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微觀領導力課程一、課程簡介《職場縱橫微觀領導力》系列課程面向職場人士設計,覆蓋從骨干員工轉(zhuǎn)型為管理者,到晉升為中高層所需職場管理和領導力學習內(nèi)容,包括《角色轉(zhuǎn)型》、《自我塑造》、《目標管理》、《培養(yǎng)員
目標制定與分解培訓課程收益堅持“以客戶為中心的結(jié)果導向行動學習設計”的原則,采用“學習行動計劃業(yè)績改善評價”的形式,確?？蛻裟軌颢@得以下收益:1.掌握目
整車產(chǎn)品開發(fā)流程培訓
構(gòu)建質(zhì)量管理體系
過程審核方法課程培訓收益1.熟悉與理解全球過程審核典范標準VDA6.3條款及吉利TQS3.0內(nèi)容及其內(nèi)涵；2.掌握過程審核方法，具體審核能力，熟悉審核技巧，能夠開展審核任務；3.掌握策劃與組織審核的工
控制APQP課程一、培訓目標理解與熟悉產(chǎn)品開發(fā)過程及零部件與集成產(chǎn)品開發(fā)之間的關系；理解與掌握產(chǎn)品開發(fā)流程APQP的框架與內(nèi)涵；理解與掌握APQP的十項原則及實際開發(fā)中應用APQP的方法；能夠幫助公司
PPAP應用課程一、培訓目標熟悉與理解PPAP標準的基本內(nèi)容，了解PPAP與質(zhì)量控制和其他質(zhì)量工具的關系；理解PPAP交付標準要求，能夠在公司內(nèi)組織產(chǎn)品項目的PPAP文件提交；熟悉PPAP各項關鍵要點
研發(fā)項目質(zhì)量課程一、培訓收益1.掌握如何策劃與分解項目質(zhì)量目標，能夠?qū)嵤┵|(zhì)量目標與計劃管理；2.掌握質(zhì)量預防與控制方法，通過實施工程階段質(zhì)量控制實現(xiàn)問題前移；3.掌握實物階段質(zhì)量控制的流程與方法，實現(xiàn)
項目管理PMP課程課程簡介本課程根據(jù)以*項目管理協(xié)會*的《項目管理知識體系指南》PMBOK第6版為框架，結(jié)合*版考試大綱的要求，通過“書本精讀-知識精講-應試串講-真題練習-模擬考試&rd
咨詢項目管理課程課程簡介本課程以“為企業(yè)提供咨詢輔導作項目背景”進行定制化設計，以國際三大項目管理知識體系為基礎，結(jié)合項目管理在咨詢服務類項目中的實際應用，選擇咨詢項目關注的范
項目進度計劃制定課程培訓收益1.掌握項目進度計劃制定的方法，有能力制定一套科學的項目進度計劃；2.掌握項目進度管理技巧，提升項目執(zhí)行效率，減少與降低項目延期程度；3.掌握項目節(jié)點評價管理技術，做好項目
產(chǎn)品經(jīng)理職責課程課程收益了解產(chǎn)品經(jīng)理定位、職責、素質(zhì)模型和能力要求及培養(yǎng)路徑理解產(chǎn)品經(jīng)理、項目經(jīng)理、市場經(jīng)理的區(qū)別及如何分工協(xié)作熟悉與了解從市場需求到產(chǎn)品交付及生命周期管理全過程的內(nèi)容熟悉市場與需求管
項目管理復盤課程課程簡介本課程是尹義法老師在諸多項目管理實戰(zhàn)演練課程的基礎上，結(jié)合企業(yè)近期的2個結(jié)題項目進行研討，通過講授-診斷-改進的形式，以教練式培訓的形式切實提升企業(yè)的項目管理水平。課程收益堅持
集成產(chǎn)品開發(fā)管理課程課程介紹集成產(chǎn)品開發(fā)（IPDIntegratedProductDeveopment）即產(chǎn)品周期優(yōu)化法，系全球領先的研發(fā)咨詢機構(gòu)PRTM公司提出的研發(fā)管理模式），是經(jīng)過IBM公司五年
執(zhí)行力模型的課程課程背景：執(zhí)行力是當今企業(yè)非常重視的一個話題，幾乎所有的企業(yè)都會花大精力去研討和設計戰(zhàn)略，但是戰(zhàn)略與現(xiàn)實之間往往存在著巨大的鴻溝，有很好的戰(zhàn)略規(guī)劃，但沒有得到有效的執(zhí)行，依然無法把實現(xiàn)
企業(yè)管理變革課程課程簡介本課程面向企業(yè)管理人員設計的“改變思維與認知”高端課程，課程內(nèi)容源自于多家世界500強管理層工作經(jīng)驗以及十余年輔導數(shù)百家企業(yè)的工作經(jīng)歷，總結(jié)出企業(yè)固有的
項目管理思維方法課程一、課程簡介本課程主要面向項目經(jīng)驗不多（甚至沒有項目經(jīng)歷）的人員而設計，旨在普及項目管理基礎知識，了解項目管理基本概念，通過描述的常見場景練習學習與掌握項目管理中的基本工具與方法，
項目經(jīng)理領導力的課程課程收益堅持“以客戶為中心的結(jié)果導向行動學習設計”的原則，采用“學習行動計劃業(yè)績改善評價”的形式，通過學習成為“卓越的項