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吳銘潔

吳銘潔

預(yù)約1對1培訓(xùn)

當(dāng)面講解¥500元 電話溝通¥元 網(wǎng)絡(luò)溝通¥元

吳銘潔課程

跨組織協(xié)同與協(xié)同化組織

溝通與合作的培訓(xùn)課程背景公司內(nèi)的各個(gè)部門就象一個(gè)個(gè)的谷倉,雖然各自擁有獨(dú)立的進(jìn)出系統(tǒng),但缺少了谷倉與谷倉之間的溝通和互動(dòng),仿佛每個(gè)部門都建起了自己的高墻。很多人抨擊部門的高墻扼殺了組織效率,但人們可能

吳銘潔 2天 培訓(xùn)時(shí)長

綜合事務(wù)安排暨跨部門溝通與協(xié)作

綜合事務(wù)管理培訓(xùn)Day1引言:綜合事務(wù)管理的挑戰(zhàn)1.暖場游戲:找不同2.綜合事務(wù)的管理為何越來越難3.管理挑戰(zhàn)背后的動(dòng)因4.討論:工作任務(wù)表現(xiàn)不佳的原因工具導(dǎo)入與演練:高效工作布置五步法1.交代工作2

吳銘潔 2天 培訓(xùn)時(shí)長

打破部門墻-跨部門溝通與協(xié)同

跨部門溝通與協(xié)同

吳銘潔 1天 培訓(xùn)時(shí)長

溝通密碼II 面向新生代的管理溝通

新生代的管理溝通

吳銘潔 2天 培訓(xùn)時(shí)長

基于用戶的創(chuàng)新思維沙盤

創(chuàng)新思維沙盤培訓(xùn)

吳銘潔 1天 培訓(xùn)時(shí)長

多頭并進(jìn)的事務(wù)管理能力

事務(wù)管理能力培訓(xùn)Day1引言:多頭并進(jìn)的事務(wù)管理挑戰(zhàn)1.暖場游戲:ABC2.多任務(wù)工作的迷思3.事務(wù)型工作的執(zhí)行到位與執(zhí)行不力4.小組討論:困擾我們的問題是什么業(yè)務(wù)線條基層管理者的角色認(rèn)知與事務(wù)目標(biāo)設(shè)

吳銘潔 2天 培訓(xùn)時(shí)長

經(jīng)營計(jì)劃與績效目標(biāo)管理

計(jì)劃與績效目標(biāo)管理

吳銘潔 2天 培訓(xùn)時(shí)長

敏捷型供應(yīng)鏈管理

敏捷型供應(yīng)鏈管理

吳銘潔 2天 培訓(xùn)時(shí)長

卓越供應(yīng)鏈管理

卓越供應(yīng)鏈管理

吳銘潔 2天 培訓(xùn)時(shí)長

像商業(yè)領(lǐng)袖一樣思考[顧客價(jià)值與市場營銷篇]

顧客市場營銷培訓(xùn)課程背景在這個(gè)快速變化、VUCA(即不穩(wěn)定、不確定、復(fù)雜、模糊)的時(shí)代,企業(yè)管理者面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。他們需要在紛繁復(fù)雜的環(huán)境中,根據(jù)模糊的數(shù)據(jù)和現(xiàn)象去推測不確定的未來,駕馭企業(yè)的小

吳銘潔 2天 培訓(xùn)時(shí)長

績效管理與激勵(lì)技巧

績效管理評估培訓(xùn)1.績效管理的內(nèi)容和意義2.績效管理與績效3.績效管理的定義4.績效管理成功的因素5.績效評估的內(nèi)容與作用6.績效評估的定義7.績效評估的誤區(qū)8.績效評估的內(nèi)容9.績效評估的作用10.

吳銘潔 2天 培訓(xùn)時(shí)長

戰(zhàn)略規(guī)劃與驅(qū)動(dòng)變革

戰(zhàn)略規(guī)劃學(xué)習(xí)培訓(xùn)課程收益樹立正確的商業(yè)思維,理解商業(yè)模式與戰(zhàn)略之間的關(guān)聯(lián)樹立在通用細(xì)分市場建立競爭優(yōu)勢的戰(zhàn)略思維掌握在數(shù)字化時(shí)代背景下基于客戶價(jià)值訴求規(guī)劃戰(zhàn)略方向的方法掌握PESTEL、麥肯錫矩陣、T

吳銘潔 2天 培訓(xùn)時(shí)長

基于戰(zhàn)略的財(cái)務(wù)與成本思維

財(cái)務(wù)降本增效培訓(xùn)課程背景這是一個(gè)快速變化的世界,這是一個(gè)VUCA的時(shí)代!企業(yè)管理者的決策能力正面臨前所未有的挑戰(zhàn)。如何在瞬息萬變且紛繁復(fù)雜的環(huán)境中,根據(jù)模糊的數(shù)據(jù)與現(xiàn)象去推測不確定的未來,駕馭企業(yè)的小

吳銘潔 2天 培訓(xùn)時(shí)長

像商業(yè)領(lǐng)袖一樣思考【商業(yè)模式與經(jīng)營意識篇】

商業(yè)模式經(jīng)營培訓(xùn)課程背景這是一個(gè)快速變化的世界,這是一個(gè)VUCA的時(shí)代!企業(yè)管理者的決策能力正面臨前所未有的挑戰(zhàn)。如何在瞬息萬變且紛繁復(fù)雜的環(huán)境中,根據(jù)模糊的數(shù)據(jù)與現(xiàn)象去推測不確定的未來,駕馭企業(yè)的小

吳銘潔 2天 培訓(xùn)時(shí)長

像商業(yè)領(lǐng)袖一樣思考【商業(yè)敏銳度篇】

商業(yè)敏銳度培訓(xùn)課程背景在這個(gè)快速變化、VUCA(即不穩(wěn)定、不確定、復(fù)雜、模糊)的時(shí)代,企業(yè)管理者面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。他們需要在紛繁復(fù)雜的環(huán)境中,根據(jù)模糊的數(shù)據(jù)和現(xiàn)象去推測不確定的未來,駕馭企業(yè)的小舟

吳銘潔 1天 培訓(xùn)時(shí)長

決勝—像商業(yè)領(lǐng)袖一樣思考

商業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略培訓(xùn)

吳銘潔 1天 培訓(xùn)時(shí)長

敏捷業(yè)務(wù)規(guī)劃培訓(xùn)課程

敏捷業(yè)務(wù)規(guī)劃

吳銘潔 1天 培訓(xùn)時(shí)長

基于系統(tǒng)思考的問題分析與解決

思考問題分析與解決

吳銘潔 1天 培訓(xùn)時(shí)長
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