一、領(lǐng)導(dǎo)力的基本概念
領(lǐng)導(dǎo)力在當(dāng)今企業(yè)管理等諸多領(lǐng)域是一個(gè)備受關(guān)注的概念。首先要明確領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)者與領(lǐng)導(dǎo)力的區(qū)別。領(lǐng)導(dǎo)者是一個(gè)個(gè)體，是在組織中承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)角色的人；領(lǐng)導(dǎo)則更偏向于一種行為動(dòng)作，是領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)組織成員施加影響的過(guò)程；而領(lǐng)導(dǎo)力是一種能力的綜合體現(xiàn)，它包含領(lǐng)導(dǎo)者帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)達(dá)成目標(biāo)、激勵(lì)成員、應(yīng)對(duì)變化等多方面的能力。
從定義來(lái)看，中西方存在八種不同的領(lǐng)導(dǎo)定義，這反映出領(lǐng)導(dǎo)力概念的復(fù)雜性和多元性。例如，有的定義強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)者的權(quán)威和決策能力，有的則側(cè)重于領(lǐng)導(dǎo)者的激勵(lì)和引導(dǎo)作用。同時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)力與績(jī)效有著密切的關(guān)系。一個(gè)具有高領(lǐng)導(dǎo)力的領(lǐng)導(dǎo)者往往能夠帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)取得更好的績(jī)效成果，就像橄欖球教練布恩，他通過(guò)自己獨(dú)特的領(lǐng)導(dǎo)方式，使球隊(duì)在比賽中取得優(yōu)異成績(jī)。這說(shuō)明領(lǐng)導(dǎo)力在實(shí)際的團(tuán)隊(duì)運(yùn)作中能夠轉(zhuǎn)化為實(shí)際的成果，對(duì)團(tuán)隊(duì)的整體表現(xiàn)有著至關(guān)重要的影響。
二、領(lǐng)導(dǎo)力在組織中的目標(biāo)與愿景方面的體現(xiàn)
在組織中，領(lǐng)導(dǎo)力與目標(biāo)和愿景緊密相連。目標(biāo)是組織前行的方向，而愿景則是組織未來(lái)期望達(dá)成的一種理想狀態(tài)。一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者需要明確組織的目標(biāo)和愿景，并將其有效地傳達(dá)給團(tuán)隊(duì)成員。
領(lǐng)導(dǎo)者要讓團(tuán)隊(duì)成員明白，他們的個(gè)人工作是如何與組織的大目標(biāo)相契合的。例如，當(dāng)組織的目標(biāo)是在某個(gè)領(lǐng)域成為行業(yè)的領(lǐng)先者時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)者要將這個(gè)宏大的目標(biāo)細(xì)化到每個(gè)部門(mén)、每個(gè)員工的日常工作中。這就要求領(lǐng)導(dǎo)者具備高瞻遠(yuǎn)矚的眼光，能夠站在組織發(fā)展的戰(zhàn)略高度來(lái)規(guī)劃目標(biāo)。同時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)者還要善于描繪愿景，讓團(tuán)隊(duì)成員對(duì)未來(lái)充滿期待和向往。這種愿景就像是一盞明燈，能夠在團(tuán)隊(duì)遇到困難和挑戰(zhàn)時(shí)，給予成員們堅(jiān)持下去的動(dòng)力。
三、領(lǐng)導(dǎo)力在獎(jiǎng)勵(lì)、認(rèn)可、預(yù)期和主動(dòng)性方面的作用
在團(tuán)隊(duì)管理中，獎(jiǎng)勵(lì)和認(rèn)可是激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員積極工作的重要手段。一個(gè)具有領(lǐng)導(dǎo)力的領(lǐng)導(dǎo)者懂得如何運(yùn)用獎(jiǎng)勵(lì)和認(rèn)可來(lái)激發(fā)成員的工作積極性。這不僅僅是物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì)，還包括精神上的認(rèn)可。例如，當(dāng)員工在工作中取得了突出的成績(jī)時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)者及時(shí)給予表?yè)P(yáng)、頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)或者給予晉升機(jī)會(huì)等。
