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劉艷萍

劉艷萍

劉艷萍課程

《管理心理學》 心理學在員工激勵和團隊管理中的應用

管理心理學高級培訓課程【課程目標】世界上并沒有一套簡明的確保心智和情緒健康的方法。我們每個人都是由獨特的基因組合而成的,而且都各自擁有獨一無二的人際關系。我們中有些人需要讓自己更加開放些,也有些人需要

劉艷萍 1天 培訓時長

《社會心理學在客戶態(tài)度轉變與說服工作中的應用課程》

社會心理學培訓 【課程背景】在當今的商業(yè)環(huán)境中,理解和應用社會心理學原理對于企業(yè)人員來說至關重要。本課程旨在幫助企業(yè)人員掌握社會心理學的基本知識,并學會將其應用于實際工作中,以更有效地轉變客

劉艷萍 1天 培訓時長

《教育心理學》

教育心理學課程培訓【課程背景】教育心理學是一門研究學校教育過程中各種心理現(xiàn)象及其變化規(guī)律的學科。它涉及學生的學習、教師的教學、教育環(huán)境等多個方面,旨在幫助教師和教育工作者更好地理解學生的學習過程和心理

劉艷萍 2天 培訓時長

駕駛員心理健康 “兩客一?!迸嘤?/h4>

駕駛員心理健康培訓 【課程目標】在道路運輸過程中,駕駛員的心理和生理健康關系著道路旅客運輸和貨物運輸?shù)陌踩托?,遵循?ldquo;情緒穩(wěn)定、注意力集中、良好心理習慣、飲食規(guī)律、睡眠充足、

劉艷萍 2天 培訓時長

積極心理學:修煉身心狀態(tài),塑造職場正能量

職場正能量培訓 課程背景:工作是生命的重要組成部分,而如何看待自己的工作卻是人生的一大重要命題。喜愛自己的工作,樂在其中,全力投入,還是疲于奔命、應付工作,抱怨工作,不得不工作,久而久之,甚

劉艷萍 1天 培訓時長

《財務人員職業(yè)轉型中職場心理健康疏導》

心理健康職場培訓【課程背景】我們的財富在增加,但幸福感卻在下降;我們擁有的越來越多,但快樂卻越來越少;我們溝通的工具越來越好,但深入的交流卻越來越少;我們認識的人越來越多,但真誠的朋友卻越來越少。我們

劉艷萍 1天 培訓時長

《EAP工作人員技能提升》

EAP技能培訓 【課程目標】世界上并沒有一套簡明的確保心智和情緒健康的方法。我們每個人都是由獨特的基因組合而成的,而且都各自擁有獨一無二的人格特征。我們中有些人需要讓自己更加開放些,也有些人

劉艷萍 1天 培訓時長

新入職員工心理健康診斷——如何用性格分析正確了解員并進行引導

新入職員工心理健康培訓【課程背景】工作中,有時候會困惑于,為什么在達成一個看似并不很難的新目標時,實現(xiàn)起來卻非常困難; 團隊成員之間的溝通總是擦*走火,會議都無法繼續(xù)。 其實,人會

劉艷萍 2天 培訓時長

重疾重困家庭心理健康幫助

心理健康幫助培訓 【課程背景】隨著經(jīng)濟的發(fā)展,員工已經(jīng)由經(jīng)濟人變成了復雜人,即人是很復雜的,不僅人與人之間在能力和需求方面存在著差異,而且每個人在不同的年齡、不同的時間、不同的地點和不同的場

劉艷萍 1天 培訓時長

繪畫心理分析與繪畫情緒壓力管理

繪畫心理培訓【課程背景】繪畫作為情感表達的工具能夠反應出人們內(nèi)在的,潛意識層面的信息,是將潛意識的內(nèi)容視覺化的過程,在眾多心里技術中,繪畫心理技術因其操作簡便,減少防御,準確高效而收到企業(yè)青睞,未來,

劉艷萍 2天 培訓時長

《好心態(tài)助力,參賽者加油》

好心態(tài)

劉艷萍 1天 培訓時長

《疫情后員工心理建設與情緒治理及職工心理健康服務》

員工心理建設與情緒治理

劉艷萍 1天 培訓時長

《禮儀培訓大綱》

禮儀培訓大綱【課程背景】“不學禮,無以立”。“愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之。”老祖宗孔孟很早就教誨我們:不懂禮儀的人很難在社會上有立身之處。要想受

劉艷萍 1天 培訓時長

《商務禮儀與溝通技巧》 ——塑造個人形象,提升企業(yè)品牌

商務禮儀培訓及溝通技巧         【課程收益】 從商務禮儀的不同角度、不同層面、不同內(nèi)容進行綜

劉艷萍 1天 培訓時長

情緒壓力,溝通技巧和商務禮儀

溝通技巧商務禮儀培訓【課程收益】 從不同角度、不同層面、不同內(nèi)容進行綜合訓練;幫助學員提升自身情緒壓力管理能力,儀容儀表,行為舉止禮儀,言語溝通等;掌握常用的商務禮儀;基本情緒壓力管理技巧和

劉艷萍 2天 培訓時長

《心教:*喚醒孩子內(nèi)驅力課程》

喚醒孩子內(nèi)驅力培訓 【課程背景】*家庭治療是一種心理治療的新方法,它跳脫了以往治療時只針對個人問題加以解決的方式。而以“系統(tǒng)”的觀點來看待問題。也就是說,家庭治療學派

劉艷萍 1天 培訓時長

《如何預防和應對校園霸凌》

應對校園霸凌培訓【課程背景】校園安全問題并不遙遠,它可能隨時發(fā)生在我們身邊。雖然學校和家長都盡力采取措施保障孩子的安全,但校園內(nèi)外仍然存在一些潛在的安全隱患。學生之間的欺凌、暴力行為也是校園安全的重要

劉艷萍 1天 培訓時長

《親子教育》

北京親子教育課程 【課程目標】世界上并沒有一套簡明的確保心智和情緒健康的方法。我們每個人都是由獨特的基因組合而成的,而且都各自擁有獨一無二的人際關系。我們中有些人需要讓自己更加開放些,也有些

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