兩個都是針對企業(yè)培訓師的課程，但其中一個是國家認證，另一個可能是美國訓練師協(xié)會的認證。具體來說，TTT更注重培訓技巧和方法的訓練，而勞動部的職業(yè)資格認證則更具有官方性和權(quán)威性。兩個課程都各有含金量，取決于個人的需求和目標。
二、TTT培訓與人力資源的關(guān)系
TTT培訓與人力資源的關(guān)系十分密切。TTT是Training the Trainer to Train的縮寫，意為培訓培訓師。這個課程主要針對企業(yè)內(nèi)訓師，通過培訓他們的職業(yè)技能和職業(yè)素質(zhì)，提高他們的培訓技巧，從而更好地服務于企業(yè)的人力資源管理。TTT培訓的目的是提高企業(yè)的業(yè)績，為企業(yè)內(nèi)部培訓師和中高層領(lǐng)導提供專業(yè)的培訓，讓他們在企業(yè)中扮演多個角色，全面提高員工和領(lǐng)導的整體素質(zhì)、個人修養(yǎng)及能力，從而提升企業(yè)的競爭實力和業(yè)績。
三、TTT是什么意思
TTT是國際職業(yè)訓練協(xié)會(IPTA)的培訓師認證課程的標準教程的英文縮寫。TTT還可以指教師培訓計劃(Training the Teacher Trainers)，這是一種針對教師培訓者的培訓，旨在應對多元文化背景下的教師培訓需求。
四、拓展資料：關(guān)于TTT和企業(yè)內(nèi)訓師
TTT是企業(yè)內(nèi)訓師的升級版本，PTT則是職業(yè)培訓師的認證。二者在受眾范圍、成長速度和課程內(nèi)容上都有所不同。要成為一個好的企業(yè)內(nèi)部培訓師，需要考取相關(guān)的理論課程證書，確定要培訓的課程類型，收集相關(guān)書籍及課程視頻，制作課件及課程提綱，并多練多講多總結(jié)，不斷加精課程流程內(nèi)容。
五、TTT培訓的重要性及企業(yè)為何需要
企業(yè)發(fā)展到現(xiàn)在這個階段，市場競爭激烈，人才團隊是企業(yè)實現(xiàn)戰(zhàn)略目標的基礎(chǔ)。如何讓進入企業(yè)的員工成長為企業(yè)所需的人才，是企業(yè)面臨的核心問題。TTT培訓就是為了解決這個問題而開發(fā)的課程，它可以幫助企業(yè)內(nèi)訓師搭建所需的知訣架構(gòu)并完善所需的知識和技能，從而滿足企業(yè)內(nèi)部真實的培訓需求。
六、如何用較低的成本實現(xiàn)培訓目標
企業(yè)可以通過培養(yǎng)自己的內(nèi)部培訓師來實現(xiàn)較低成本的培訓目標。讓中高層干部、骨干員工、標桿基層員工成為內(nèi)部培訓師，將他們的知識、技能、價值觀復制到其他員工身上。這樣可以解決目前內(nèi)部培訓師不具備培訓領(lǐng)域?qū)I(yè)技能的問題，同時也可以降低企業(yè)的培訓成本。
七、尋找青島做TTT企業(yè)內(nèi)訓師培訓的張玉講師
張玉講師是青島地區(qū)做TTT企業(yè)內(nèi)訓師培訓的專業(yè)人士，具有豐富的培訓經(jīng)驗和專業(yè)技能。具體簡介資料可以通過相關(guān)渠道進行查詢或聯(lián)系。
以上內(nèi)容僅供參考，具體細節(jié)和表述請根據(jù)實際需求和場景進行調(diào)整。張玉講師，被譽為中國*培訓師，是一位資深的TTT企業(yè)培訓師訓練導師和PTT職業(yè)培訓師訓練導師。他同時也是卓越員工心態(tài)培訓專家，擁有*高級企業(yè)培訓師資質(zhì)，以及山東大學工商管理碩士MBA學位。
張玉老師在企業(yè)培訓領(lǐng)域積累了豐富的實踐經(jīng)驗，不僅熟知企業(yè)運作規(guī)律，掌握實戰(zhàn)技巧，還能多方面多渠道了解現(xiàn)代管理*信息，洞察企業(yè)發(fā)展動態(tài)。他致力于企業(yè)管理咨詢與培訓事業(yè)，專注于管理咨詢、培訓領(lǐng)域，多年來致力于TTT企業(yè)內(nèi)訓師培訓、企業(yè)執(zhí)行力實戰(zhàn)培訓、顧問式銷售實戰(zhàn)培訓等多個方面的研究和教學。
