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中國企業(yè)培訓(xùn)講師

領(lǐng)導(dǎo)者必讀之領(lǐng)導(dǎo)力(第6版)

2025-02-12 02:28:48
 
講師:Liulu 瀏覽次數(shù):101
 一、《領(lǐng)導(dǎo)力(第6版)》的作者與影響力 《領(lǐng)導(dǎo)力(第6版)》是由兩位領(lǐng)導(dǎo)力大師庫澤斯和伯納斯合著的。從1987年的第1版到如今的第6版,歷經(jīng)30多年,銷量達(dá)幾百萬冊(cè)。這足以證明它在領(lǐng)導(dǎo)力書籍領(lǐng)域的經(jīng)典地位。這兩位大師通過大量的調(diào)查研究,對(duì)

一、《領(lǐng)導(dǎo)力(第6版)》的作者與影響力

《領(lǐng)導(dǎo)力(第6版)》是由兩位領(lǐng)導(dǎo)力大師庫澤斯和伯納斯合著的。從1987年的第1版到如今的第6版,歷經(jīng)30多年,銷量達(dá)幾百萬冊(cè)。這足以證明它在領(lǐng)導(dǎo)力書籍領(lǐng)域的經(jīng)典地位。這兩位大師通過大量的調(diào)查研究,對(duì)全世界的各種領(lǐng)導(dǎo)者進(jìn)行問卷統(tǒng)計(jì)分析,從而得出書中的諸多結(jié)論。他們的權(quán)威性為這本書的內(nèi)容質(zhì)量提供了有力的保障。

二、《領(lǐng)導(dǎo)力(第6版)》的核心特點(diǎn)

這本書*的特點(diǎn)是將抽象的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)歸納為簡(jiǎn)單可行的5種行為。以往我們學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)力時(shí),常常會(huì)涉及到愿景、戰(zhàn)略和文化等概念,這些概念聽起來很高大上,但在實(shí)際操作中卻比較抽象。而《領(lǐng)導(dǎo)力(第6版)》中的領(lǐng)導(dǎo)力是基于實(shí)際調(diào)查分析得出的5種行為習(xí)慣,分別是以身作則、共啟愿景、挑戰(zhàn)現(xiàn)狀、使眾人行、激勵(lì)人心。并且每個(gè)行為都有相應(yīng)的落地方法。這就使得讀者在學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)力時(shí),不再是面對(duì)一些難以捉摸的概念,而是可以從具體的行為習(xí)慣入手去修煉自己的領(lǐng)導(dǎo)力。

三、《領(lǐng)導(dǎo)力(第6版)》的主要思想

  1. 人人都是領(lǐng)導(dǎo)者 書中強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)力不是少數(shù)身處領(lǐng)導(dǎo)職位的人的專屬,而是每個(gè)人的事。在各個(gè)組織中,無論職位高低,每個(gè)人都有發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)力的機(jī)會(huì)和潛力。這一思想打破了傳統(tǒng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的狹隘認(rèn)知,鼓勵(lì)更多的人去挖掘自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。
  2. 卓越領(lǐng)導(dǎo)的5種行為習(xí)慣 以身作則是成為卓越領(lǐng)導(dǎo)者的基礎(chǔ)。領(lǐng)導(dǎo)者只有自己做到言行一致,才能在團(tuán)隊(duì)中樹立榜樣,讓下屬信服。共啟愿景則要求領(lǐng)導(dǎo)者能夠描繪出一個(gè)令人向往的未來藍(lán)圖,讓團(tuán)隊(duì)成員能夠清晰地看到目標(biāo)和方向。挑戰(zhàn)現(xiàn)狀體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)者的創(chuàng)新和進(jìn)取精神,不滿足于現(xiàn)狀,勇于探索新的可能性。使眾人行強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)者要善于團(tuán)結(jié)和調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)成員的力量,讓大家齊心協(xié)力朝著目標(biāo)前進(jìn)。激勵(lì)人心是在團(tuán)隊(duì)成員取得成績或者遇到困難時(shí),給予及時(shí)的鼓勵(lì)和支持,激發(fā)他們的內(nèi)在動(dòng)力。
  3. 領(lǐng)導(dǎo)力是可以學(xué)習(xí)的 這一思想給很多人帶來了希望。它表明領(lǐng)導(dǎo)力不是天生的,只要不斷地修煉這5種行為習(xí)慣,就能夠在組織中成就卓越。這也為那些渴望提升自己領(lǐng)導(dǎo)力的人提供了一條可行的路徑。

四、《領(lǐng)導(dǎo)力(第6版)》的閱讀方法

  1. 框架理解 首先要閱讀導(dǎo)論和第一章,這有助于讀者了解本書的基本架構(gòu)。就像蓋房子需要先打好地基一樣,了解基本架構(gòu)能夠讓讀者更好地把握全書的脈絡(luò),為后續(xù)的閱讀做好鋪墊。
  2. 精讀點(diǎn)睛之筆 每節(jié)最后的“采取行動(dòng)”部分需要精讀。這部分是每節(jié)內(nèi)容的點(diǎn)睛之筆和總結(jié),包含了很多實(shí)用的建議和方法。通過精讀這部分內(nèi)容,讀者能夠更好地將書中的理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng),從而提升自己的領(lǐng)導(dǎo)力。

五、與其他領(lǐng)導(dǎo)力書籍的比較

在眾多的領(lǐng)導(dǎo)力書籍中,《領(lǐng)導(dǎo)力(第6版)》有著自己獨(dú)特的地位。與《一分鐘經(jīng)理人》相比,《一分鐘經(jīng)理人》側(cè)重于通過“一分鐘目標(biāo)”“一分鐘稱贊”“一分鐘更正”等方法來講述領(lǐng)導(dǎo)如何管理企業(yè)和員工,而《領(lǐng)導(dǎo)力(第6版)》更注重從領(lǐng)導(dǎo)者自身的行為習(xí)慣出發(fā),強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)力的修煉。《林肯與勁敵幕僚》是從林肯的故事中展現(xiàn)人格力量和政治智慧在領(lǐng)導(dǎo)中的作用,而《領(lǐng)導(dǎo)力(第6版)》則是從普遍的領(lǐng)導(dǎo)者行為角度進(jìn)行歸納總結(jié)?!督?jīng)理人參閱:領(lǐng)導(dǎo)力提升》主要幫助領(lǐng)導(dǎo)者認(rèn)清自己的優(yōu)劣勢(shì),將自身特質(zhì)轉(zhuǎn)化為領(lǐng)導(dǎo)力,而《領(lǐng)導(dǎo)力(第6版)》則是從行為習(xí)慣方面給出了具體的領(lǐng)導(dǎo)力提升路徑?!稄膬?yōu)秀到卓越》側(cè)重于企業(yè)如何從優(yōu)秀走向卓越的研究,與《領(lǐng)導(dǎo)力(第6版)》的著眼點(diǎn)有所不同。

總之,《領(lǐng)導(dǎo)力(第6版)》作為領(lǐng)導(dǎo)者必讀的書籍之一,無論是從其作者的權(quán)威性、核心特點(diǎn)、主要思想,還是閱讀方法以及與其他書籍的比較來看,都有著不可替代的價(jià)值。它為廣大讀者提供了一個(gè)系統(tǒng)學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)力、提升領(lǐng)導(dǎo)力的有效工具。




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