我說(shuō)三個(gè)，我剛做管理時(shí)候的思維誤區(qū)啊，我當(dāng)時(shí)還斬釘截鐵的認(rèn)為我肯定沒(méi)錯(cuò)，大家可以對(duì)照一下自己中沒(méi)中招啊。
1、就是我原本以為啊作為管理者，我就是要立威，要立規(guī)矩，要讓團(tuán)隊(duì)知道我說(shuō)了算，然后新官上任三把火燒的就是自己。直到我看到的這本書(shū)上寫(xiě)的啊，他說(shuō)作為管理者，我們是可以直接問(wèn)員工，他希望被怎么管的。比如你可以問(wèn)他，希望在哪些事上自己拍板，他不喜歡什么樣的溝通方式。他最受激勵(lì)的一次表?yè)P(yáng)是什么樣的？看完當(dāng)時(shí)我真的是茅塞頓開(kāi)，就當(dāng)我們想死死的攥住這個(gè)控制權(quán)時(shí)，他反而會(huì)讓我們失控。而當(dāng)我們把權(quán)利還給團(tuán)隊(duì)時(shí)，不但能避免很多不必要的摩擦，還能真正做到因材施用。
2、我原來(lái)以為啊我這么內(nèi)向，我怎么帶得動(dòng)團(tuán)隊(duì)呢？后來(lái)我又看了這本書(shū)，我才發(fā)現(xiàn)內(nèi)向的人更能擅長(zhǎng)傾聽(tīng)別人的意見(jiàn)，不擅長(zhǎng)站上舞臺(tái)，但擅長(zhǎng)給團(tuán)隊(duì)要立舞臺(tái)，而讓每個(gè)人都有成就感，不擅長(zhǎng)在會(huì)上侃侃而談，卻擅長(zhǎng)一對(duì)一的深度談話。然后在這個(gè)大家都抗拒權(quán)威，抗拒開(kāi)會(huì)，強(qiáng)調(diào)個(gè)人的時(shí)代，指不定哪個(gè)溝通方式更好，對(duì)吧？
3、我原來(lái)以為事情做不好，全是因?yàn)閱T工他不用心不主動(dòng)。但這本書(shū)他告訴我說(shuō)，員工的主動(dòng)性固然重要，但我們更要重視的是制度的建好。但有哪家公司他能完全依靠員工的，我會(huì)努力的。下次記住了這種意愿去解決問(wèn)題，提高效率。確實(shí)啊你看啊很多時(shí)候呢，我們有一件事沒(méi)做好，他就一起復(fù)盤啊，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)每個(gè)人的意愿出發(fā)點(diǎn)他都沒(méi)問(wèn)題，但做到最后問(wèn)題就冒出來(lái)了。這里面往往不是人的不作為，恰恰是制度的不作為。*原理告訴我們，我們終究會(huì)被提拔到一個(gè)不能勝任的崗位，做著無(wú)法駕馭的工作。你知道客戶和老板要什么，但你還沒(méi)有能力滿足。你知道團(tuán)隊(duì)有很多問(wèn)題，但你還沒(méi)有足夠的認(rèn)知去解決，領(lǐng)導(dǎo)也不一定教身邊的親朋呢，除了聽(tīng)你吐吐槽，似乎也給不到實(shí)質(zhì)性的解法。
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