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中國企業(yè)培訓(xùn)講師

成長型領(lǐng)導(dǎo)力與固定型領(lǐng)導(dǎo)力的對比與影響

2025-07-05 04:19:40
 
講師:Wenzt 瀏覽次數(shù):77
 一、成長型領(lǐng)導(dǎo)力與固定型領(lǐng)導(dǎo)力的概念 在領(lǐng)導(dǎo)力的范疇中,存在著成長型領(lǐng)導(dǎo)力和固定型領(lǐng)導(dǎo)力這兩種不同的模式。固定型領(lǐng)導(dǎo)力往往與固定型思維相關(guān)聯(lián),持有這種思維的領(lǐng)導(dǎo)者,他們更多地關(guān)注自身已有的能力和地位,將自己視為天才或者超級*,例如艾柯卡和

一、成長型領(lǐng)導(dǎo)力與固定型領(lǐng)導(dǎo)力的概念

在領(lǐng)導(dǎo)力的范疇中,存在著成長型領(lǐng)導(dǎo)力和固定型領(lǐng)導(dǎo)力這兩種不同的模式。固定型領(lǐng)導(dǎo)力往往與固定型思維相關(guān)聯(lián),持有這種思維的領(lǐng)導(dǎo)者,他們更多地關(guān)注自身已有的能力和地位,將自己視為天才或者超級*,例如艾柯卡和鄧?yán)?。他們注重自我價(jià)值的驗(yàn)證,在行為表現(xiàn)上,急于證明自己,喜歡展示自己的優(yōu)越感,在意別人對自己的看法。當(dāng)出現(xiàn)問題的時(shí)候,總是去責(zé)怪他人、找借口、打壓批評者和競爭者。在團(tuán)隊(duì)觀念方面,他們認(rèn)為自己是公司里*重要的人,不會去建立一個(gè)卓越的管理團(tuán)隊(duì),認(rèn)為天才不需要團(tuán)隊(duì)合作的方式來運(yùn)營。

而成長型領(lǐng)導(dǎo)力則是與成長型思維相匹配的。成長型思維的領(lǐng)導(dǎo)者相信人是有發(fā)展?jié)摿Φ模耸强梢猿砷L的,他們不單純依靠能力,而是更注重員工的成長,將公司視為促進(jìn)自己、員工以及整個(gè)公司成長的平臺。像韋爾奇、穆爾卡西這樣的領(lǐng)導(dǎo)者,他們會傾聽員工、信任員工、培養(yǎng)員工,有著出眾的領(lǐng)導(dǎo)能力,直接深入一線去聽一線的想法和反饋,注重下屬的感受需求。

二、不同類型領(lǐng)導(dǎo)力對企業(yè)的影響

  1. 固定型領(lǐng)導(dǎo)力對企業(yè)的影響
  2. 在人才管理方面,固定型思維模式的領(lǐng)導(dǎo)者傾向于招聘和提拔那些被認(rèn)為具有天賦的人才,這種人才至上文化會導(dǎo)致員工陷入固定型思維,不愿意承認(rèn)和改正自己的不足。例如安然公司的失敗部分原因是其人才至上的企業(yè)文化,使得員工和管理層都不愿意面對和解決問題。這些領(lǐng)導(dǎo)者往往以自我為中心,強(qiáng)調(diào)個(gè)人能力,不注重團(tuán)隊(duì)合作和員工發(fā)展。
  3. 在決策方面,他們在面對挑戰(zhàn)時(shí),更傾向于選擇讓自己感覺良好的方案,而不是符合公司長遠(yuǎn)發(fā)展的方案。如艾柯卡在克萊斯勒公司,當(dāng)公司脫離困境后,在固定型思維模式的驅(qū)動(dòng)下,把工作時(shí)間都用來打造個(gè)人形象,用公司的錢來討好華爾街,提升克萊斯勒的股價(jià),而不是從公司長遠(yuǎn)發(fā)展考慮。這可能會導(dǎo)致企業(yè)內(nèi)部競爭激烈,員工不愿意分享知識和經(jīng)驗(yàn),不利于企業(yè)的長期穩(wěn)定發(fā)展。
  4. 成長型領(lǐng)導(dǎo)力對企業(yè)的影響
  5. 在人才培養(yǎng)上,成長型思維模式的領(lǐng)導(dǎo)者重視團(tuán)隊(duì)協(xié)作和員工發(fā)展,鼓勵(lì)員工不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。他們相信人的潛能和發(fā)展?jié)摿?,能夠營造一個(gè)注重學(xué)習(xí)和成長的環(huán)境。例如杰克·韋爾奇在通用電氣的領(lǐng)導(dǎo)中,重視員工的意見和團(tuán)隊(duì)合作,而不是僅僅依賴自己的能力。
  6. 在應(yīng)對挑戰(zhàn)方面,成長型思維的領(lǐng)導(dǎo)者能夠保持積極的態(tài)度,從中吸取教訓(xùn)并繼續(xù)前進(jìn)。他們可以更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和困難,不斷提高自身的能力和素質(zhì),同時(shí)也能夠更好地發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的潛力,激發(fā)員工的積極性和創(chuàng)造性。這有助于企業(yè)不斷發(fā)展,從優(yōu)秀到卓越,從卓越到不斷地長青。

