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劉江

劉江

劉江課程

打造卓越的精益現(xiàn)場

卓越精益現(xiàn)場課程授課對象:生產(chǎn)企業(yè)中生產(chǎn)管理、工藝改善、設(shè)備管理及物流規(guī)劃人員等培訓(xùn)目標(biāo):了解企業(yè)盈利如何實現(xiàn)了解精益生產(chǎn)對企業(yè)盈利的重要貢獻分享精益生產(chǎn)的發(fā)展與未來分享如何通過精益領(lǐng)導(dǎo)力引導(dǎo)全員參與

劉江 2天 培訓(xùn)時長

精益價值流分析與設(shè)計改進

精益價值流分析與設(shè)計課程授課對象:企業(yè)中高層、生產(chǎn)質(zhì)量、工藝工程、物料計劃等工廠運營相關(guān)人員培訓(xùn)目標(biāo):了解制造周期對盈利的影響了解如何通過價值流圖實現(xiàn)縮短制造周期的改進學(xué)會繪制價值流圖–識

劉江 2天 培訓(xùn)時長

非標(biāo)作業(yè)的精益現(xiàn)場流設(shè)計與執(zhí)行

精益現(xiàn)場流設(shè)計與執(zhí)行課程授課對象:生產(chǎn)企業(yè)中生產(chǎn)管理、工藝改善、設(shè)備管理及物流規(guī)劃人員等培訓(xùn)目標(biāo):了解非標(biāo)作業(yè)項目如何影響企業(yè)盈利了解精益生產(chǎn)對非標(biāo)現(xiàn)場作業(yè)的目標(biāo)管理分享精益與新技術(shù)結(jié)合下對非標(biāo)作業(yè)交

劉江 2天 培訓(xùn)時長

QSB+質(zhì)量系統(tǒng)基礎(chǔ)

QSB質(zhì)量系統(tǒng)課程授課對象:生產(chǎn)經(jīng)理、基層生產(chǎn)管理人員、質(zhì)量經(jīng)理、質(zhì)量工程師等企業(yè)各級管理人員等培訓(xùn)目標(biāo):了解質(zhì)量對于企業(yè)新盈利模式的影響了解質(zhì)量是如何達成的了解企業(yè)如何通過QSB+體系實現(xiàn)產(chǎn)品過程質(zhì)

劉江 3天 培訓(xùn)時長

精益運營管理系統(tǒng)改善與推行

精益運營管理系統(tǒng)課程授課對象:生產(chǎn)企業(yè)運營管理人員、供應(yīng)鏈管理、工藝工程、質(zhì)量管理及生產(chǎn)設(shè)備管理人員等培訓(xùn)目標(biāo):了解精益生產(chǎn)對企業(yè)盈利的貢獻分享精益生產(chǎn)的發(fā)展與未來智能化工廠--當(dāng)精益遇上工業(yè)4.0通

劉江 2天 培訓(xùn)時長

智能工廠基層管理的“變”與“應(yīng)變”

智能工廠基層管理課程授課對象:生產(chǎn)運營、物流計劃、設(shè)備維護、班組管理人員等企業(yè)中基層管理人員培訓(xùn)目標(biāo):了解企業(yè)盈利模式轉(zhuǎn)型的必然性—智能工廠大戰(zhàn)略的解讀了解工業(yè)4.0時代工廠運營的目標(biāo)與工

劉江 2天 培訓(xùn)時長

塑造卓越的精益現(xiàn)場

精益現(xiàn)場培訓(xùn)班

劉江 2天 培訓(xùn)時長

準(zhǔn)時化供應(yīng)鏈與需求拉動設(shè)計

準(zhǔn)時化供應(yīng)鏈課程培訓(xùn)目標(biāo):了解制造業(yè)供應(yīng)鏈管理目標(biāo)了解高端制造業(yè)先進的供應(yīng)鏈物流與計劃管理模式理解JIT對縮短交貨周期的重要性學(xué)習(xí)精益供應(yīng)鏈的物料管理策略了解企業(yè)計劃體系的構(gòu)成以及各計劃模式當(dāng)前的主要

