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新員工角色認(rèn)知培訓(xùn)【課程背景】新員工是否存在以下問題和困惑：每天總感覺忙、盲、茫適應(yīng)不了新環(huán)境，心神不定上班追劇，閑聊，無所事事領(lǐng)導(dǎo)不說，做事從不主動(dòng)寧可不做，也不要做錯(cuò)溝通不暢，同事成冤家沒有目標(biāo)，
學(xué)習(xí)曾國藩【課程背景】在管理中是否經(jīng)常面臨以下問題：人心渙散，團(tuán)隊(duì)凝聚力弱當(dāng)了很多年領(lǐng)導(dǎo)，越當(dāng)越累不懂識人用人，團(tuán)隊(duì)一盤散沙不懂激勵(lì)，激勵(lì)總是適得其反關(guān)心員工，員工卻不懂感恩下屬?zèng)]能力，團(tuán)隊(duì)績效差，效
凝聚力策略培訓(xùn)【課程背景】你是否存在以下問題和困惑：團(tuán)隊(duì)松散、懈怠、消極被動(dòng)工作責(zé)任心不強(qiáng)，得過且過對工作缺乏熱情，沒有動(dòng)力同事之間有隔閡，沒有團(tuán)隊(duì)精神他不找我，我也不找他，大家都等著協(xié)作起來，大家脾
管理基本內(nèi)涵培訓(xùn)【課程背景】在管理中是否經(jīng)常面臨以下問題：不懂管理：從員工到管理者，角色發(fā)生變化實(shí)際動(dòng)作卻沒有變化，看似是是管理者實(shí)際干著員工的活兒，工作效率低下，不會(huì)合理安排時(shí)間。不懂溝通：對上溝通
工作壓力的培訓(xùn)【課程背景】在工作中是否經(jīng)常面臨以下問題：經(jīng)常焦慮，工作不夠?qū)Ｗ⒇?fù)面情緒大，動(dòng)不動(dòng)發(fā)脾氣工作壓力大，辦事效率低下沒有動(dòng)力，總是需要?jiǎng)e人的鞭策工作中忙、盲、茫，不知所措職場人際關(guān)系緊張，工
執(zhí)行方法的課程【課程背景】我們發(fā)現(xiàn)：一說到執(zhí)行，人們首先想到的，就是做事的能力。能力對執(zhí)行當(dāng)然至關(guān)重要，但能力只是執(zhí)行的要素之一，比能力更重要的是做事的態(tài)度?？冃Ш玫钠髽I(yè)，一定是執(zhí)行好的企業(yè)；績效好的
跨部門協(xié)同培訓(xùn)【課程背景】您的團(tuán)隊(duì)是否存在以下問題：各自為政，各占山頭這種事不歸我管，以后再別找我溝通越來越難，工作效率大打折扣他不找我，我也不找他，大家都等著不主動(dòng)，不敢動(dòng)，跨部門溝通總是隔著一堵墻
中層管理體系課程【課程背景】在管理中是否經(jīng)常面臨以下問題：不懂轉(zhuǎn)變：從員工到管理者，角色發(fā)生變化實(shí)際動(dòng)作卻沒有變化，看似是是管理者實(shí)際干著員工的活兒。不懂溝通：對上溝通領(lǐng)導(dǎo)不滿意，對下溝通員工不愿聽，