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職業(yè)化塑造培訓(xùn)課
企業(yè)家精神課程培訓(xùn)
執(zhí)行力課培訓(xùn)課程目標(biāo)：1、了解有效執(zhí)行力的重要價(jià)值；2、重塑管理人員執(zhí)行管理理念；3、降低管理執(zhí)行中的溝通成本；4、提升管理人員系統(tǒng)管理技能；5、提高管理人員工作執(zhí)行效率。課程對(duì)象：各層次管理者課程綱
新生代員工管理培訓(xùn)學(xué)習(xí)課程背景：做了很多年的管理，怎么突然覺(jué)得自己不會(huì)“管理”了？現(xiàn)在的新生代員工，怎么是說(shuō)不得也碰不得呢，他們的激情都到哪里去了，他們到底想從工作中得到什么呢
卓越新員工課程目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)工作壓力，能夠有效化解；2、樹(shù)立服務(wù)觀念，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)；3、防止消極情緒，學(xué)會(huì)情商管理；4、培養(yǎng)職場(chǎng)習(xí)慣，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值；5、調(diào)整自身心態(tài)，強(qiáng)化角色意識(shí)；6、樹(shù)立正確觀念，激
銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)打造法寶課程目標(biāo)：1、探討銷(xiāo)售動(dòng)力，樹(shù)立業(yè)績(jī)觀念；2、激發(fā)成員活力，提升團(tuán)隊(duì)士氣；3、掌握銷(xiāo)售技巧，提高成交能力；4、關(guān)注成員發(fā)展，打造銷(xiāo)售平臺(tái)。授課對(duì)象：銷(xiāo)售管理人員課程綱要：法寶一、銷(xiāo)售團(tuán)
提升管理團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力
團(tuán)隊(duì)特訓(xùn)營(yíng)訓(xùn)練目標(biāo)：-調(diào)整員工心態(tài)，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識(shí)；-樹(shù)立正確觀念，激發(fā)內(nèi)在動(dòng)力；-探討團(tuán)隊(duì)動(dòng)力，樹(shù)立團(tuán)隊(duì)觀念；-激發(fā)成員活力，提升合作意識(shí)；-避免單打獨(dú)斗，打造高效團(tuán)隊(duì)。課程綱要：開(kāi)始：團(tuán)隊(duì)組建一、認(rèn)
精細(xì)化管理課培訓(xùn)課程背景：精細(xì)化管理是一種理念，一種文化。它是源于發(fā)達(dá)國(guó)家（如德國(guó)延續(xù)幾個(gè)世紀(jì)及日本20世紀(jì)五六十年代）的一種企業(yè)管理理念，它是社會(huì)分工的精細(xì)化，以及服務(wù)質(zhì)量的精細(xì)化，是對(duì)現(xiàn)代管理的必
卓越大堂經(jīng)理課程目標(biāo)：1、大堂經(jīng)理角色定位；2、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)；3、做好現(xiàn)場(chǎng)管理；4、提升銷(xiāo)售能力。課程對(duì)象：銀行大堂經(jīng)理課程綱要： 一、大堂經(jīng)理主要職責(zé)1、廳堂現(xiàn)場(chǎng)管理2、業(yè)務(wù)分流管理3、適
提升管理能力課程課程目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)力與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，理解影響力的來(lái)源，學(xué)習(xí)并較好的掌握管理藝術(shù)；2、學(xué)習(xí)溝通的技巧與方法，建立職場(chǎng)中良好人際關(guān)系，透過(guò)有效溝通有效達(dá)成任務(wù)；3、掌握人性特點(diǎn)，能夠
管理技能提升課程培訓(xùn)
管理者賦能培訓(xùn)
企業(yè)管理者課程培訓(xùn)
目標(biāo)計(jì)劃與管理培訓(xùn)課程目標(biāo)：1、通過(guò)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，使學(xué)員充分了解目標(biāo)計(jì)劃管理的重要性和迫切性；2、了解目標(biāo)計(jì)劃管理的誤區(qū)和陷阱，使其擁有正確的自我管理理念；3、掌握目標(biāo)與計(jì)劃管理的*思路和實(shí)用技巧，使工
銀行大堂經(jīng)理綜合能力提升
中層管理者 培訓(xùn)課程
柜員溝通培訓(xùn)