一、領(lǐng)導力與執(zhí)行力的內(nèi)涵
領(lǐng)導力是一個多維度的概念。從保羅 - 赫塞博士的觀點來看，企業(yè)領(lǐng)導層的領(lǐng)導力體現(xiàn)在諸多方面，如作為“伯樂”對“千里馬”的選拔能力、企業(yè)的規(guī)劃能力、方案的策劃能力、決策能力、考核執(zhí)行能力等。領(lǐng)導力在企業(yè)管理中猶如燈塔，為企業(yè)的發(fā)展指明方向。
執(zhí)行力同樣至關(guān)重要。在當今的企業(yè)環(huán)境中，“執(zhí)行力”的重要性被廣泛認可。很多企業(yè)意識到，沒有高效的執(zhí)行力，即使有再好的方案也難以成功。例如營銷領(lǐng)域，真正的競爭力不僅僅是有正確的方法，更在于有高效的執(zhí)行力。缺乏優(yōu)秀的團隊和高效執(zhí)行力，會成為企業(yè)*的營銷成本。而且“執(zhí)行力不強”是許多企業(yè)面臨的共性難題，它甚至成為決定企業(yè)經(jīng)營成敗的重要因素之一。
二、對執(zhí)行力不強原因的錯誤認知
很多企業(yè)領(lǐng)導在看待“執(zhí)行力不強”這個問題時存在誤區(qū)。他們往往把原因歸結(jié)為管理環(huán)節(jié)過多、管理鏈長、員工綜合素質(zhì)不高、缺乏自動自發(fā)意識、工作沒有激情、工作沒有責任心等。并且大部分企業(yè)簡單地將執(zhí)行力差的原因歸結(jié)為員工單方面的責任。實際上，執(zhí)行力因人而異，不同的員工做同樣的工作結(jié)果不同，但這并不意味著執(zhí)行力差僅僅是員工的問題。很多專業(yè)培訓機構(gòu)針對執(zhí)行力對員工進行培訓，更多是從勵志方面入手，采用唯心論的方式，如宣揚“自動自發(fā)”“無條件執(zhí)行”等，這種方式可能并沒有觸及執(zhí)行力問題的本質(zhì)。
三、不同領(lǐng)導方式對執(zhí)行力與領(lǐng)導力的影響
通過三位領(lǐng)導不同管理方式的案例可以看出不同領(lǐng)導方式的差異。A領(lǐng)導上任后通過召集機關(guān)處室負責人座談會來了解情況；B領(lǐng)導選擇與局領(lǐng)導班子其他成員逐個談心；C領(lǐng)導則廣泛開展調(diào)查研究，在較短時間內(nèi)掌握全局情況，然后要求各處室群策群力拿出“兩制一規(guī)范”的方案。這三種不同的領(lǐng)導方式都有各自的側(cè)重點，C領(lǐng)導的方式相對更全面，從深入了解情況到制定具體方案，這種方式有助于提升領(lǐng)導力，并且在執(zhí)行方案時可能會有更好的執(zhí)行力，因為他的決策是建立在充分了解全局的基礎上的。不同的領(lǐng)導方式會對團隊的執(zhí)行力產(chǎn)生不同的影響，好的領(lǐng)導方式能夠激發(fā)員工的積極性，提高團隊的執(zhí)行力，從而體現(xiàn)出領(lǐng)導力的價值。
四、成功企業(yè)所需的領(lǐng)導力與執(zhí)行力特征
正如IBM總裁魯·郭士納所說，一個成功的企業(yè)和管理者應該具備三個基本特征，即明確的業(yè)務核心、卓越的執(zhí)行力及優(yōu)秀的領(lǐng)導能力。這三者相輔相成，缺一不可。在企業(yè)中，領(lǐng)導力和執(zhí)行力是相互推動、相互促進的關(guān)系。領(lǐng)導力決定執(zhí)行力，執(zhí)行力保障領(lǐng)導力。例如在企業(yè)戰(zhàn)略執(zhí)行過程中，如果領(lǐng)導力不足，可能導致戰(zhàn)略方向不明確，那么執(zhí)行力就無從談起；而如果執(zhí)行力不足，即使有很好的領(lǐng)導規(guī)劃，也難以實現(xiàn)目標。
五、如何提升領(lǐng)導力與執(zhí)行力
（一）領(lǐng)導力的提升 1. 領(lǐng)導力特質(zhì)模型的理解與應用 - 了解領(lǐng)導力特質(zhì)模型有助于領(lǐng)導者認識自身具備的特質(zhì)以及需要提升的方面。例如，領(lǐng)導者需要具備決策能力、溝通能力、激勵能力等特質(zhì)。通過對自身特質(zhì)的分析，領(lǐng)導者可以有針對性地進行自我提升。 2. 摩托羅拉“4es + 1E”領(lǐng)導力模型分析 - 這一模型從不同角度對領(lǐng)導力進行了剖析。其中的“4es”包括envision（高瞻遠矚）、energize（激情互動）、edge（果斷決策）、execute（高效執(zhí)行），“1E”是指Ethics（道德操守）。領(lǐng)導者可以依據(jù)這個模型來塑造自己的領(lǐng)導風格，提升領(lǐng)導力。 3. 情景領(lǐng)導的應用 - 情景領(lǐng)導強調(diào)領(lǐng)導者要根據(jù)不同的情景和下屬的發(fā)展水平來調(diào)整領(lǐng)導方式。例如，對于新入職、能力較低的員工，領(lǐng)導者可能需要采用指令型領(lǐng)導方式；而對于經(jīng)驗豐富、能力較強的員工，則可以采用授權(quán)型領(lǐng)導方式。 4. 領(lǐng)導教練技術(shù)、授權(quán)技術(shù)和激勵技術(shù)的運用 - 領(lǐng)導教練技術(shù)可以幫助員工提升能力，通過輔導和反饋，讓員工不斷成長。授權(quán)技術(shù)能夠給予員工更多的自主權(quán)，激發(fā)員工的積極性和創(chuàng)造力。激勵技術(shù)則是通過物質(zhì)和精神激勵，提高員工的工作動力，這些技術(shù)的運用都有助于提升領(lǐng)導者的領(lǐng)導力。
（二）執(zhí)行力的提升 1. 個人執(zhí)行力的打造 - 個人執(zhí)行力首先要求員工有明確的目標和任務理解能力。員工要清楚自己的工作目標是什么，如何去實現(xiàn)。同時，員工需要具備良好的時間管理能力和自我約束能力。例如，合理安排工作時間，克服拖延等不良習慣。 2. 組織執(zhí)行力的打造 - 組織執(zhí)行力的提升需要從制度建設和文化建設兩方面入手。好的制度能夠規(guī)范員工的行為，提供明確的工作流程和標準。優(yōu)秀的企業(yè)文化能夠營造積極向上的工作氛圍，讓員工從內(nèi)心認同企業(yè)的價值觀，從而提高執(zhí)行力。例如，建立合理的績效考核制度，獎勵執(zhí)行力強的員工，同時在企業(yè)中倡導團隊合作、勇于擔當?shù)任幕瘍r值觀。
領(lǐng)導力和執(zhí)行力是企業(yè)成功的兩大關(guān)鍵因素，二者相互依存、相互促進。在電子書的內(nèi)容中，我們可以深入地了解到它們的內(nèi)涵、關(guān)系以及提升的方法等多方面的內(nèi)容，這些知識對于企業(yè)管理者和員工都有著重要的借鑒意義。
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