李健老師擅長迅速解決團隊遇到的挑戰(zhàn),在最短的時間發(fā)現(xiàn)企業(yè)及業(yè)務(wù)團隊的狀況,并能精準的對癥下藥,被學(xué)員親切的稱為“團隊系統(tǒng)締造者”!
李健老師的課程設(shè)計體系科學(xué)完善,培訓(xùn)課程輕松快樂,幽默風(fēng)趣,培訓(xùn)內(nèi)容給人以激情振憾,記憶深刻,終生難忘。
授課風(fēng)格:認真嚴謹、注重實效、結(jié)合實際,對【點擊詳細】
在阿米巴經(jīng)營,怎樣做才算是合格的經(jīng)營者和阿米巴的領(lǐng)導(dǎo)者?將這個問題弄明白很重要。僅僅業(yè)績好,作為領(lǐng)導(dǎo)者來講是不全面的。更重要的是,在于他是不是受人尊重,是不是能夠理解并實踐作為行為規(guī)范的我們的經(jīng)營哲學(xué)。
有著日本政府背景的航空公司體制官僚、經(jīng)營畸形、組織臃腫、員工缺乏責(zé)任意識、效率低下、人浮于事……職員習(xí)慣于“大鍋飯”,對業(yè)務(wù)效率化的建議,一直都采取抵制態(tài)度。 可是,就是這么一家問題
晉級團隊愛崗敬業(yè)、樂于奉獻的原因是什么?晉級教育獨占鰲頭、不斷晉級的奧秘是什么?竇昆老師活力四射、能量十足的源泉是什么?全靠八字箴言:起心動念,與人為善! 為什么晉級教育從培訓(xùn)學(xué)校轉(zhuǎn)型為托管為主?為什么要面向全國做加盟?為什么堅決不走
九同企管曾水良談民企變革管理 縱觀民營企業(yè)發(fā)展歷程,企業(yè)發(fā)展到一定規(guī)模,原有的管理模式已經(jīng)不適應(yīng)企業(yè)發(fā)展需要,內(nèi)部管理越來越混亂,自己過去的一套辦法越來越難主導(dǎo)公司的長遠發(fā)展。于是,民企自發(fā)地展開了一場內(nèi)部管理轉(zhuǎn)型升級、組織變革治理,主要手
中國民營企業(yè)在20世紀80年代才開始出現(xiàn),從誕生的那一天開始就一直在計劃經(jīng)濟的夾縫中艱難地行進。事實上,中國民營企業(yè)目前經(jīng)歷的過程恰似19世紀歐洲資本主義原始積累的過程,企業(yè)家的幼稚浮躁、勞資糾紛、市場發(fā)育不良、社會保障體系不健全,這些現(xiàn)象
企業(yè)老板為什么會被下屬牽著走? 按照管理學(xué)的定義,領(lǐng)導(dǎo)力是一個人影響他人的能力,領(lǐng)導(dǎo)過程就是指領(lǐng)導(dǎo)者影響下屬實現(xiàn)組織目標(biāo)的過程。在任何組織中,領(lǐng)導(dǎo)者往往就是指擔(dān)任組織中最高職務(wù)的人,企業(yè)老板自然就是企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者??墒牵谄髽I(yè)管理實踐中,我們
職場最痛苦的事是什么?莫過于文山會海。世上最可怕的語句不是“我們分手吧”,而是領(lǐng)導(dǎo)說“下面我簡單講兩句”。更有甚者,一周有三天是開
什么是文化?文化是指人類社會中具有一定歷史延續(xù)性和群體特征的行為習(xí)慣。那么什么是企業(yè)文化?企業(yè)文化是一個企業(yè)特有的哲學(xué)思想和個人特征,這是企業(yè)戰(zhàn)略決策和管理政策的內(nèi)在因素,也是企業(yè)所有系統(tǒng)有效運行的基礎(chǔ)。它是體現(xiàn)員工精神的領(lǐng)導(dǎo)者,是員工行為