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成長(zhǎng)性思維的培訓(xùn)【課程背景】后疫情時(shí)代的影響，職場(chǎng)人身處的不確定性遠(yuǎn)遠(yuǎn)超乎了我們的想象：世界已從VUCA時(shí)代進(jìn)入到BANI時(shí)代——企業(yè)組織從面對(duì)一個(gè)易變（volatility）
心智重構(gòu)培訓(xùn)【課程背景】經(jīng)歷多年寒窗苦讀,校園人終于可以跨上社會(huì),成為一名職場(chǎng)人,這是人生中極其重要的一個(gè)轉(zhuǎn)變。能否順利實(shí)現(xiàn)這個(gè)過(guò)渡,直接關(guān)系到大學(xué)生自信心的建立以及在未來(lái)職業(yè)生涯中的成長(zhǎng)速度。對(duì)于企
職業(yè)自我管理培訓(xùn) 【課程背景】十七年寒窗苦讀，校園人終于可以跨上社會(huì)，成為一名職場(chǎng)人，這是人生中極其重要的一個(gè)轉(zhuǎn)變。能否順利實(shí)現(xiàn)這個(gè)過(guò)渡，直接關(guān)系到大學(xué)生自信心的建立以及在未來(lái)職業(yè)生涯中的成
陽(yáng)光心態(tài)正能量培訓(xùn)【課程背景】職場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)從表面上看是知識(shí)、能力、業(yè)績(jī)、關(guān)系的競(jìng)爭(zhēng)，實(shí)質(zhì)上是職業(yè)心態(tài)和人生態(tài)度的競(jìng)爭(zhēng)。加入職場(chǎng)第一年是看是否*大學(xué)畢業(yè)，可往后的幾十年，都是看一個(gè)人的心態(tài)：工作時(shí)是否全心
橫向領(lǐng)導(dǎo)力的課程后疫情時(shí)代，從移動(dòng)互聯(lián)向萬(wàn)物互聯(lián)方向發(fā)展，企業(yè)規(guī)模越大，溝通成本高、跨部門協(xié)作困難，產(chǎn)生更多“熵增”讓企業(yè)的內(nèi)耗增加，人均成本上升，效率反倒下滑。如何讓大象跳舞
員工激勵(lì)賦能培訓(xùn) 【課程背景】 2020年以來(lái)，越來(lái)越多的不確定性發(fā)生在我們的生活中，隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展增速下緩，“內(nèi)卷現(xiàn)象之下，“躺平”變成了很多人
賦能員工培訓(xùn)【課程背景】2017年至今，95后進(jìn)入職場(chǎng)，帶來(lái)了一系列的沖擊：離職率頻繁上升，工作中矛盾沖突升級(jí)，任務(wù)完成率下降，許多管理者直言不理解年輕人，傳統(tǒng)的管理方法全部失效。獵聘發(fā)布的《中國(guó)靈活
成長(zhǎng)型思維課程培訓(xùn)【課程背景】 2020年以來(lái)，隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展增速下緩，“內(nèi)卷”現(xiàn)象之下，“躺平”變成了很多人回避問(wèn)題的處理方式。如果你細(xì)心觀察
OH卡團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)【課程背景】OH卡團(tuán)體課程對(duì)于團(tuán)隊(duì)管理有哪些運(yùn)用場(chǎng)景？OH卡最經(jīng)常被運(yùn)用到團(tuán)隊(duì)管理的五大場(chǎng)景中——團(tuán)隊(duì)破冰：OH卡可以幫助團(tuán)隊(duì)探索和建立更好的自我和人際關(guān)系；團(tuán)隊(duì)
團(tuán)隊(duì)融合培訓(xùn)課 【課程背景】時(shí)代變化太快，猝不及防的各類“黑天鵝“事件頻繁發(fā)生，如何在紛繁復(fù)雜的時(shí)代下提升團(tuán)隊(duì)凝聚力，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)融合性，是組織面臨的挑戰(zhàn)。本課程通過(guò)心靈
賦能溝通培訓(xùn)【課程背景】 2020年以來(lái)，越來(lái)越多的不確定性發(fā)生在我們的生活中，隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展增速下緩，“內(nèi)卷”現(xiàn)象之下，“躺平”變成了很多人回
上海管理溝通培訓(xùn)【課程背景】管理者大多數(shù)是從優(yōu)秀的員工晉升上來(lái)的，從優(yōu)秀的業(yè)務(wù)高手到管理者的身份轉(zhuǎn)變，看似順理成章、水到渠成，但實(shí)際上，很多原本能力非常強(qiáng)的優(yōu)秀員工升職以后，在管理崗位上卻磕磕絆絆，遠(yuǎn)
管理的方法工具【課程背景】 2020年以來(lái)，越來(lái)越多的不確定性發(fā)生在我們的生活中，隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展增速下緩，“內(nèi)卷”現(xiàn)象之下，“躺平”變成了很多人
代際管理培訓(xùn)【課程背景】2017年至今，95后進(jìn)入職場(chǎng)，帶來(lái)了一系列的沖擊：離職率頻繁上升，工作中矛盾沖突升級(jí)，任務(wù)完成率下降，許多管理者直言不理解年輕人，傳統(tǒng)的管理方法全部失效。獵聘發(fā)布的《中國(guó)靈活
高效能下屬課程【課程背景】 向上管理，是新時(shí)代對(duì)于員工的新挑戰(zhàn)。以往，我們只需要聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)安排部署就行，但是，如今大環(huán)境常常有不確定性因素發(fā)生，作為一線員工會(huì)更容易觸碰到市場(chǎng)瞬息萬(wàn)變的發(fā)展，如
培訓(xùn)執(zhí)行力目標(biāo)管理【課程背景】縱有遠(yuǎn)大理想，但沒(méi)有腳踏實(shí)地的“日拱一卒”，所有的理想終將成為泡影。中國(guó)經(jīng)濟(jì)騰飛三十年，我國(guó)的民營(yíng)企業(yè)平均壽命大約是3.7年，中小型企業(yè)的平均壽命
情緒溝通培訓(xùn)【課程背景】2020年至今，大環(huán)境改變了很多人和組織的工作方式，經(jīng)過(guò)過(guò)去三年考驗(yàn)，還將有一段時(shí)間需要在這樣比較特殊的氛圍中進(jìn)入工作狀態(tài)。后疫情時(shí)代的影響，讓我們身處的不確定性遠(yuǎn)遠(yuǎn)超乎了我們
高效服務(wù)溝通培訓(xùn)【課程背景】這是一個(gè)服務(wù)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，一家企業(yè)的未來(lái)和我們客戶服務(wù)的能力息息相關(guān)，客戶服務(wù)體現(xiàn)的不僅僅是對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量的自信，更是企業(yè)大形象的廣告宣傳畫(huà)面。客戶服務(wù)的概念正在日益迫切地?cái)[在我