劉江 2天 培訓(xùn)時長

精益供應(yīng)鏈系統(tǒng)改善與解決方案實戰(zhàn)工作坊

供應(yīng)鏈系統(tǒng)改善課程授課對象:企業(yè)中高層、供應(yīng)鏈管理、工藝工程、物料計劃等工廠運營相關(guān)人員培訓(xùn)目標(biāo):了解精益系統(tǒng)中企業(yè)價值流三大流之間的系統(tǒng)支撐邏輯學(xué)習(xí)精益運營在信息流與物流方面的改善目標(biāo)方向與方法學(xué)習(xí)

劉江 2天 培訓(xùn)時長

精益實戰(zhàn)工具-防錯法應(yīng)用與推行案例

防錯法應(yīng)用培訓(xùn)  

劉江 2天 培訓(xùn)時長

走向智能制造—智能工廠頂層規(guī)劃設(shè)計

智能工廠規(guī)劃學(xué)習(xí)

劉江 2天 培訓(xùn)時長

制程失效模式分析(PFMEA)與差錯預(yù)防技術(shù)

制程失效模式分析培訓(xùn)

劉江 2天 培訓(xùn)時長

現(xiàn)場質(zhì)量控制與改善

現(xiàn)場質(zhì)量控制與改善課程課程背景質(zhì)量是企業(yè)生存和發(fā)展的根本。在企業(yè)中,超過90%的對產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)的投訴是由于產(chǎn)品質(zhì)量問題。企業(yè)也重視質(zhì)量管理,也實施了很多改善,但是實際情況往往是:雖然通過了質(zhì)量體系認(rèn)

劉江 2天 培訓(xùn)時長

制造業(yè)質(zhì)量成本控制

制造業(yè)質(zhì)量成本控制課程授課對象:企業(yè)中高層、質(zhì)量管理、質(zhì)量控制、質(zhì)量改善等工廠質(zhì)量運營相關(guān)人員培訓(xùn)目標(biāo):了解制造業(yè)質(zhì)量管理對企業(yè)盈利模式的支持與貢獻深入了解質(zhì)量成本管理的目標(biāo)與方向?qū)W習(xí)如何通過質(zhì)量組織

劉江 2天 培訓(xùn)時長

工業(yè)4.0時代的TPM設(shè)備全員管理

TPM設(shè)備全員管理課程授課對象:公司管理層、基層生產(chǎn)管理人員、設(shè)備、工藝、IT等企業(yè)各級管理人員培訓(xùn)目標(biāo):了解工業(yè)4.0時代企業(yè)盈利模式必然轉(zhuǎn)型了解自働化工廠綜合效率提升的方向與目標(biāo)了解工業(yè)4.0時代

劉江 1天 培訓(xùn)時長

工廠運營關(guān)鍵指標(biāo)設(shè)計與崗位勝任力提升

工廠運營關(guān)鍵指標(biāo)設(shè)計課程 【課程背景】作為團隊管理人員,提高團隊績效指標(biāo)的表現(xiàn)是工作的核心!因此,績效管理工作日益成為管理人員的核心工作。雖然大多數(shù)公司已經(jīng)擁有了KPI考核體系,然而,在我們

劉江 2天 培訓(xùn)時長

走向智能制造—數(shù)字化智能車間規(guī)劃實施與解決方案

智能車間規(guī)劃實施課程培訓(xùn)目標(biāo):了解發(fā)展數(shù)字化智能制造如何實現(xiàn)盈利模式的轉(zhuǎn)型深入淺出智能化及其三大重要組成了解數(shù)字化在走向智能制造過程中的核心定位重點解析智能工廠的細(xì)胞核—數(shù)字化智能車間全景

劉江 2天 培訓(xùn)時長

基于數(shù)據(jù)模型的數(shù)字化工廠規(guī)劃與實施

數(shù)字化工廠規(guī)劃與實施課程培訓(xùn)目標(biāo):數(shù)字化時代的到來—制造業(yè)盈利模式的必然轉(zhuǎn)型數(shù)字化智能制造如何幫助制造業(yè)實現(xiàn)盈利模式轉(zhuǎn)型(規(guī)劃層面、應(yīng)用層面及執(zhí)行層面)深入淺出數(shù)字化工廠及其三大組成(數(shù)據(jù)

劉江 2天 培訓(xùn)時長
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