已加入本站3650天 , 點(diǎn)擊量：30461 次
學(xué)習(xí)力塑造課程課程背景縱觀今天的職場(chǎng)，為什么員工敬業(yè)度低迷！為什么很多人在崗位中迷失了自我，為什么我們做不到把企業(yè)當(dāng)家業(yè)，把職業(yè)當(dāng)事業(yè)，為什么很多員工不是全力以赴，而是全力應(yīng)付，因?yàn)槲覀兾镔|(zhì)豐富化，但
組織管理學(xué)課程課程背景:組織是管理學(xué)的一個(gè)概念。在管理學(xué)中，組織的涵義可以從靜態(tài)與動(dòng)態(tài)兩個(gè)方面來(lái)理解。從靜態(tài)方面看，指組織結(jié)構(gòu)，即：反映人、職位、任務(wù)以及它們之間的特定關(guān)系的網(wǎng)絡(luò)，從動(dòng)態(tài)方面看，指維持
管理技能培養(yǎng)課程課程背景：全球排名第一的管理咨詢大師拉姆·查蘭在其著作《領(lǐng)導(dǎo)梯隊(duì)》中指出：“領(lǐng)導(dǎo)力的成長(zhǎng)分為六個(gè)階梯，從管理自我到管理他人、管理經(jīng)理人、管理職能部門、管理事業(yè)
管理者效能課程課程背景：世人稱為“現(xiàn)代管理學(xué)之父”的*?*曾經(jīng)對(duì)管理學(xué)定義如下：“管理就是通過(guò)別人使組織工作完成得更為有效的過(guò)程”。這句簡(jiǎn)單明了的話語(yǔ)揭
管理者綜合技能課程培訓(xùn)對(duì)象企業(yè)中高層管理人員課程目標(biāo)：世人稱為“現(xiàn)代管理學(xué)之父”的**曾經(jīng)對(duì)管理學(xué)定義如下：“管理就是通過(guò)別人使組織工作完成得更為有效的過(guò)程&rdq
學(xué)習(xí)力修煉課程目標(biāo)：1.從哲學(xué)的觀點(diǎn)入手，辯證分析正確的人生發(fā)展職業(yè)目標(biāo)；認(rèn)識(shí)自我職業(yè)生命。2.通過(guò)中國(guó)教育、企業(yè)培訓(xùn)的現(xiàn)狀和誤區(qū)，清晰個(gè)人學(xué)習(xí)的痛點(diǎn)和盲點(diǎn)；3.通過(guò)習(xí)慣的養(yǎng)成，清晰自我學(xué)什么、是為什
提升管理效能培訓(xùn)課程目標(biāo)：本課程圍繞老員工在日常自我管理工作中存在的問(wèn)題和困惑，重點(diǎn)通過(guò)案例分享、互動(dòng)游戲等喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，生動(dòng)形象地詮釋一個(gè)員工成長(zhǎng)中必經(jīng)的職業(yè)素養(yǎng)，角色轉(zhuǎn)型、組織定位、解碼\\溝通
領(lǐng)導(dǎo)者管理技能培訓(xùn)課程背景：世人稱為“現(xiàn)代管理學(xué)之父”的**曾經(jīng)對(duì)管理學(xué)定義如下：“管理就是通過(guò)別人使組織工作完成得更為有效的過(guò)程”。這句簡(jiǎn)單明了的話語(yǔ)
管理者的綜合管理培訓(xùn)
企業(yè)組織建構(gòu)課程
組織行為學(xué)課程培訓(xùn)
管理學(xué)課程
企業(yè)組織能力課程課程背景：2024年組織的“白堊紀(jì)”，人工智能，元宇宙，管理者們將何去何從呢？2024年組織過(guò)往的成功經(jīng)驗(yàn)慣性都將會(huì)成為死亡路徑的加速器！??！2024的您，要計(jì)
組織協(xié)同培訓(xùn)課程課程背景:人類從原始生存狀態(tài)到今天互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)代，我們經(jīng)歷了驅(qū)動(dòng)力1.0時(shí)代，把員工當(dāng)經(jīng)濟(jì)人，胡蘿卜加大棒驅(qū)動(dòng)模式，造就了大工業(yè)時(shí)代，馬斯洛的需求層次理論造就了人力激勵(lì)2.0時(shí)代，人們作
目標(biāo)體系培訓(xùn)培訓(xùn)對(duì)象企業(yè)中高層管理人員課程目標(biāo)：100多年前，老福特認(rèn)為企業(yè)不需要經(jīng)理人，事實(shí)證明，沒(méi)有經(jīng)理人的存在讓福特出現(xiàn)了滅頂之災(zāi)，及時(shí)引入經(jīng)理人制度讓企業(yè)起死回生…&hellip
戰(zhàn)略目標(biāo)計(jì)劃培訓(xùn)課程背景：100多年前，老福特認(rèn)為企業(yè)不需要經(jīng)理人，事實(shí)證明，沒(méi)有經(jīng)理人的存在讓福特出現(xiàn)了滅頂之災(zāi)，及時(shí)引入經(jīng)理人制度讓企業(yè)起死回生……2014年11月，萬(wàn)
目標(biāo)績(jī)效管理的課程
中層培訓(xùn)的課程課程背景：2023年，面對(duì)新時(shí)代，在這一百年未遇大變局的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下，890管理者陸續(xù)經(jīng)歷融入、粹變、成長(zhǎng)，快速崛起扛起了中層管理重任，與他們企業(yè)一樣，多數(shù)已經(jīng)逐漸都到中年，企業(yè)在經(jīng)歷改革