(chuàng)造的企業(yè)都是泡沫，每個企業(yè)都要清晰地定義自己的價值來源，這是企業(yè)之所以存在的根本意
盛戰(zhàn)企業(yè)設計提出從企業(yè)機遇洞察、定位價值主張、選擇演化路徑、執(zhí)行匹配活動、掌握發(fā)展節(jié)奏等具體可行的思路及方法，佐以企業(yè)與個人觀念強化，形成一套從理論到落地到實操方法論的企業(yè)完整體系發(fā)展。 盛戰(zhàn)企業(yè)設
吉姆·柯林斯在《再造卓越》書中提出企業(yè)衰落有五個階段。 第一個階段是狂妄自大。企業(yè)成功后可能會變得自負，忽視客戶和市場的反饋，不再創(chuàng)新。這時候，領導者可能過于自信，認為過去的成功會持續(xù)下去，不再傾聽外界的聲音。比如柯達的
中小企業(yè)轉(zhuǎn)型困難是一個普遍存在的復雜問題，其背后涉及內(nèi)外部多重因素的交織影響。關(guān)鍵原因是： 一、 資源瓶頸 資金短缺 多數(shù)中小企業(yè)依賴短期現(xiàn)金流維持運營，難以承擔轉(zhuǎn)型所需的技術(shù)研發(fā)、設
企業(yè)管理培訓通常分為初、中、高三個等級，每個等級涵蓋的課程內(nèi)容都不盡相同。為了幫助大家更好地了解，以下是一份關(guān)于不同等級企業(yè)管理培訓內(nèi)容的簡要介紹。 初級企業(yè)管理培訓課程主要提升以下內(nèi)容： 1. 員工發(fā)展與職業(yè)生涯規(guī)劃 2. 積極的心
在日益復雜的經(jīng)濟環(huán)境中，企業(yè)的價值創(chuàng)造已從單一維度競爭轉(zhuǎn)變?yōu)橄到y(tǒng)化資本管理能力的較量。傳統(tǒng)依賴財務杠桿驅(qū)動的增長模式遭遇瓶頸，而通過企業(yè)設計重構(gòu)運營體系，打造包含資產(chǎn)資本、財務資本、智力
針對中小企業(yè)的發(fā)展方向，通過企業(yè)設計系統(tǒng)化構(gòu)建解決方案，可以從商業(yè)模式重構(gòu)、組織能力升級、資源整合創(chuàng)新三大維度切入，結(jié)合具體案例與實踐工具，幫助企業(yè)突破瓶頸。 一、商業(yè)模式設計：從“低毛利紅海”到“
在商業(yè)世界中，諾基亞的隕落與蘋果的崛起形成了戲劇性對照：前者曾占據(jù)全球手機市場40%份額卻轟然倒塌，后者用一部iPhone重構(gòu)了整個產(chǎn)業(yè)格局。這種天壤之別揭示了一個被忽視的真相：企業(yè)的成敗并非命運輪
左美云
大高華
董彥峰
黃林
蔣滿霖
蒲雁
魏建華
劉志娟
宋柳男
許燕
趙楠(BJGL)
谷奇峰
朱朝勛
蔣樺偉
張威