高效職場人的七大思維
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技術(shù)能手培訓(xùn)課程背景:在企業(yè)中,往往發(fā)現(xiàn)許多一線管理者是從業(yè)務(wù)精英或技術(shù)能手中選拔出來的。作為從業(yè)務(wù)或技能部門提拔上來的新任管理者,往往面著如下問題:管理認(rèn)知問題:不知道如何清楚定義自已的管理角色,不
領(lǐng)導(dǎo)力方式轉(zhuǎn)變【課程背景】“后疫情時代”,經(jīng)濟、文化、教育、人們的消費習(xí)慣等受新冠疫情影響而產(chǎn)生巨大變遷的時代,是新冠疫情發(fā)生后,社會發(fā)生深刻變化而進(jìn)入的新歷史發(fā)展時期。特征主
高效會議實操
目標(biāo)計劃的課程【課程背景】企業(yè)有很好的戰(zhàn)略目標(biāo),卻難以實現(xiàn);制定之目標(biāo)后,團隊成員不能全力以赴、不折不扣地執(zhí)行;團隊里看起來比較負(fù)責(zé)任,但總感覺到不能真正地負(fù)責(zé)任;執(zhí)行過程中相互推諉,這些問題時時刻刻
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信用體系建設(shè)培訓(xùn)【課程背景】貫徹落實、*關(guān)于“加快社會信用體系建設(shè)”的精神,引導(dǎo)企業(yè)增強信用觀念,改善企業(yè)信用狀況,創(chuàng)造良好的信用環(huán)境,提高企業(yè)的整體素質(zhì)和綜合競爭力?!菊n程收
AI欣賞式探尋
管理能力提升課
成為教練型管理者
目標(biāo)與計劃管理模擬沙盤
目標(biāo)管理與有效執(zhí)行
結(jié)構(gòu)化高效匯報與表達(dá)
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