張玉老師堅持“實效”為導向，注重實驗田原則，為客戶提供的培訓/咨詢服務中運用的多數(shù)管理原則與方法都是在實踐中反復使用，并獲得成效的。他在培訓中堅持“練為戰(zhàn)、學為用”的指導精神，使學員能夠?qū)⒕毩?、討論、發(fā)言、角色扮演相結(jié)合，融入真實的管理情境，親身體驗和演練所學知識和技能。
他的培訓特色是通過講解+游戲+案例討論的互動培訓模式，使學員對培訓內(nèi)容印象深刻，并以學員為中心，讓學員在輕松活潑的教學游戲、模擬演練中能力得到提高。張玉老師還擅長根據(jù)客戶需求進行量身定做課題。
張玉老師的服務領(lǐng)域涵蓋了地產(chǎn)、能源、化工、商場、機械、服務、藥業(yè)、通訊、航空等眾多行業(yè)。他的著作包括《如何做一名優(yōu)秀培訓師》、《培訓師的六項修煉》、《企業(yè)培訓商學院的建設(shè)思路》等。他還擁有豐富的管理實踐案例和企業(yè)內(nèi)訓案例。
來自不同企業(yè)的客戶對張玉老師的評價非常高，他們認為張玉老師的課程非常有價值，內(nèi)容很有實踐性，能夠幫助解決日常工作中出現(xiàn)的棘手問題。
宋總對金奧傳媒的實用性及講解邏輯給予了高度評價，認為其中的案例既真實又生動。他認為金奧傳媒的課程具有很強的可操作性及實用性。海信HR馬經(jīng)理的課程也非常實用，運用豐富的實際案例講解，貼合企業(yè)實際需求，易于理解和吸收。現(xiàn)代汽車集團的王經(jīng)理表示張玉老師的課程對企業(yè)的營銷隊伍管理與整體團隊提升有很大幫助。瑞恩集團的李總課程實踐性強，能夠輕松應用到企業(yè)的管理工作中，特別是營銷團隊建設(shè)方面。青啤地產(chǎn)的王總課程理論與實踐結(jié)合得非常好，對工作幫助很大。*連鎖企業(yè)的孫董事長表示張老師的執(zhí)行力課程使他們真正理解了執(zhí)行力的含義，張老師的管理思想反映了真實的管理實踐。某化工集團的梅總裁贊揚張玉老師的課程既實戰(zhàn)又精彩，內(nèi)容實戰(zhàn)、方法靈活、課堂氣氛活躍。某國際化妝企業(yè)的董總表示張玉老師的訓練課程讓他們感受到培訓是一項系統(tǒng)工程，能夠創(chuàng)造巨大的效益。某制藥集團的李副總推薦的上海市焊接學會等前五名的培訓班，是焊接領(lǐng)域的優(yōu)秀培訓機構(gòu)，為社會培養(yǎng)了大量高素質(zhì)的焊接人才。
上海市焊接學會成立于1979年，其培訓和咨詢中心是學會的下設(shè)機構(gòu)。多年來，該中心在學會的領(lǐng)導下，為上海和全國其他地區(qū)提供了各類與焊接有關(guān)的培訓和取證、評定和咨詢工作，得到了眾多國內(nèi)外企業(yè)的高度評價。哈爾濱焊接技術(shù)培訓中心是中德兩國合作的培訓機構(gòu)，引入國際焊接技術(shù)培訓體系，為國內(nèi)外培養(yǎng)各類高素質(zhì)的、與國際接軌的焊接及檢測人員。廣州明智技術(shù)培訓中心擁有穩(wěn)定的師資隊伍和齊全的設(shè)備，為社會培養(yǎng)了大量合格的電工人才，并開設(shè)了多種培訓課程，滿足廣大求知者的需求。上海耀谷管理咨詢有限公司是一家知識集合型公司，致力于為國內(nèi)各類公司提供技術(shù)、管理咨詢和培訓等服務。河南焊接工程技工學校是河南省批準的一所焊接類學歷+技能的專業(yè)學校，為國家工業(yè)安裝企業(yè)培養(yǎng)了大批高素質(zhì)焊接技術(shù)人才。
各個培訓機構(gòu)都有自己的特色和優(yōu)勢，為滿足不同企業(yè)和個人的學習需求提供了廣闊的選擇。無論是焊接、電工還是管理咨詢，這些機構(gòu)都在不斷努力，為學員提供優(yōu)質(zhì)的專業(yè)培訓和服務，幫助他們在各自的領(lǐng)域取得優(yōu)異的成績。### 肯定網(wǎng)校了，因為網(wǎng)校的專業(yè)性和權(quán)威性無可置疑。
