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如果你不了解組織發(fā)展的現(xiàn)狀，那么你的學(xué)習(xí)項(xiàng)目就不能有效的支持公司發(fā)展，我給你一個(gè)公式，讓學(xué)習(xí)項(xiàng)目支持組織發(fā)展，也就是成功等于戰(zhàn)略乘以組織能力。 1、戰(zhàn)略。如何保證公司的戰(zhàn)略正確？這個(gè)來源于公司高層的預(yù)見性、洞察力分析和決策能力。比如公...
如果你不了解人才的現(xiàn)狀，那么你的學(xué)習(xí)項(xiàng)目就不能有效支持人才的培養(yǎng)，我給你三個(gè)維度來讓學(xué)習(xí)項(xiàng)目支持人才的培養(yǎng)。 1、新員工。新員工快速適應(yīng)和認(rèn)同公司需要學(xué)什么？比如校園招聘的新人，如何從校園人變?yōu)槁殘?chǎng)人，社會(huì)招聘的新人如何從外部人變?yōu)閮?nèi)...
如果你不了解戰(zhàn)略目標(biāo)，那你的學(xué)習(xí)項(xiàng)目就不能有效的支持公司的戰(zhàn)略發(fā)展，我給你三個(gè)維度來設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)項(xiàng)目，來支持公司的戰(zhàn)略。 1、轉(zhuǎn)型的新領(lǐng)域。給予公司的戰(zhàn)略目標(biāo)涉及到哪些新的領(lǐng)域，比如公司要多元化的發(fā)展，可以從公司的官方文件或者公司領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教...
許多學(xué)習(xí)項(xiàng)目在實(shí)施的時(shí)候，總會(huì)出現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)不支持，從而成了走過場(chǎng)的項(xiàng)目。比如，項(xiàng)目需要推薦學(xué)員，不重視。開項(xiàng)目啟動(dòng)會(huì)，沒時(shí)間。要他參與授課，沒意愿。申請(qǐng)獎(jiǎng)品不支持?？傊粋€(gè)字難怎么辦呢？我給你六個(gè)方法。 1、親自拜訪，給足誠(chéng)意。 2...