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制造業(yè)中層干部培訓(xùn)
杭州杰出產(chǎn)品經(jīng)理課程
質(zhì)量成本培訓(xùn)班
優(yōu)質(zhì)采購(gòu)培訓(xùn)【培訓(xùn)對(duì)象】生產(chǎn)副總、廠長(zhǎng)、采購(gòu)部經(jīng)理、生產(chǎn)部經(jīng)理、物控部經(jīng)理、采購(gòu)員【培訓(xùn)收益】可以掌握較高的分析能力、預(yù)測(cè)能力、表達(dá)能力；積累一定的工作經(jīng)驗(yàn)，建立一定的關(guān)系網(wǎng)絡(luò)；可以了解相關(guān)的知識(shí)和業(yè)
成功做好5S課程課程背景：目前全世界有66%的企業(yè)都在廣泛地推行5S，因?yàn)槠髽I(yè)家們開(kāi)始相信改變員工觀念的最好一種理念與方法就是5S。日本員工的素質(zhì),海爾員工的素質(zhì)都是推行5S締造出來(lái)的。5S都提倡員工
7S管理推行課程課程背景：目前全世界有66%的企業(yè)都在廣泛地推行6S與7S，因?yàn)槠髽I(yè)家們開(kāi)始相信改變員工觀念的最好一種理念與方法就是7S。日本員工的素質(zhì),海爾員工的素質(zhì)都是推行6S締造出來(lái)的。7S都提
成功推行7S課程課程背景：目前全世界有66%的企業(yè)都在廣泛地推行7S，因?yàn)槠髽I(yè)家們開(kāi)始相信改變員工觀念的最好一種理念與方法就是7S。日本員工的素質(zhì),海爾員工的素質(zhì)都是推行7S締造出來(lái)的。7S都提倡員工
中基層管理素質(zhì)培訓(xùn)【培訓(xùn)對(duì)象】總經(jīng)理、生產(chǎn)副總、廠長(zhǎng)、生產(chǎn)部經(jīng)理、車(chē)間主任、班組長(zhǎng)【培訓(xùn)收益】1、了解中基層管理人員的角色； 2、了解如何進(jìn)行員工教育培訓(xùn)； 3、了解如何進(jìn)行溝通與
現(xiàn)場(chǎng)管理者管理培訓(xùn)【培訓(xùn)對(duì)象】車(chē)間主任、班組長(zhǎng)、工段長(zhǎng)、線(xiàn)長(zhǎng)、拉長(zhǎng)、儲(chǔ)備干部、優(yōu)秀員工等。【培訓(xùn)收益】1、可以清晰的認(rèn)知管理者的角色； 2、團(tuán)隊(duì)建設(shè)的塑造； 3、現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)管理、班組
高效工廠管理課程課程背景：生產(chǎn)總監(jiān)是企業(yè)生產(chǎn)部門(mén)的核心人物，他們有著對(duì)企業(yè)的生產(chǎn)周期以及產(chǎn)品質(zhì)量進(jìn)行控制的重要職責(zé)，他們不但是計(jì)劃的制定者，也是生產(chǎn)過(guò)程的監(jiān)控者。隨著WTO的加入，我們對(duì)將來(lái)的預(yù)見(jiàn)是：
成本管理與現(xiàn)場(chǎng)改善
高效生產(chǎn)管理課程課程對(duì)象：總經(jīng)理、廠長(zhǎng)、生產(chǎn)經(jīng)理、質(zhì)量經(jīng)理、采購(gòu)經(jīng)理、物流經(jīng)理及核心生產(chǎn)主管課程背景：成本是為了實(shí)現(xiàn)一定的目的而付出（或可能要付出的）、用貨幣測(cè)定的價(jià)值犧牲。在企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略中,成本控制
現(xiàn)場(chǎng)改善成本課程課程對(duì)象：總經(jīng)理、廠長(zhǎng)、生產(chǎn)經(jīng)理、質(zhì)量經(jīng)理、采購(gòu)經(jīng)理、物流經(jīng)理及核心生產(chǎn)主管課程背景：成本是為了實(shí)現(xiàn)一定的目的而付出（或可能要付出的）、用貨幣測(cè)定的價(jià)值犧牲。在企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略中,成本控制
倉(cāng)庫(kù)管理方法培訓(xùn)【培訓(xùn)對(duì)象】生產(chǎn)副總、廠長(zhǎng)、財(cái)務(wù)部經(jīng)理、生產(chǎn)部經(jīng)理、倉(cāng)管主管、車(chē)間主任、班組長(zhǎng)、倉(cāng)管員?！九嘤?xùn)收益】1、了解倉(cāng)庫(kù)管理的意義；2、倉(cāng)庫(kù)的組織結(jié)構(gòu)原則；3、企業(yè)庫(kù)存的意義；4、倉(cāng)庫(kù)物料收發(fā)
TPM的工作方法課程一、為什么要學(xué)習(xí)本課程：伴隨著機(jī)械化、自動(dòng)化程度的日益提高，企業(yè)對(duì)設(shè)備的依賴(lài)也“水漲船高”，科學(xué)的提高設(shè)備綜合效率成了制造型企業(yè)非常關(guān)注的話(huà)題。企業(yè)不再一味
生產(chǎn)計(jì)劃管理系統(tǒng)課程培訓(xùn)對(duì)象：生產(chǎn)部經(jīng)理、廠長(zhǎng)、車(chē)間主任、班組長(zhǎng)及有待提升的員工課程背景：生產(chǎn)計(jì)劃管理，往往被多數(shù)人理解為生產(chǎn)排產(chǎn)，或者是生產(chǎn)排程，但實(shí)際上，這僅僅是生產(chǎn)計(jì)劃的一小部分，也是管理難度比
工業(yè)工程實(shí)務(wù)課程課程背景：精益生產(chǎn)是當(dāng)前制造業(yè)公認(rèn)為*的一種生產(chǎn)管理體系和方式；而工業(yè)工程則是完成精益生產(chǎn)方式的工程基礎(chǔ)。對(duì)于制造性企業(yè)而言，生產(chǎn)力水平的高低將直接影響著企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。誰(shuí)能夠有效的挖
短交期管理課程課程對(duì)象：總經(jīng)理、廠長(zhǎng)、各部門(mén)經(jīng)理、車(chē)間主管、倉(cāng)庫(kù)主管、跟單員、計(jì)劃員、調(diào)度員、物料控制員、軟件程序員、IE工程員、供應(yīng)商等課程背景：時(shí)間加速度的時(shí)代，誰(shuí)快誰(shuí)就是贏家。就要求中國(guó)制造向中