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金字塔原理短訓課
組織主持會議培訓課程對象：需要提升會議組織管理與主持技巧的職業(yè)人士課程簡介會議的主要目的就是充分整合參會人的智力資源以達成共識和解決問題，但由于開會技巧不佳或過于頻繁，不但無益于解決問題，反而使問題愈
匯報工作的技巧
結構化表達培訓
東莞溝通表達技巧培訓
表達沙盤培訓
結構化思考
個人形象與禮儀培訓培訓受眾:經(jīng)常出席各種社交、商務場合的中高層管理人員，機關管理人員、行政人員，客戶經(jīng)理，營銷人員，企業(yè)新入職員工及希望提升個人修養(yǎng)與交際水平的各界人士。課程綜述：個人形象與禮儀素養(yǎng)是
培訓師演講技巧和臺風培訓
培訓專業(yè)技能課程培訓受眾:各企業(yè)總經(jīng)理、分管人力資源及培訓副總、HRD、培訓總監(jiān)、企業(yè)大學校長等。課程收益:課程背景：培訓管理員不僅要學培訓專業(yè)技能，更需要提升培訓運營能力！《用營銷的思維做培訓&md
職場思維導圖實戰(zhàn)課程
結構化思維課程
情緒生產(chǎn)力課程培訓受眾:所有人員【課程前言】打造以“情”制勝的職場EQ達人職場EQ達人善于將心與心之間建立鏈接，使溝通愉快地達成共識。人際溝通中，心與心之間的鏈接，關鍵因素是什
商業(yè)級課件培訓培訓受眾:企業(yè)專/兼職培訓師、中高層管理者、部門經(jīng)理、培訓管理者和業(yè)務/技術骨干?！菊n程前言】基于行動學習的TTT——企業(yè)培訓師全面提升培訓，以瑞文斯(RegRe
內(nèi)訓師角色認知方案背景作為企業(yè)的培訓負責人您是否經(jīng)常為以下的問題所苦惱：骨干員工的離職不僅影響了企業(yè)的正常工作，也帶走了許多寶貴的經(jīng)驗和知識積累新員工培訓成本很高，但是效果不佳，導致企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營成本增
內(nèi)部課程的標準課程概述相信完成第一階段專業(yè)講師培訓的學員都已經(jīng)掌握了基本的表達與呈現(xiàn)技巧，也了解了講師在講臺上如何表現(xiàn)和控制現(xiàn)場的方法，如果單單從一個講師的表達看，學員已經(jīng)是合格了；可是從課程開發(fā)的角
課程氛圍營造課程背景：當今企業(yè)內(nèi)部知識的沉淀與傳播是知識型企業(yè)建設的重中之重，可隱性知識如何顯性傳播與留存？如何改變培訓場變“夢工場”，學員一聽課就犯困？如何讓企業(yè)課堂不再沉悶
結構化課程開發(fā)培訓