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高效問題解決與分析課程 課程背景：培養(yǎng)經(jīng)理人、企業(yè)干部、主管人員、骨干員工及中高層管理干部，在面對企業(yè)內(nèi)各種類型的棘手問題時，能夠以有效的理性思考程序迅速找出問題產(chǎn)生的根本原因，做出相對最優(yōu)
中層管理者領(lǐng)導(dǎo)力課程課程背景：長久以來，我們一直希望能夠有一套適合中國企業(yè)的管理課程、一套適合成人學(xué)習(xí)模式的管理課程，可是不管是管理觀念*的歐洲、*甚或是日本，所引進(jìn)的培訓(xùn)課程，或多或少都會有不服水土
非職權(quán)領(lǐng)導(dǎo)力學(xué)習(xí)課程課程背景：在組織管理中，有五種基本權(quán)力：強(qiáng)制性權(quán)力—指領(lǐng)導(dǎo)者對其下屬具有的強(qiáng)制其服從的權(quán)力法定性權(quán)力—指組織通過規(guī)章制度等規(guī)定管理中所固有的合法的，法定的權(quán)
提升卓越領(lǐng)導(dǎo)力修煉培訓(xùn)課程背景：*管理專家霍根曾經(jīng)做過一項調(diào)查，他說：“無論是在哪里，無論是在什么時候進(jìn)行調(diào)查，無論你針對的是什么樣的行業(yè)，60%～75%的員工會認(rèn)為在他們工作中，*的壓力
當(dāng)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)力課程 課程說明：《當(dāng)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)力》課程通過重新定義責(zé)任，提升認(rèn)知，運用當(dāng)責(zé)的工具，促動員工聚焦目標(biāo)，上下一心，提高員工的參與度，激發(fā)員工勇于擔(dān)當(dāng)和創(chuàng)新，幫助個人、團(tuán)隊、組織將當(dāng)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)力
全能領(lǐng)導(dǎo)力修煉沙盤課程 課程背景1、讓管理者全面掌握有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的基本理念、思維和方法，從而實現(xiàn)高效領(lǐng)導(dǎo)。2、讓管理者掌握有效的領(lǐng)導(dǎo)方法，從而塑造強(qiáng)大的團(tuán)隊凝聚力，為企業(yè)增色。3、讓企業(yè)擁有一套
高績效團(tuán)隊打造與執(zhí)行力課程課程說明：這是一個移動互聯(lián)網(wǎng)的時代，這是一個80后、90后甚至00后的時代。在全新的時代，商業(yè)模式被巔覆，管理模式隨之變化，但我們?nèi)岳@不過一個詞——執(zhí)
核心團(tuán)隊管理與協(xié)作課程 課程概述組織中由人組成不同的團(tuán)隊。團(tuán)隊的統(tǒng)一指揮與和諧運作一直是高績效團(tuán)隊的兩難問題；團(tuán)隊管理者容易在抓與放的糾結(jié)中不斷思考，團(tuán)隊成員也常在知與行的困惑中徘徊。對任何
企業(yè)運營與團(tuán)隊管理課程 課程背景：中高層管理者是企業(yè)的中流砥柱、中堅力量，他們是企業(yè)決策實施與落地的核心，是企業(yè)創(chuàng)新和進(jìn)步的源泉，是企業(yè)文化的推動者。因此提升中高層管理者的工作管理技能，是保
高績效團(tuán)隊建設(shè)與管理培訓(xùn)課程課程背景：作為一名經(jīng)理人，你是不是為做了多年的管理卻無法帶出一支令人滿意的團(tuán)隊而苦惱？你是不是因缺乏帶領(lǐng)高績效團(tuán)隊所需的能力而力不從心？你在提高團(tuán)隊績效方面用盡了心思為什么
卓越執(zhí)行力團(tuán)隊沙盤模擬課程課程背景：為什么看似雄心勃勃的計劃總是一敗涂地？----執(zhí)行力不足！為什么好的決策總是一而再、再而三地付之東流？----執(zhí)行力不強(qiáng)！為什么企業(yè)剛剛做好、做大，貫徹出現(xiàn)問題？-
自我認(rèn)知與團(tuán)隊管理課程 【課程簡介】DISC理論是一種“人類行為語言”，*心理學(xué)家威廉·莫爾頓·馬斯頓博士創(chuàng)立，自上世紀(jì)70年代末，全球8
管理者角色認(rèn)知與轉(zhuǎn)換課程 【課程概述】我們組織中的大部分管理者都是從基層——基層管理者——中層管理者——高層管理者這樣
卓越管理提升課程 【課程背景】在瞬息萬變的商業(yè)世界里，面對新的環(huán)境、新的趨勢、新的挑戰(zhàn)，所有企業(yè)都渴望獲得成功，獲得長久穩(wěn)定的飛速發(fā)展！而實現(xiàn)這一夢想的基礎(chǔ)，除了核心管理團(tuán)隊敏銳的戰(zhàn)略眼光，
提升管理者全面技能課程 課程背景：中層管理者是企業(yè)的中流砥柱、中堅力量，他們是企業(yè)決策實施與落地的核心，是企業(yè)創(chuàng)新和進(jìn)步的源泉，是企業(yè)文化的推動者。因此提升中層管理者的工作管理技能，是保證各
卓越中層九堂課程課程背景：中層管理者是企業(yè)的中流砥柱、中堅力量，他們是企業(yè)決策實施與落地的核心，是企業(yè)創(chuàng)新和進(jìn)步的源泉，是企業(yè)文化的推動者。因此提升中層管理者的工作管理技能，是保證各項決策順利實施的關(guān)
中層管理才能發(fā)展課程 課程背景：MTP(英文全稱ManagementTrainingProgram)原義為管理培訓(xùn)計劃，是由*在二次大戰(zhàn)后，為有效提高企業(yè)管理水平而研究開發(fā)的一套培訓(xùn)體系。該
中層管理能力提升課程課程背景：如何使組織中形形色色的人有效的一起工作？如何促使部屬從表面服從到真心奉獻(xiàn)？如何使利益不同的人相互支持。企業(yè)的管理干部多數(shù)出身于生產(chǎn)技術(shù)骨干，其管理工作更多是依靠學(xué)習(xí)、借鑒