一、MTP培訓(xùn)課程概述
MTP(Management Training Program)，即管理培訓(xùn)計劃等多種釋義，它起源于美國，1950年左右產(chǎn)生，之后傳入日本，1990年代末被引進大陸。MTP是一套較為完善的培訓(xùn)體系，先后歷經(jīng)11次改版。它旨在根據(jù)管理者的勝任力要求，開設(shè)提升管理者能力的課程。以哈工大MTP精英實戰(zhàn)管理研修班為例，課程內(nèi)容包含管理者角色認知、組織管理原則、計劃、組織、溝通、協(xié)調(diào)、激勵、指導(dǎo)、控制、授權(quán)、團隊建設(shè)與沖突管理、情境領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)等。課程引進國內(nèi)外先進的管理理念和成功的管理案例，講師憑借在*企業(yè)的任職經(jīng)驗和海外受訓(xùn)背景，能針對管理人員實際遇到的問題提出解決對策，還強調(diào)運用技能提升管理水平，有超過60個配合教學(xué)的管理案例，情景案例來自真實工作現(xiàn)場。
二、哈爾濱MTP培訓(xùn)課程的價值體現(xiàn)
- 對管理者個人的提升
- 從知識和觀念上，使管理者全面性、系統(tǒng)性地學(xué)習(xí)到管理上應(yīng)具備的知識、技巧與認知觀念，邁向職業(yè)化的經(jīng)理人。例如，讓管理人員了解組織管理的原則，分清自己的角色定位與職責(zé)，像在計劃方面，學(xué)會如何做計劃，掌握目標(biāo)管理能力等。
- 在管理職能發(fā)揮方面，使管理者在工作上充分發(fā)揮管理職能，做好承上啟下的工作。比如在溝通環(huán)節(jié)，認識溝通的重要性，掌握高效溝通的PAC技巧，建立組織內(nèi)無障礙的溝通環(huán)境。在激勵下屬方面，知人善任，帶人帶心，學(xué)習(xí)激勵部屬的技巧。
- 對企業(yè)整體的作用
- 有助于企業(yè)管理體系的建立與管理基礎(chǔ)的穩(wěn)固。在當(dāng)今產(chǎn)業(yè)環(huán)境瞬息萬變的情況下，企業(yè)面臨諸多挑戰(zhàn)考驗，MTP培訓(xùn)能幫企業(yè)管理者擺脫舊有模式，創(chuàng)造合宜管理基準、贏得管理典范依循，有系統(tǒng)地檢視管理盲點。
- 能夠提升企業(yè)的整體效能。通過對管理者的培訓(xùn)，帶動企業(yè)整體管理水平的提升，從而影響企業(yè)的生產(chǎn)、運營等各個環(huán)節(jié)，提高企業(yè)的競爭力。
三、哈爾濱MTP培訓(xùn)課程的費用
以哈工大MTP精英實戰(zhàn)管理研修班為例，其學(xué)費為16800元。學(xué)員在接到入學(xué)通知書后，可將學(xué)費和教材費一并匯到哈爾濱工業(yè)大學(xué)賬戶，并將匯款憑證復(fù)印件傳真至0451 - 58853322。這個價格是綜合考慮多方面因素而定的，一方面課程的師資力量強大，講師具有豐富的企業(yè)任職經(jīng)驗和海外受訓(xùn)背景，能夠提供高質(zhì)量的教學(xué)內(nèi)容。另一方面，課程的系統(tǒng)性和針對性很強，包含眾多的管理知識模塊，還有大量來自真實工作場景的案例教學(xué)，以及為學(xué)員提供結(jié)業(yè)證書等相關(guān)服務(wù)等，這些都使得這個價格具有合理性。
四、與其他培訓(xùn)課程費用的比較
在哈爾濱的培訓(xùn)市場中，有諸如監(jiān)理工程師培訓(xùn)、一級建造師培訓(xùn)、安全工程師培訓(xùn)、二級建造師培訓(xùn)、消防設(shè)施操作員培訓(xùn)、建筑施工員培訓(xùn)、社會工作師培訓(xùn)等不同類型的培訓(xùn)課程。這些課程由于培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)時長、培訓(xùn)目標(biāo)受眾等的不同，費用也各有差異。與MTP培訓(xùn)課程相比，像一些建筑類工程培訓(xùn)課程，可能更側(cè)重于專業(yè)技能方面的培訓(xùn)，其費用可能會根據(jù)具體的技能難度和市場需求有所波動。而MTP培訓(xùn)課程主要針對管理能力的提升，面向的是具有一定管理經(jīng)驗和學(xué)歷要求的人員，從價值內(nèi)涵和目標(biāo)受眾等方面都與其他培訓(xùn)課程存在區(qū)別，其16800元的價格在管理類培訓(xùn)課程中處于一個根據(jù)自身價值定位的合理水平。
五、MTP培訓(xùn)課程費用的性價比
從學(xué)習(xí)的內(nèi)容來看，MTP培訓(xùn)課程涵蓋了管理的多個方面，從管理者的角色認知到各種管理技能的培養(yǎng)，如溝通、激勵、團隊建設(shè)等。對于想要提升管理能力的人員來說，這些知識和技能的獲取是非常有價值的。從長遠來看，管理者通過該課程的學(xué)習(xí)，提升了自身的管理水平，進而能夠在企業(yè)中更好地發(fā)揮作用，為企業(yè)帶來更多的效益，無論是提高工作效率、提升員工滿意度還是增強企業(yè)的競爭力等方面。所以，雖然16800元的學(xué)費看起來是一筆不小的開支，但考慮到其對個人職業(yè)發(fā)展和企業(yè)發(fā)展的潛在推動作用，其性價比是比較高的。
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