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包容工作培訓本課程能幫助學員掌握如何建立多元與包容工作團隊的有效方法，*限度地挖掘組織內(nèi)部人才，*程度地調(diào)動與發(fā)揮員工潛能，不斷產(chǎn)生創(chuàng)造力，是幫助企業(yè)突破發(fā)展瓶頸重要前提條件。你是否面臨以下問題？由于
信任建立的課程 在今日不斷變化與挑戰(zhàn)的管理環(huán)境下，能夠在組織與團隊中有效營造信任環(huán)境，可以大大提高組織一線員工的敬業(yè)度，留任率，從而深度挖掘員工潛力，提高團隊的綜合創(chuàng)造力與生產(chǎn)/服務(wù)效率，是
創(chuàng)新形態(tài)培訓由于創(chuàng)新解決方案可以區(qū)隔競爭力，因而企業(yè)對此需求越來越旺盛。領(lǐng)導(dǎo)者需要改變思維和方法，以推動創(chuàng)新環(huán)境。我們認為即使領(lǐng)導(dǎo)者沒有高創(chuàng)造力，仍然能培養(yǎng)創(chuàng)新的文化及具創(chuàng)造力的員工。在本課程中，領(lǐng)導(dǎo)
輔導(dǎo)能力發(fā)展培訓在目前充滿變革與各種管理挑戰(zhàn)的工作環(huán)境中，管理者對于下屬的輔導(dǎo)能力逐步成為公司高層非常關(guān)注的方面。更有研究表明，團隊績效及員工個人績效的不良問題，約50%來自缺乏有效的輔導(dǎo)與反饋。90
影響力技能課程今日復(fù)雜的跨國企業(yè)需要跨功能團隊互相合作，才能達致企業(yè)目標。中高階領(lǐng)導(dǎo)者的挑戰(zhàn)在于，通常他們和同事之間是平行的，而非上對下的從屬關(guān)系，他們需要透過發(fā)揮影響力來完成工作，而非利用職權(quán)。在課
學習四維管理課程模式借助個性化EverythingDiSCManagement報告，開始自我探索，認識自己的管理風格，了解他人的管理風格，在輔導(dǎo)情境中的管理風格調(diào)整策略，在授權(quán)情境中的管理風格調(diào)整策略
下屬輔導(dǎo)能力培訓在目前充滿變革與各種管理挑戰(zhàn)的工作環(huán)境中，管理者對于下屬的輔導(dǎo)能力逐步成為公司高層非常關(guān)注的方面。更有研究表明，團隊績效及員工個人績效的不良問題，約50%來自缺乏有效的輔導(dǎo)與反饋。90
差異性課程今天這個時代，*競爭優(yōu)勢的企業(yè)就是能夠充分發(fā)揮其員工不同的經(jīng)驗、想法與才能的組織。重視意見和接納分歧提供給人們一種有效的工具來探尋他人的獨特視角，理解人們的內(nèi)在差異、挑戰(zhàn)忽視差異性的行為，創(chuàng)
反饋聆聽培訓分享反饋是企業(yè)文化的一部分，也是適用于公司所有階層的有效業(yè)務(wù)工具。在本課程中，個人貢獻者將學習如何有效進行正面反饋和發(fā)展型反饋，還將學習如何接受反饋、聆聽以準確理解講話人想表達的信息。在工
促進創(chuàng)新培訓領(lǐng)導(dǎo)者是每個企業(yè)組織創(chuàng)新的主要影響者。中基層領(lǐng)導(dǎo)者管理個人貢獻者，并且是傳達*知識、業(yè)務(wù)挑戰(zhàn)和客戶信息的渠道。本課程提供實用的方法、工具和技巧，幫助領(lǐng)導(dǎo)者及其團隊重新思考工作方式，幫助他們
角色轉(zhuǎn)型的課程在新時代背景下，新晉領(lǐng)導(dǎo)者必須加快勝任，以應(yīng)對不斷變化與挑戰(zhàn)的工作環(huán)境。遺憾的是，組織提拔員工往往因為他們工作努力，然而他們卻常常在職業(yè)生涯的這個轉(zhuǎn)折點上掙扎，不能意識到新角色帶來的新挑
影響方法課程在今日越來越扁平化的組織中，每一個人都更加相互依賴，管理者也越來越多地需要透過影響力而非職權(quán)來完成許多任務(wù)，組織的成功和個人的成功需要下屬、同事、上級、供應(yīng)商、客戶的多方配合；當職權(quán)不再萬
學習輔導(dǎo)技巧 在目前充滿變革與各種管理挑戰(zhàn)的工作環(huán)境中，管理者對于下屬的輔導(dǎo)能力逐步成為公司高層非常關(guān)注的方面。更有研究表明，團隊績效及員工個人績效的不良問題，約50%來自缺乏有效的輔導(dǎo)與反
角色認知提升培訓在今日快速變化與挑戰(zhàn)的市場環(huán)境及管理環(huán)境下，能夠快速進入管理者角色的組織領(lǐng)導(dǎo)者可以大大提升一線員工的敬業(yè)度，提供更卓越的產(chǎn)品與服務(wù)，從而進一步提升組織的綜合競爭力。本課程能幫助管理者掌
精準授權(quán)課程課程進行方式：課前調(diào)研、訓前學員訪談、訓前發(fā)送學員主管指南、訓前發(fā)送學員課前作業(yè)、翻轉(zhuǎn)課堂教學與配套工具刻意練習、課后線上知識點測試、配套線上課程碎片化復(fù)習、在線輔導(dǎo)與即時答疑、課后作業(yè)及
解決沖突課程在工作中人與人之間的不同既能夠催生巨大的創(chuàng)造力和創(chuàng)新，也可能產(chǎn)生誤解，進而引起不和。如果不解決的話，最終可能導(dǎo)致爭端。組織里的員工需要知道如何有效走出沖突，以避免發(fā)生傷害。在本課程中，員工
互動溝通技巧培訓大部分企業(yè)都關(guān)注技術(shù)能力，將其視為在工作中取得成功的最重要因素。然而，在個人貢獻者轉(zhuǎn)變?yōu)榫哂懈笥绊懥Φ淖吭娇冃д叩倪^程中，強大的人際交往能力同等重要。該基礎(chǔ)課程為個人提供一套強大的互
跨團隊合作課程由于業(yè)務(wù)范圍和責任在不斷變化，部門間要建立長期穩(wěn)定的合作伙伴關(guān)系并非易事；失敗的伙伴關(guān)系在今日職場比比皆是，不斷改變的界限及責任歸屬使建立及維系伙伴關(guān)系更加困難，然而，在這樣的環(huán)境中，伙