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戴輝平

戴輝平

戴輝平課程

TED演講技巧強(qiáng)化訓(xùn)練

高效演講技能課程課程背景:企業(yè)員工在會(huì)議上、方案匯報(bào)上、專題答辯上、業(yè)務(wù)洽談上、競(jìng)聘或就職演說等場(chǎng)合不敢演講、不擅于演講,對(duì)上臺(tái)有較大的恐懼,達(dá)不到預(yù)期的演講效果。本課程基于以上痛點(diǎn)和難點(diǎn),根據(jù)企業(yè)內(nèi)

戴輝平 2天 培訓(xùn)時(shí)長

HR經(jīng)營分析報(bào)告與公文寫作訓(xùn)練

經(jīng)營分析報(bào)告課程課程背景:“萬科人力資源的高度,決定了萬科的高度!”HR部門如何更好的支持業(yè)務(wù)、提高HR部門的地位和影響力?HR的月度、季度、年度的經(jīng)營總結(jié)報(bào)告中是否多數(shù)都是定

戴輝平 3天 培訓(xùn)時(shí)長

如何搭建銀行培訓(xùn)教育體系

銀行培訓(xùn)體系課程課程背景:銀行培訓(xùn)組織流于活動(dòng)形式,缺乏系統(tǒng)規(guī)劃銀行各培訓(xùn)子體系建設(shè)不健全,系統(tǒng)難自轉(zhuǎn)銀行培訓(xùn)運(yùn)營缺乏標(biāo)準(zhǔn)、不規(guī)范,效果不統(tǒng)一銀行培訓(xùn)效果難以落地,轉(zhuǎn)化困難銀行培訓(xùn)對(duì)人才梯隊(duì)的培養(yǎng)、業(yè)

戴輝平 1天 培訓(xùn)時(shí)長

企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師建設(shè)與運(yùn)作

內(nèi)訓(xùn)師建設(shè)課程課程背景:內(nèi)訓(xùn)師是企業(yè)培訓(xùn)體系建設(shè)的核心要素,是企業(yè)人才培養(yǎng)的關(guān)鍵力量,然而企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師在搭建和管理的過程中總存在如下問題:任聘的內(nèi)訓(xùn)師的挺多,愿意講課的很少,能把課講好的更少內(nèi)訓(xùn)師基本都

戴輝平 1天 培訓(xùn)時(shí)長

房地產(chǎn)客戶品質(zhì)服務(wù)提升訓(xùn)練

提升客戶服務(wù)能力課程課程背景:房地產(chǎn)客戶服務(wù)對(duì)房企的品牌、老業(yè)主的復(fù)購、小區(qū)物業(yè)的滿意度等有著十分重要的影響,然而大家對(duì)客戶服務(wù)不重視、存在各種片面理解。針對(duì)客戶感受到的、提出的各種服務(wù)預(yù)期和訴求,往

戴輝平 1天 培訓(xùn)時(shí)長

房地產(chǎn)案場(chǎng)服務(wù)與投訴處理提升

地產(chǎn)案場(chǎng)服務(wù)課程課程背景:售樓中心是地產(chǎn)公司向客戶展示自己的一個(gè)重要窗口,然而現(xiàn)實(shí)中往往出現(xiàn)因?yàn)榘笀?chǎng)人員的服務(wù)不到位導(dǎo)致客戶的流失,另一方面,一些客戶也會(huì)因?yàn)榉课萜焚|(zhì)、品牌推廣等因素引起客戶到案場(chǎng)投訴

戴輝平 1天 培訓(xùn)時(shí)長

高績效的時(shí)間管理

高績效的時(shí)間管理培訓(xùn)

戴輝平 2天 培訓(xùn)時(shí)長

H5和長圖的制作訓(xùn)練

H5和長圖的制作培訓(xùn)

戴輝平 2天 培訓(xùn)時(shí)長

如何打造學(xué)習(xí)型企業(yè)

如何打造學(xué)習(xí)型企業(yè)培訓(xùn)

戴輝平 2天 培訓(xùn)時(shí)長

消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)與短視頻拍攝剪輯訓(xùn)練

短視頻案例課程課程大綱第一天:案例導(dǎo)入:精品短視頻案例賞析拍攝技巧設(shè)備要求手機(jī)/攝像機(jī)/單反收音麥三腳架/手機(jī)支架補(bǔ)光燈提詞器穩(wěn)定器選擇景別全景中景近景特寫景別切換拍攝技巧正面拍攝側(cè)面拍攝俯視拍攝仰視

