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田野

田野

田野課程

會(huì)議管理:如何開好一個(gè)會(huì)

會(huì)議技巧主持課程課程背景:會(huì)議是投入,必須有產(chǎn)出。一個(gè)優(yōu)秀的組織都會(huì)伴隨著各種各樣的會(huì)議,因?yàn)闀?huì)議是解決問題、共享信息、達(dá)成共識最快速的一種方式,可是在企業(yè)有很多開了會(huì)并沒有實(shí)現(xiàn)這個(gè)結(jié)果,因此管理者有

田野 1天 培訓(xùn)時(shí)長

基于業(yè)務(wù)的執(zhí)行力提升

業(yè)務(wù)執(zhí)行力課程課程背景:人人強(qiáng)化堅(jiān)決執(zhí)行的意識,人人學(xué)會(huì)分析執(zhí)行的問題人人擁有執(zhí)行到位的工具,人人拿到高效執(zhí)行的成果優(yōu)秀卓越的單位一定具備組織優(yōu)勢,而所有單位在打造組織優(yōu)勢、實(shí)現(xiàn)業(yè)績倍增的奮斗之路上,

田野 1天 培訓(xùn)時(shí)長

團(tuán)隊(duì)管理與培育賦能

團(tuán)隊(duì)核心建設(shè)課程課程背景:從優(yōu)秀走向卓越需要經(jīng)歷一些蛻變,后備人才是一個(gè)企業(yè)非常核心的群體,后備人才們決定了企業(yè)的各項(xiàng)戰(zhàn)略舉措落地的效果,決定了組織團(tuán)隊(duì)成員的狀態(tài),決定了企業(yè)的組織優(yōu)勢與執(zhí)行成果。后備

田野 2天 培訓(xùn)時(shí)長

管理B角如何進(jìn)行團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理

團(tuán)隊(duì)管理意識的課程課程背景: 團(tuán)隊(duì),是一個(gè)企業(yè)的全部力量,團(tuán)隊(duì)的凝聚力與全體成員的素養(yǎng)程度高低決定每個(gè)人在企業(yè)的工作狀態(tài)和能夠創(chuàng)造的業(yè)績。管理者必須學(xué)會(huì)如何高效開展團(tuán)隊(duì)建設(shè),通過管理的方法提

田野 2天 培訓(xùn)時(shí)長

高績效管理者-新任經(jīng)理成長地圖

新任經(jīng)理成長地圖課程課程背景:新任經(jīng)理成長起來需要一個(gè)過程,需要一份有章可循的成長地圖,我們將成長過程做了拆分,讓新任管理者掌握必備的工具,迅速符合崗位的要求。衡量管理是否有效的*標(biāo)準(zhǔn)是績效,而管理者

田野 2天 培訓(xùn)時(shí)長

部署培育與工作教導(dǎo)

部署培育培訓(xùn)

田野 2天 培訓(xùn)時(shí)長

激活組織-管理者說服下屬主動(dòng)工作的方法論

下達(dá)工作指令課程課程背景:所有工作指令執(zhí)行一般來源于兩種方式,第一種是:發(fā)號施令;第二種是:行為改變。管理者的價(jià)值在于通過自己的管理和領(lǐng)導(dǎo),讓員工自動(dòng)自發(fā)的接受,從一個(gè)被迫的受害者,轉(zhuǎn)變成一個(gè)責(zé)任者,

田野 2天 培訓(xùn)時(shí)長

激發(fā)組織活力,激勵(lì)部屬成員

激發(fā)組織活力課程課程背景:管理最重要的是讓部屬明確什么是最重要的,團(tuán)隊(duì)要有活力,首先要明確重點(diǎn)工作目標(biāo),目標(biāo)是戰(zhàn)略的載體,是工作的起點(diǎn),是前進(jìn)的燈塔,是戰(zhàn)略落地的抓手。只要涉及到管理,就離不開目標(biāo)管理