同時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)者還要管理團(tuán)隊(duì)成員的預(yù)期。一方面，要讓成員對(duì)自己的工作有合理的預(yù)期，知道自己努力的方向和可能取得的成果；另一方面，領(lǐng)導(dǎo)者也要對(duì)團(tuán)隊(duì)整體的工作成果有合理的預(yù)期，避免過(guò)高或過(guò)低的要求。此外，領(lǐng)導(dǎo)者還要激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的主動(dòng)性。優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者不會(huì)事必躬親，而是鼓勵(lì)成員主動(dòng)承擔(dān)工作、主動(dòng)尋找解決問(wèn)題的方法。當(dāng)團(tuán)隊(duì)成員都具有較高的主動(dòng)性時(shí)，整個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作效率和創(chuàng)新能力都會(huì)得到極大的提升。
四、領(lǐng)導(dǎo)力中的輔導(dǎo)、典范與行動(dòng)規(guī)劃
輔導(dǎo)是領(lǐng)導(dǎo)力的重要組成部分。領(lǐng)導(dǎo)者要像導(dǎo)師一樣，為團(tuán)隊(duì)成員提供工作上的指導(dǎo)和幫助。這包括傳授工作技能、分享工作經(jīng)驗(yàn)、解答工作中的疑惑等。例如，當(dāng)新員工加入團(tuán)隊(duì)時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)者要耐心地教導(dǎo)他們熟悉工作流程、掌握工作技能，幫助他們盡快適應(yīng)新的工作環(huán)境。
領(lǐng)導(dǎo)者還要成為團(tuán)隊(duì)成員的典范。領(lǐng)導(dǎo)者的言行舉止都會(huì)對(duì)團(tuán)隊(duì)成員產(chǎn)生影響，所以領(lǐng)導(dǎo)者要以身作則，展現(xiàn)出積極向上、敬業(yè)奉獻(xiàn)、誠(chéng)實(shí)守信等優(yōu)秀品質(zhì)。在行動(dòng)規(guī)劃方面，領(lǐng)導(dǎo)者要制定明確的團(tuán)隊(duì)行動(dòng)計(jì)劃。這個(gè)計(jì)劃要具有可操作性和可衡量性，包括確定工作任務(wù)、分配工作資源、設(shè)定工作時(shí)間節(jié)點(diǎn)等。通過(guò)合理的行動(dòng)規(guī)劃，能夠確保團(tuán)隊(duì)工作有條不紊地進(jìn)行，朝著既定的目標(biāo)前進(jìn)。
五、領(lǐng)導(dǎo)力提升的方法與技巧
對(duì)于管理者來(lái)說(shuō)，提升領(lǐng)導(dǎo)力是一個(gè)持續(xù)的過(guò)程。首先，要革新觀念、轉(zhuǎn)變思維，從傳統(tǒng)的管理思維向領(lǐng)導(dǎo)思維轉(zhuǎn)變。傳統(tǒng)的管理思維更多地關(guān)注任務(wù)的執(zhí)行和人員的控制，而領(lǐng)導(dǎo)思維則更注重激勵(lì)、引導(dǎo)和團(tuán)隊(duì)成員的發(fā)展。
要掌握高績(jī)效下屬團(tuán)隊(duì)的形成技巧。這需要領(lǐng)導(dǎo)者了解團(tuán)隊(duì)成員的特點(diǎn)和需求，合理搭配團(tuán)隊(duì)成員的角色，營(yíng)造良好的團(tuán)隊(duì)氛圍。同時(shí)，要培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員的職業(yè)化心態(tài)和崗位價(jià)值認(rèn)識(shí)，讓他們明白自己工作的意義和價(jià)值。
另外，掌握“個(gè)人 - 團(tuán)隊(duì) - 組織”領(lǐng)導(dǎo)力提升方法也非常重要。在個(gè)人層面，領(lǐng)導(dǎo)者要不斷提升自己的專業(yè)知識(shí)和綜合素質(zhì)；在團(tuán)隊(duì)層面，要注重團(tuán)隊(duì)建設(shè)和團(tuán)隊(duì)文化的培育；在組織層面，要將團(tuán)隊(duì)的發(fā)展與組織的戰(zhàn)略目標(biāo)相結(jié)合。還要掌握下屬管理技巧，如明確角色定位，避免親力親為；構(gòu)建游戲組織，讓工作變得更有趣；理清關(guān)系，打造團(tuán)隊(duì)一致性；用目標(biāo)管人而不是人管人；利用溝通視窗，改善人際關(guān)系；學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，創(chuàng)造良好溝通渠道；及時(shí)反饋，讓員工尊重你信任你；有效利用時(shí)間拒絕無(wú)效努力等。
總之，領(lǐng)導(dǎo)力是一個(gè)內(nèi)涵豐富、涉及多方面的概念，無(wú)論是在組織管理還是個(gè)人發(fā)展中都具有極其重要的意義。通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，管理者能夠逐步提升自己的領(lǐng)導(dǎo)力，從而更好地帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)走向成功。
轉(zhuǎn)載：http://runho.cn/zixun_detail/202613.html