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如何管現(xiàn)場控成本
有效壓縮與削減成本
TPM自主維護(hù)活動(dòng)課程課程背景：全面生產(chǎn)維護(hù)（TPM）體系的核心是生產(chǎn)部門有效地開展自主保全活動(dòng)。本課程希望幫助企業(yè)通過建立自主保全活動(dòng)體系，賦予生產(chǎn)部門對(duì)設(shè)備維護(hù)明確的責(zé)任，并通過自主保全STEP活
精益設(shè)備管控課程 課程背景：設(shè)備智造、工廠互聯(lián)、備件拼庫、專家共享……行業(yè)名詞層出不窮；設(shè)備互聯(lián)、人機(jī)一體、拉動(dòng)響應(yīng)、數(shù)據(jù)建模……產(chǎn)業(yè)
設(shè)備綜合效率管理課程課程背景：制造型企業(yè)普遍存在著如何提高設(shè)備運(yùn)行效率及生產(chǎn)經(jīng)營效率的迫切需求，TPM的個(gè)別改善提供了系統(tǒng)的方法論。本課程希望給予企業(yè)現(xiàn)場管理人員掌握設(shè)備效率改善的方法，以及充分運(yùn)用個(gè)
TPM設(shè)備管理與維護(hù)課程 背景：當(dāng)前對(duì)于制造業(yè)而言，原材料的上漲，銷售價(jià)格卻趨于下降，“一漲一跌”讓工廠承受著巨大的成本壓力和生存挑戰(zhàn)─要么持續(xù)降低內(nèi)部運(yùn)作成本（Co
TPM全面設(shè)備管理課程 課程背景：當(dāng)前對(duì)于制造業(yè)而言，原材料的上漲，銷售價(jià)格卻趨于下降，“一漲一跌”讓工廠承受著巨大的成本壓力和生存挑戰(zhàn)─要么持續(xù)降低內(nèi)部運(yùn)作成本（C
設(shè)備管理與維護(hù)
設(shè)備點(diǎn)檢與管理
TWI-JI工作指導(dǎo)課程 【課程背景】作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)是完成企業(yè)生產(chǎn)管理最重要的基礎(chǔ),而生產(chǎn)現(xiàn)場難以持續(xù)遵守作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的苦惱相信我們都有所體驗(yàn)。JI工作指導(dǎo)能使現(xiàn)場主管在指導(dǎo)工作時(shí)形成規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn),讓員
精益思維課程【課程背景】 “精益”旨在從精良、效益出發(fā)，以客戶需求為拉動(dòng)，以全員參與、持續(xù)改善的方式，通過準(zhǔn)時(shí)化生產(chǎn)、全面質(zhì)量管理、并行工程、現(xiàn)場管理等手段消除一切浪
精益與高效運(yùn)營管理課程【課程背景】精益化管理（LeanManagement）基于客戶價(jià)值鏈的邏輯，客戶利益*化、企業(yè)投入最小化的運(yùn)營組織，是當(dāng)前企業(yè)管理*的一種組織體系和運(yùn)作模式。旨在從供應(yīng)物流、生產(chǎn)
FMEA潛在失效模式課程課程背景在企業(yè)管理、客戶服務(wù)、產(chǎn)品開發(fā)過程中，是“亡羊補(bǔ)牢”，等出現(xiàn)問題再想辦法補(bǔ)救呢，還是“防患于未然”，先預(yù)測(cè)風(fēng)險(xiǎn)并實(shí)施控制
TWI-JR工作關(guān)系課程 【課程背景】生產(chǎn)主管作為制造型企業(yè)中的兵頭將尾，承擔(dān)著非常重大的承上啟下的管理作用，本課程講授班組長日常工作當(dāng)中的實(shí)用管理技能，如處理沖突,應(yīng)對(duì)難纏員工、老員工、勞
TWI-JM工作改善課程 【課程背景】企業(yè)的目的是實(shí)現(xiàn)利潤的*化，而利潤的提升在于現(xiàn)場的改善和效率的提升。目前企業(yè)的生產(chǎn)現(xiàn)場存在的效率低下和浪費(fèi)現(xiàn)象十分嚴(yán)重，造成這種現(xiàn)象最主要的原因之一，是
生產(chǎn)現(xiàn)場問題分析與解決培訓(xùn)課程【課程背景】生產(chǎn)過程中的管理問題千頭萬緒，企業(yè)管理者如果不能順利找到問題的根源，就無法快速提高生產(chǎn)效率。在這種情況下，全面分析生產(chǎn)過程中的問題，找到相應(yīng)的解決方法，就成為
防錯(cuò)防呆推行課程【課程背景】各種失誤在企業(yè)里隨時(shí)隨地地發(fā)生著，其結(jié)果是造成產(chǎn)品缺陷不斷、損失難以下降，而導(dǎo)致失誤發(fā)生的人往往會(huì)說：“是一時(shí)疏忽造成的意外而已”，管理層慢慢習(xí)慣了
班組長精細(xì)化管理