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中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)講師

企業(yè)管理方式與內(nèi)容解析:策略、實(shí)踐與發(fā)展展望到2025年

2025-05-15 02:55:18
 
講師:leel 瀏覽次數(shù):119
 一、教育管理相較于公共管理的獨(dú)特性及其聯(lián)系 在紛繁復(fù)雜的公共事務(wù)中,公共管理領(lǐng)域涵蓋眾多管理活動(dòng),其內(nèi)容涉及管理、行政管理、城市管理、公共政策、發(fā)展管理等。教育作為社會(huì)公共事務(wù)的重要組成部分,教育管理無(wú)疑是公共管理的一部分。在教育管理過(guò)程

一、教育管理相較于公共管理的獨(dú)特性及其聯(lián)系

在紛繁復(fù)雜的公共事務(wù)中,公共管理領(lǐng)域涵蓋眾多管理活動(dòng),其內(nèi)容涉及管理、行政管理、城市管理、公共政策、發(fā)展管理等。教育作為社會(huì)公共事務(wù)的重要組成部分,教育管理無(wú)疑是公共管理的一部分。在教育管理過(guò)程中,許多公共管理的特性也得到了充分的體現(xiàn),如服務(wù)于公共利益、依法管理、依法行政等。教育管理的特殊性在于,效率必須服從于社會(huì)效益。

二、教育管理與企業(yè)管理:相似性與差異性分析

教育管理和企業(yè)管理在某些方面具有相似之處,如都受到社會(huì)歷史條件的制約、管理對(duì)象相同以及管理過(guò)程包括計(jì)劃、執(zhí)行、檢查、總結(jié)等。二者也存在明顯的差異。教育是培養(yǎng)人的事業(yè),具有許多難以定論的因素;而企業(yè)管理則更為明確目標(biāo),主要管理企業(yè)內(nèi)的人和事。教育管理工作的評(píng)價(jià)更為復(fù)雜,涉及面廣,更容易成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。

三、公共管理和企業(yè)管理的主要差異點(diǎn)

公共管理以公眾服務(wù)為宗旨追求公共利益,而企業(yè)管理則以盈利為目的追求利潤(rùn)*化。實(shí)質(zhì)上,企業(yè)管理更注重提高效率,而公共管理還需關(guān)注公平問(wèn)題。在特性上,公共部門(mén)特別是更加強(qiáng)調(diào)責(zé)任性。公共管理的監(jiān)督主要來(lái)自于社會(huì)大眾,而企業(yè)管理的監(jiān)督則主要來(lái)自企業(yè)內(nèi)部。權(quán)力的來(lái)源也有所不同,公共組織的權(quán)力主要來(lái)源于社會(huì)大眾所給予的公共權(quán)力,而企業(yè)管理則大多來(lái)源于私人授權(quán)。

四、關(guān)于教育管理、公共管理和企業(yè)管理的學(xué)科與專(zhuān)業(yè)發(fā)展

教育管理、公共管理以及企業(yè)管理在高校均設(shè)有不同的學(xué)科專(zhuān)業(yè)。教育管理學(xué)科的就業(yè)方向主要為高職院校的教學(xué)及管理工作。公共管理作為現(xiàn)代管理科學(xué)四大分支之一,具有廣闊的應(yīng)用前景和發(fā)展?jié)摿?。企業(yè)管理專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)應(yīng)用型管理人才,為各類(lèi)企業(yè)提供人才支持。還有許多知名高校在公共管理和企業(yè)管理領(lǐng)域具有較高的學(xué)術(shù)水平和研究成果。

五、企業(yè)管理的常見(jiàn)模式及其特點(diǎn)

在現(xiàn)實(shí)中,企業(yè)管理表現(xiàn)為多種形態(tài)。一種形態(tài)是國(guó)有企業(yè)中的行政干預(yù),即機(jī)構(gòu)過(guò)度干預(yù)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)活動(dòng),導(dǎo)致企業(yè)管理風(fēng)格過(guò)于隨意化。這種管理模式有時(shí)也存在于民營(yíng)企業(yè)的獨(dú)裁式管理中。企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)可以任意改變規(guī)章制度,個(gè)人意志超越規(guī)則和法律,致使企業(yè)管理充滿(mǎn)不確定性。這種情況在很多民營(yíng)企業(yè)的衰敗中得到了體現(xiàn),錯(cuò)誤的決策無(wú)法得到有效制約,最終導(dǎo)致企業(yè)失敗。

另一種管理模式被稱(chēng)為制度化管理模式。它依據(jù)既定的規(guī)則進(jìn)行企業(yè)管理,這些規(guī)則是被廣泛認(rèn)可的,具有法律效應(yīng),并且明確界定責(zé)任和權(quán)利。未來(lái)的企業(yè)管理目標(biāo)模式將在此基礎(chǔ)上建立,同時(shí)融入其他管理模式的優(yōu)點(diǎn)。因?yàn)榧兇獾闹贫然芾磉^(guò)于嚴(yán)格和刻板,有時(shí)需要融入親情、友情和溫情元素,以更好地滿(mǎn)足人的復(fù)雜需求。在面對(duì)管理矛盾及利益關(guān)系時(shí),也可以適度采取靈活處理的方式,因?yàn)橹贫炔⒎侨f(wàn)能,不能完全忽視人的主觀能動(dòng)性和情感因素。

情化管理模式是企業(yè)利用家族血緣關(guān)系的內(nèi)聚功能進(jìn)行管理的模式。雖然在企業(yè)初創(chuàng)時(shí)期,這種管理模式有助于凝聚力量,但在企業(yè)發(fā)展到一定規(guī)模后,血緣關(guān)系的內(nèi)聚功能可能會(huì)轉(zhuǎn)變?yōu)閮?nèi)耗功能,阻礙企業(yè)發(fā)展。這種管理模式需要被其他更有效的模式所取代。這種現(xiàn)象在我國(guó)企業(yè)中尤為明顯,初創(chuàng)時(shí)期親情化管理的正面效果顯著,但一旦企業(yè)成熟,其負(fù)面影響也隨之顯現(xiàn)。這種現(xiàn)象主要是因?yàn)槲覈?guó)信用和法律體系尚不完善,人們更傾向于信任有血緣關(guān)系的人。但隨著企業(yè)的發(fā)展和環(huán)境的改變,這種信任可能會(huì)成為企業(yè)發(fā)展的障礙。

友情化管理模式和溫情化管理模式也是在特定階段有效的管理模式。在企業(yè)初創(chuàng)階段或面臨困難時(shí),基于友情的團(tuán)結(jié)和溫情的關(guān)懷有助于激發(fā)員工的積極性和創(chuàng)造力。當(dāng)企業(yè)規(guī)模擴(kuò)大或利潤(rùn)增長(zhǎng)時(shí),友情的淡化可能導(dǎo)致企業(yè)內(nèi)部矛盾激化。這些管理模式的有效性取決于多種因素,包括企業(yè)的規(guī)模、發(fā)展階段、文化背景等。在選擇管理模式時(shí),企業(yè)需要根據(jù)自身情況進(jìn)行靈活調(diào)整。




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