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創(chuàng)新思維與管理課程培訓【課程背景】 互聯(lián)網(wǎng)時代，企業(yè)能夠在競爭積累的市場競爭中立于不敗之地，需要在模式、產(chǎn)品、營銷、管理方面不斷創(chuàng)新，快速影響市場，滿足不斷變化的市場需求和用戶需求。創(chuàng)新能力
問題解決法的培訓【課程背景】2005年1月，豐田公司通過解決問題，概括了豐田模式在實際經(jīng)營中的“豐田問題解決法”(ToyotaBusinessPractices，TBP)，希望
思維工具應用學習【課程背景】全球數(shù)以億計的人都在使用思維導圖，迪士尼、微軟、IBM等組織機構都在使用思維導圖進行創(chuàng)新、領導、計劃、演示、排解難題。思維導圖工具可以幫助我們訓練大腦，不僅可以強化發(fā)散性思
精益思維課程【課程背景】 “精益”旨在從精良、效益出發(fā)，以客戶需求為拉動，以全員參與、持續(xù)改善的方式，通過準時化生產(chǎn)、全面質(zhì)量管理、并行工程、現(xiàn)場管理等手段消除一切浪
精益管理課程培訓
中高層管理技能培訓總結【課程背景】大多數(shù)部門經(jīng)理都是從工作能力強的普通員工或者主管提拔上來的，走向管理的過程中存在如下問題：為什么從基層提拔上來的管理人員，角色轉(zhuǎn)換不過來，很難勝任相應的管理崗位？從管
中層管理技能培訓內(nèi)容【課程背景】大多數(shù)部門經(jīng)理都是從工作能力強的普通員工或者主管提拔上來的，走向管理的過程中存在如下問題：為什么從基層提拔上來的管理人員，角色轉(zhuǎn)換不過來，很難勝任相應的管理崗位？從管事
一線班組長執(zhí)行力培訓
工作績效提升培訓【課程背景】 在企業(yè)內(nèi)部，不同成員各司其職，通力協(xié)作，共同創(chuàng)造佳績。這種成功，有賴于成員與成員之間的密切合作。但是，有些時候，由于不同的文化歷史、不同的利益訴求以
團隊協(xié)作與執(zhí)行力課程【培訓目標】激發(fā)團隊成員之間的情感互動，建立信任基礎； 培養(yǎng)執(zhí)行力、團隊精神，體驗個人與團隊的關系；團隊成員共同體驗、學習高效團隊的工作方式；培養(yǎng)成員積極的心態(tài)，與團隊一
企業(yè)中高層管理賦能培訓【課程背景】 今天，我們已進入了一個空前發(fā)展的時代。這個時代是微利時代，是智能網(wǎng)絡的時代，是知識和信息的時代，是快速變化的新時代。由于人們看問題
精力管理的高手課程【課程背景】為什么需要精力管理 1、精力水平越來越跟不上工作和生活的要求--醫(yī)學上發(fā)現(xiàn)，成年人的精力水平在三十歲后是逐年下降的；事業(yè)家庭和個人對你的要求卻是不斷增加的&md
如何做一名出色的生產(chǎn)干部
優(yōu)秀生產(chǎn)主管技能提升培訓
專業(yè)素質(zhì)與管理技能提升課程【課程背景】當一個個生命逝去，看到遇難者家屬痛不欲生的表情時，相信每個人的心情都是沉痛的。難而，悲劇還是在重復。對于企業(yè)而言，安全是無形的節(jié)約，事故是有形的浪費。安全事故不僅
標準TWI培訓訓練
TWI培訓標準【TWI培訓的重要性】企業(yè)中的一線管理人員（我們稱之為“督導者”，包括班長、組長、課長、系長、生產(chǎn)主管、車間主任等督導職能的干部），他們的知識技能水平直接影響企業(yè)
工作督導訓練課程課程簡介TWI（TrainingWithinIndustry），即為督導人員的現(xiàn)場管理訓練，或稱為一線主管技能培訓，TWI是實施精益生產(chǎn)、豐田生產(chǎn)方式、TPM、5S等各項工具和系統(tǒng)的基