三、成長型領(lǐng)導(dǎo)力的特質(zhì)與培養(yǎng)

  1. 成長型領(lǐng)導(dǎo)力的特質(zhì)
  2. 意識更新:成長型領(lǐng)導(dǎo)力首先要有更新意識,相信人是有發(fā)展?jié)摿Φ?,人是可以成長的,而不是只靠能力。
  3. 行為改變:有了成長型思維模式之后,領(lǐng)導(dǎo)者會去做培養(yǎng)員工的工作,注重員工的成長,幫助員工成長。他們會深入一線去了解員工的想法和需求。
  4. 心態(tài)改變:要擁有感恩之心,感激同事,感激員工,相信凡事到來的安排,是在提醒自己成為更好的自己,提醒公司要成為更好的公司。
  5. 創(chuàng)造氛圍:要通過企業(yè)文化,通過團(tuán)隊(duì)協(xié)作,去創(chuàng)造一個(gè)不斷成長的、正能量的環(huán)境。
  6. 突破群體思維:當(dāng)公司已經(jīng)發(fā)展起來的時(shí)候,可能會陷入群體思維,這時(shí)候需要透過群體思維去聽真正的反饋,樂于聽取那些真正的反饋,目的是為了公司的不斷成長與長青發(fā)展下去。
  7. 成長型領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)
  8. 隨著社會的發(fā)展和競爭的加劇,領(lǐng)導(dǎo)力已經(jīng)成為企業(yè)和組織中不可或缺的一部分,而成長型思維則是培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)力的重要手段之一。成長型思維是一種積極的、進(jìn)取的思維方式,它可以幫助個(gè)人更好地適應(yīng)不斷變化的環(huán)境,從而提高自身的領(lǐng)導(dǎo)力。個(gè)人可以通過不斷學(xué)習(xí)新知識、接受新挑戰(zhàn)等方式來培養(yǎng)成長型思維,進(jìn)而提升自己的領(lǐng)導(dǎo)力。企業(yè)也可以通過組織培訓(xùn)、建立學(xué)習(xí)型組織等方式來促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)者成長型思維的形成和成長型領(lǐng)導(dǎo)力的提升。

四、領(lǐng)導(dǎo)者思維模式轉(zhuǎn)變的重要性

在當(dāng)今復(fù)雜多變的商業(yè)環(huán)境中,領(lǐng)導(dǎo)者的思維模式對公司的企業(yè)文化和發(fā)展方向有著直接的影響。如果領(lǐng)導(dǎo)者一直保持固定型思維模式,企業(yè)可能會面臨人才流失、內(nèi)部矛盾激化、發(fā)展停滯等問題。而如果領(lǐng)導(dǎo)者能夠從固定型思維模式向成長型思維模式轉(zhuǎn)變,那么企業(yè)將會營造出一個(gè)注重學(xué)習(xí)和成長的環(huán)境,員工的積極性和創(chuàng)造性將得到激發(fā),企業(yè)在面對挑戰(zhàn)時(shí)也能夠更好地應(yīng)對,從而實(shí)現(xiàn)長期穩(wěn)定的發(fā)展。無論是從企業(yè)的短期效益還是長期戰(zhàn)略來看,領(lǐng)導(dǎo)者思維模式的轉(zhuǎn)變都是至關(guān)重要的。




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