田野 1天 培訓(xùn)時(shí)長

國企精細(xì)化管理

國企精細(xì)化課程課程背景:當(dāng)前很多組織面對的實(shí)際情況是:因?yàn)槠髽I(yè)管理粗放、產(chǎn)高利低問題相對嚴(yán)峻,作為一個(gè)組織如何更好的開展精細(xì)化管理是企業(yè)到一定規(guī)模之后的必經(jīng)之路,這樣的管理模式下,對管理者的素能和管理

田野 2天 培訓(xùn)時(shí)長

后備人才角色認(rèn)知與核心技能提升

儲(chǔ)備人才管理課程課程背景:后備人才是一個(gè)非常核心的群體,后備人才們決定了企業(yè)的各項(xiàng)戰(zhàn)略舉措落地的效果,決定了組織團(tuán)隊(duì)成員的狀態(tài),決定了企業(yè)的組織優(yōu)勢與執(zhí)行成果。后備人才是兵頭將尾,在組織中需發(fā)揮承上啟

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MTP管理者三維管理力提升

MTP管理者提升課程課程背景:管理者是一個(gè)企業(yè)非常核心的群體,管理者們決定了企業(yè)的各項(xiàng)戰(zhàn)略舉措落地的效果,決定了組織團(tuán)隊(duì)成員的狀態(tài),決定了企業(yè)的組織優(yōu)勢與執(zhí)行成果。管理者是兵頭將尾,在組織中需發(fā)揮承上

田野 2天 培訓(xùn)時(shí)長

PDCA工具的運(yùn)用

PDCA方法課程課程背景:PDCA是一種管理方式,當(dāng)一個(gè)組織成員都能達(dá)成統(tǒng)一使用這個(gè)管理工具時(shí),就能大大提升組織的效率,優(yōu)秀卓越的單位一定具備組織優(yōu)勢,而所有單位在打造組織優(yōu)勢、實(shí)現(xiàn)業(yè)績倍增的奮斗之路

田野 2天 培訓(xùn)時(shí)長

VUCA時(shí)代財(cái)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)的道與術(shù)

財(cái)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)課程課程背景:這是一個(gè)靠財(cái)務(wù)團(tuán)隊(duì)整合,財(cái)務(wù)團(tuán)隊(duì)致勝的時(shí)代。建設(shè)與管理好財(cái)務(wù)團(tuán)隊(duì)毋庸置疑是非常重要的事情,財(cái)務(wù)管理者財(cái)務(wù)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的情況決定了企業(yè)的各項(xiàng)戰(zhàn)略舉措落地的效果,決定了財(cái)務(wù)團(tuán)隊(duì)成員的狀態(tài)

田野 1天 培訓(xùn)時(shí)長

創(chuàng)造性財(cái)務(wù)管理思維與高效溝通

財(cái)務(wù)人管理課程課程背景:財(cái)務(wù)人是企業(yè)非常特殊的管理崗位,財(cái)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)力的價(jià)值對于一個(gè)企業(yè)而言,非常重要,可要做好這個(gè)財(cái)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)又不容易,財(cái)務(wù)管理者需要?jiǎng)?chuàng)造性財(cái)務(wù)管理思維。她既需要懂業(yè)務(wù)又要做后臺(tái)服務(wù),需要懂

田野 1天 培訓(xùn)時(shí)長

共啟愿景-自我管理與團(tuán)隊(duì)激活

團(tuán)隊(duì)激活課程課程背景:戰(zhàn)略確定之后管理者是第一決定因素,優(yōu)秀的管理者才能帶出有戰(zhàn)斗力的隊(duì)伍。管理者需要明確自己的角色定位,有效的進(jìn)行工作的管理,建設(shè)好團(tuán)隊(duì),提振隊(duì)伍士氣,對下屬的工作技能進(jìn)行輔導(dǎo)與培育

田野 2天 培訓(xùn)時(shí)長

“95 00后”新生代員工管理

95 00后培訓(xùn)

田野 2天 培訓(xùn)時(shí)長

向華為學(xué)文化與管理

華為文化培訓(xùn)課

田野 2天 培訓(xùn)時(shí)長

管理者角色認(rèn)知與定位

管理者能力提升培訓(xùn)課

田野 2天 培訓(xùn)時(shí)長
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