### *能考，只要一門一門地踏實準備，現(xiàn)在正是備考注冊會計師的最好時機。
### 我來給你說說所需要的底子，希望能對你有所助益。
### 會計方面，需要有中級會計實務、成本會計、財務管理和財務報表分析的扎實基礎(chǔ)。
### 審計學科，要想學好審計，會計學科的基礎(chǔ)必須牢固，因為審計學的很多內(nèi)容與會計息息相關(guān)。這本書的理論性較強，相較會計，需要花費更多的時間和精力去理解。
### 財管方面，需要掌握財務報表分析、管理會計、財務管理和成本會計的知識。特別地，對于概率論與數(shù)理統(tǒng)計學得不錯的、有金融基礎(chǔ)的朋友來說，財管的學習會相對省時省力。特別是期權(quán)股價和企業(yè)整體價值評估章節(jié)，需要數(shù)學基礎(chǔ)。
### 經(jīng)濟法，即使沒有基礎(chǔ)也可以學習，但需要注意，公司法、證券法、合同法等章節(jié)是重點。
### 稅法，必須掌握會計基礎(chǔ)知識，因為很多稅種都需要會計基礎(chǔ)來進行計算。
### 風險管理，由于我沒有考過，無法給出具體的學習建議。
### 現(xiàn)在剛剛考完注冊會計師不久，是預習明年注冊會計師的*時機。備考時切忌貪多嚼不爛，要對自己的能力有準確的評估，不可高估或低估注冊會計師考試的難度。
### 暫時不建議購買全部六本教材，因為教材可能會有變動。尤其是稅法明年可能會有大的變動。建議一科一科地準備，等準備好一科后再繼續(xù)下一科的準備。以我的觀點，報考三科最為合適：經(jīng)濟法、稅法和風險管理。這幾科與會計的聯(lián)系不是特別大，其中與會計聯(lián)系稍大一些的是稅法。輔導書并非必須購買，報名網(wǎng)校課程可能效果更好。
### 在備考過程中，大題*不能忽視。一道大題沒做對，及格的可能性就大打折扣。一道大題差不多有18分，如果做對就能得到80分以上的分數(shù)。正確率要達到80%以上才有希望及格。
### 關(guān)于科目搭配：
1. 會計加審計再加稅法：這種搭配適合底子非常好、有時間、善于鉆研大題的人。
2. 會計加稅法加經(jīng)濟法或風險管理：這種搭配適合那些專業(yè)課即將學完、沒有其他考試、只考注冊會計師的在校生。
3. 稅法加經(jīng)濟法加風險管理：適合考試經(jīng)驗不足、歸納能力不強的人。
4. 財管加經(jīng)濟法加風險管理：這個搭配需要有一定的金融和概率論基礎(chǔ)，因為財管中的期權(quán)股價和企業(yè)整體價值評估是最難的章節(jié)。
歸納幾點關(guān)于會計學習和備考的關(guān)鍵要點：
對于會計的學習，我們需要深入理解會計準則的核心問題。為此，我們首先要做的是：
1. 梳理會計科目的核算內(nèi)容，確保對其有全面的理解。
2. 確定核算的價值基礎(chǔ)，如歷史成本、公允價值等，并明確它們的定義和用法。
3. 找出相同點，如哪些資產(chǎn)需要計提減值準備，哪些可以沖回，哪些則不可。對此要有清晰的歸納和對比。
4. 進行對比分析，如資產(chǎn)與負債、所有者權(quán)益的對比，以便更深入地理解會計要素之間的關(guān)系。
5. 探究共性及差異，如金融資產(chǎn)中的可供出售金融資產(chǎn)、持有至到期的資產(chǎn)等，以及金融資產(chǎn)與投資性房地產(chǎn)的共性與差異。
關(guān)于審計的學習，我必須承認我自己也沒有完全掌握。
在備考過程中，需要注意以下幾點：
1. 即使在沒有2010年教材的情況下，也不能放松預習?？梢允褂?009年的教材進行預習。建議報名參加相關(guān)課程，因為面對輔導時，可能會面臨兩個問題：一是內(nèi)容太多導致預習時間不足，二是新教材如果變化較大，使用舊輔導資料可能會產(chǎn)生誤導。報名課程，專注學習習題班，等新教材出來后再進行實踐會更好。
2. 保持穩(wěn)定的心態(tài)。注冊會計師考試并非難如登天，但可能會讓人產(chǎn)生兩種困惑：一是題目看似簡單卻不會做，二是感覺整本書都是重點，使人難以把握。
3. 最需要警惕的是高估自己的自學能力，低估注冊會計師考試的難度。很多考過初級、中級的考生容易盲目自信。
4. 做題是極其重要的。尤其是大題，最怕的是只是腦海中想一想而不動手做，然后就直接看答案。
如果你有任何問題或困惑，可以通過百度搜索“會計考友論壇”，或者通過百度HI或語音與我交流。祝愿你考試順利，工作順利！
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