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關鍵目標管理方法
戰(zhàn)略目標的達成
目標管理的運用
激勵思維課程連續(xù)三年的疫情，使本就動蕩不堪的經(jīng)濟更加的艱難，不論個人還是企業(yè)都在經(jīng)受前所未有的磨難與挑戰(zhàn)。在數(shù)字化變革與疫情疊加的當今，企業(yè)管理者如何看待外部變化，基于什么底層邏輯思維與哲學與員工、業(yè)
公司激勵機制設計培訓對象：企業(yè)基層及以上管理人員、人力資源從業(yè)者課程大綱：第一部 員工激勵一、激勵的信號二、傳統(tǒng)激勵理論1、馬斯洛的五中需求理論2、三種需要理論3、目標設定理論4
勞動用工政策與防范 培訓對象：企業(yè)各級管理人員、儲備干部、HR人員 課程大綱：第一部分招聘錄用員工風險防范與勞動合同簽訂技巧（一）招聘錄用中的法律風險（二）如何訂立勞動合同（三）拒
人才戰(zhàn)略落地培訓課程價值：1、了解數(shù)字化時代人才發(fā)展的趨勢2、了解人才戰(zhàn)略的內(nèi)涵與重點3、了解外部優(yōu)秀企業(yè)人力資源管理理念與人才發(fā)展理念與經(jīng)驗4、關鍵崗位與關鍵人才識別的方法5、掌握人才盤點的基本邏輯
關鍵人才選拔培訓課程價值：1、幫助學員從企業(yè)戰(zhàn)略的角度，認識關鍵人才管理的重要意義，掌握人才盤點與關鍵人才識別的方法，建立科學的關鍵人才發(fā)現(xiàn)與選拔機制，組建企業(yè)穩(wěn)固的核心人才團隊；2、幫助學員掌握并提
企業(yè)用工風險與防控培訓對象:企業(yè)管理人員、主管、后備干部、HR人員課程大綱第一部分：勞動合同法及其實施條例賦予企業(yè)與勞動者什么樣的權(quán)力1、什么情況下勞動者可以與用人單位解除固定期限勞動合同、無固定期限
人才盤點與梯隊建設課程課程價值：1、理解人才盤點的實操方法2、掌握關鍵人才評價方法3、掌握組織員工教練式培養(yǎng)的方法與工具4、學習組織長期高效的關鍵人才梯隊建設方法培訓對象：人力資源部長、總監(jiān)、人事經(jīng)理
人才供應鏈建設
組織與人才培養(yǎng)
非人管理與人力資源
人才識別與培養(yǎng)
人才供應鏈體系建設
人才盤點和梯隊建設
財務人力資源培訓【課程背景】隨著時代的發(fā)展，在企業(yè)競爭逐漸激烈與無序的背景下，對于企業(yè)的管理人員要求越來越高，知識型員工，智本型團隊在未來的競爭中會利于不敗之地。企業(yè)管理人員除了要對本身業(yè)務專而精外，
阿米巴經(jīng)營激勵培訓UVCA時代，隨著互聯(lián)網(wǎng)時代的深層次發(fā)展，員工的考核能否承接公司發(fā)展戰(zhàn)略需求，員工能否被深層次激勵從而促進企業(yè)的高速發(fā)展，逐漸成為企業(yè)要面對的一道重要命題。如何既能確保組織的戰(zhàn)略目標