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李建華

李建華

預(yù)約1對(duì)1培訓(xùn)

當(dāng)面講解¥元 電話溝通¥元 網(wǎng)絡(luò)溝通¥元

李建華課程

提高企業(yè)工作效率的利劍-執(zhí)行力

工作效率提升培訓(xùn)

李建華 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

戰(zhàn)略思維研討

戰(zhàn)略思維的培訓(xùn)

李建華 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

《創(chuàng)新思維與管理》—北京講師

創(chuàng)新思維與管理培訓(xùn)

李建華 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

實(shí)戰(zhàn)年度計(jì)劃

目標(biāo)年度計(jì)劃培訓(xùn)課程簡(jiǎn)介為了達(dá)成團(tuán)隊(duì)的總體目標(biāo),如何分解和規(guī)劃本部門的目標(biāo)?資源永遠(yuǎn)是有限的,為了實(shí)現(xiàn)部門或個(gè)人目標(biāo),必須做哪些“大事”?如何制定可行的實(shí)施計(jì)劃,以確保完成這些

李建華 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

創(chuàng)新思維與創(chuàng)新機(jī)制建立

創(chuàng)新機(jī)制建立培訓(xùn)【課程背景】創(chuàng)新我們別無選擇。創(chuàng)新思維已成為國(guó)際社會(huì)的主流思維方式,思維是智力的核心,任何戰(zhàn)略的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)質(zhì)上都是思維的競(jìng)爭(zhēng);所有成功者都是自覺的思想修煉者,思路決定出路,創(chuàng)新無止境,知識(shí)

李建華 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

從專才走向優(yōu)秀管理人才

管理者角色轉(zhuǎn)變課程一.管理者角色轉(zhuǎn)變-三個(gè)轉(zhuǎn)變1.從講師到管理者-心態(tài)的轉(zhuǎn)變-領(lǐng)導(dǎo)技能的改變1.工作計(jì)劃2.知人善用3.分派任務(wù)4.激勵(lì)員工5.教練輔導(dǎo)6.績(jī)效評(píng)估-時(shí)間管理的改變-工作理念的改變-用

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目標(biāo)管理與年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃

目標(biāo)管理方法的課程課程背景作為一個(gè)企業(yè)干部,您是否會(huì)常常感到迷惑:為什么我的下屬總是不能勝任他的工作?為什么我總是扮演消防員的角色,到處救火,分身乏術(shù)?為什么我投入了那么多的時(shí)間,仍然達(dá)不到預(yù)期的績(jī)效

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國(guó)學(xué)與人性化管理

人性化管理的課程【課程背景】目前中國(guó)企業(yè)所面臨的“六大困惑”如何化解:價(jià)格戰(zhàn)、人才跳槽、合作者裂變、接班人危機(jī)、中層領(lǐng)軍人的匱乏。危機(jī)常態(tài)化。2011年底聯(lián)想給服務(wù)人員增長(zhǎng)了很

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打造高績(jī)效組織執(zhí)行力

組織執(zhí)行能力課程您遇到了什么問題或困擾:企業(yè)工作效率不高,公司經(jīng)營(yíng)利潤(rùn)低下,流動(dòng)資金緊張。。。本課程基于動(dòng)態(tài)領(lǐng)導(dǎo)力框架,首先介紹了企業(yè)管理的整體框架,其次通過視頻,討論將文化行為,目標(biāo)戰(zhàn)略,結(jié)構(gòu)運(yùn)營(yíng),

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向惠普學(xué)習(xí)-經(jīng)理全面管理技能提升訓(xùn)練

全面管理技能的課程你遇到什么困難?“我被任命成為一個(gè)部門的新領(lǐng)導(dǎo)”;“目標(biāo)不明確“;“我缺乏為團(tuán)隊(duì)指明方向和設(shè)置目標(biāo)的方法”;&

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向惠普學(xué)習(xí)-目標(biāo)管理

設(shè)定目標(biāo)管理培訓(xùn)為了達(dá)成團(tuán)隊(duì)的總體目標(biāo),如何規(guī)劃和分解本部門的目標(biāo)?資源永遠(yuǎn)是有限的,為了實(shí)現(xiàn)部門或個(gè)人目標(biāo),必須做哪些“大事“?如何制定可行的實(shí)施計(jì)劃,以確保完成這些&ldq

李建華 1天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

高績(jī)效的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力

企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力的課程大凡老板,都離不開三件事。布局、用人、資本運(yùn)作。本課程基于動(dòng)態(tài)領(lǐng)導(dǎo)力框架,首先介紹了企業(yè)管理的整體框架,其次通過視頻,討論將文化行為,目標(biāo)戰(zhàn)略,結(jié)構(gòu)運(yùn)營(yíng),人才策略,資本運(yùn)作等內(nèi)容逐步展

李建華 1天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

實(shí)戰(zhàn)型中層管理干部

管理方法理念培訓(xùn)課程背景作為一個(gè)中層干部,您是否會(huì)常常感到迷惑:為什么我每天都陷身于具體事務(wù)而忙累不堪?為什么我的下屬總是不能勝任他的工作?為什么我總是扮演消防員的角色,到處救火,分身乏術(shù)?為什么我投

李建華 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

中層管理技能-成功經(jīng)理人應(yīng)有的行為表現(xiàn)

管理工作內(nèi)容培訓(xùn)第一部分管理技能-開篇一.管理者的工作內(nèi)容1.計(jì)劃2.組織3.領(lǐng)導(dǎo)4.控制二.學(xué)習(xí)目標(biāo)1.從表現(xiàn)個(gè)人道領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)表現(xiàn) 2.了解個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)及需要改進(jìn)的地方3.優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者的行為與特

李建華 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

《領(lǐng)導(dǎo)力提升》

學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)

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互聯(lián)網(wǎng)思維

學(xué)習(xí)互聯(lián)網(wǎng)思維培訓(xùn)

李建華 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

企業(yè)文化建設(shè)和團(tuán)隊(duì)管理

企業(yè)文化建設(shè)和團(tuán)隊(duì)管理培訓(xùn)

李建華 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

企業(yè)經(jīng)營(yíng)與創(chuàng)新管理

企業(yè)經(jīng)營(yíng)與創(chuàng)新管理培訓(xùn)

李建華 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)
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