戴輝平 3天 培訓(xùn)時(shí)長

抖音運(yùn)營實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練

抖音運(yùn)營流程課程課程背景:人才哪里,機(jī)會(huì)就在那里。抖音作為新媒體工作的核心,它的作用和價(jià)值都毋庸置疑。當(dāng)時(shí)很多個(gè)人抖音賬號(hào)和企業(yè)賬號(hào)都存在如下諸多問題:內(nèi)容五花八門、不成體系、沒有標(biāo)簽短視頻制作粗糙、

戴輝平 2天 培訓(xùn)時(shí)長

短視頻文案創(chuàng)作技巧

短視頻文案創(chuàng)作課程課程背景:不論是營銷工作還是新媒體創(chuàng)作,都離不開文案,然而我們的文案常常遇見如下情況:文案邏輯不清晰、文案結(jié)構(gòu)不清楚文案平鋪直敘,缺乏創(chuàng)意文案沒有亮點(diǎn)、不論是遣詞造句、觀點(diǎn)等缺乏常用

戴輝平 1天 培訓(xùn)時(shí)長

爆款文案創(chuàng)作技巧

新媒體文案制作課程課程背景:不論是營銷工作還是新媒體創(chuàng)作,都離不開文案,然而我們的文案常常遇見如下情況:文案邏輯不清晰、文案結(jié)構(gòu)不清楚文案平鋪直敘,缺乏創(chuàng)意文案沒有亮點(diǎn)、不論是遣詞造句、觀點(diǎn)等缺乏常用

戴輝平 1天 培訓(xùn)時(shí)長

H5新媒體設(shè)計(jì)訓(xùn)練

H5新媒體課程課程背景:隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展和智能終端的應(yīng)用普及,H5、長圖文、短視頻等新媒體的應(yīng)用越來越廣,對(duì)于宣傳企業(yè)文化、及時(shí)傳遞公司資訊、推介產(chǎn)品,業(yè)務(wù)培訓(xùn)等都非常有利。本課程基于秀米、易企秀

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視頻制作與PS應(yīng)用訓(xùn)練

視頻制作應(yīng)用培訓(xùn)課程背景:隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的興起,視頻被廣泛運(yùn)用在社交、教育培訓(xùn)等諸多方面,例如抖音、微課、微商的產(chǎn)品介紹等等,因此,企業(yè)不僅要求員工會(huì)寫PPT之后,還希望能夠制作各種小視頻來宣傳公司的

戴輝平 2天 培訓(xùn)時(shí)長

營銷人員產(chǎn)品演示技巧

產(chǎn)品演示報(bào)告課程課程背景:顧問式銷售技巧是一套結(jié)構(gòu)化的銷售提問話術(shù),這樣更有利于銷售人員主導(dǎo)銷售談話,有效探尋客戶需求,同時(shí)結(jié)合產(chǎn)品介紹的FABE法則,將產(chǎn)品的賣點(diǎn)更好的向客戶呈現(xiàn)。本課程結(jié)合銷售場(chǎng)景

戴輝平 2天 培訓(xùn)時(shí)長

微課腳本與短視頻文案創(chuàng)作訓(xùn)練

微課腳本設(shè)計(jì)課程課程背景:企業(yè)培訓(xùn)一直存在工學(xué)矛盾的問題,員工沒有太多的時(shí)間去參加參加較長時(shí)間的集中面授培訓(xùn),因?yàn)榈⒄`工作,而內(nèi)訓(xùn)師開發(fā)一門傳統(tǒng)課程的周期較長,不是內(nèi)訓(xùn)師的員工又不會(huì)開發(fā)課程,造成企業(yè)

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創(chuàng)新式案例腳本編寫訓(xùn)練

設(shè)計(jì)案例腳本課程課程背景:在新媒體營銷時(shí)代,企業(yè)里面有很多豐富、精彩的工作案例、服務(wù)案例、生產(chǎn)經(jīng)營案例,需要通過短視頻等方式來進(jìn)行快速的、有趣味的傳播,從而促進(jìn)企業(yè)的品牌傳播、產(chǎn)品宣傳、技能傳授等。然

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