一、認(rèn)識(shí)自己：領(lǐng)導(dǎo)力成長(zhǎng)的起點(diǎn)
曾國(guó)藩連續(xù)六次考秀才失利，他意識(shí)到自己“受質(zhì)本薄……志亢而力，不副識(shí)遠(yuǎn)而行不逮”，也就是志向遠(yuǎn)大但能力不足。這是他對(duì)自己的一個(gè)深刻認(rèn)識(shí)。他取號(hào)“滌生”，表示要滌除舊污，重新做人。在面對(duì)自己寫(xiě)文章的問(wèn)題時(shí)，他之前因過(guò)于拘謹(jǐn)、重視局部打磨而被學(xué)臺(tái)“懸牌批責(zé)”。但他通過(guò)對(duì)比他人同題作文，總結(jié)出要在文章大局觀和整體氣勢(shì)上下功夫。第七次考試時(shí)，他改變策略，先默坐思考半個(gè)時(shí)辰，構(gòu)思好整體脈絡(luò)再下筆，最后成功中榜。這一經(jīng)歷體現(xiàn)出他認(rèn)識(shí)自己的重要性，而認(rèn)識(shí)自己是領(lǐng)導(dǎo)力成長(zhǎng)的起點(diǎn)。在領(lǐng)導(dǎo)力方面，只有清楚地知道自己的不足，才能有針對(duì)性地去改進(jìn)，就像在團(tuán)隊(duì)管理中，領(lǐng)導(dǎo)者如果不了解自己的管理風(fēng)格的優(yōu)缺點(diǎn)，就難以做出有效的決策和改進(jìn)措施。
二、理念的力量：使命感與責(zé)任感的核心地位
曾國(guó)藩所處的時(shí)代，封建王朝處于末世，統(tǒng)治集團(tuán)存在諸多問(wèn)題，如官吏瀆法貪冒、士子唯利是求、軍隊(duì)將帥貪婪平庸等。他認(rèn)為大清王朝要度過(guò)危機(jī)，關(guān)鍵在于人心，社會(huì)精英不應(yīng)僅具備軍事素質(zhì)，更需具備衛(wèi)道精神。他提出“一二人之心之所向而已”的觀點(diǎn)，認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)者的理念以及由此產(chǎn)生的使命感與責(zé)任感具有核心地位。他倡導(dǎo)以“忠義血性”為核心的理念，激勵(lì)人們以“舍身衛(wèi)道”“殺身成仁”的精神投身于挽救王朝的事業(yè)。這一理念的重要性在于，領(lǐng)導(dǎo)者的理念能夠引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)的方向。例如，在企業(yè)中，如果領(lǐng)導(dǎo)者沒(méi)有明確的經(jīng)營(yíng)理念，員工就會(huì)像無(wú)頭蒼蠅一樣，企業(yè)也難以在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立足。
三、修身、齊家、治國(guó)、平天下：獨(dú)特的領(lǐng)導(dǎo)力踐行
曾國(guó)藩“修身、齊家、治國(guó)、平天下”的理念得到蔣介石和毛澤東的高度評(píng)價(jià)。蔣介石效仿其為人處世，毛澤東贊許他能兼顧“辦事”與“傳教”。他一直是中國(guó)為官經(jīng)商者學(xué)習(xí)的對(duì)象。中式領(lǐng)導(dǎo)力不同于西方領(lǐng)導(dǎo)力，更多從經(jīng)歷、想法中踐行和表達(dá)。曾國(guó)藩的領(lǐng)導(dǎo)力成長(zhǎng)是螺旋式的，他的信念“一生三變”耐人尋味。他雖被認(rèn)為天性愚笨，如傳說(shuō)背《岳陽(yáng)樓記》的故事，但他卻能一路升遷，22歲中秀才，23歲中舉人，26歲殿試位列三甲第四十二名后進(jìn)入翰林院，37歲升任內(nèi)閣學(xué)士加禮部侍郎銜，十年升遷7次。他的“愚笨”其實(shí)是藏巧于拙、大智若愚。在領(lǐng)導(dǎo)力上，這體現(xiàn)出領(lǐng)導(dǎo)者不需要有過(guò)人的天賦，但要有不斷提升自己的毅力和獨(dú)特的處事智慧。比如在領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)時(shí)，不一定要展現(xiàn)出自己所有的聰明才智，有時(shí)候低調(diào)、沉穩(wěn)更能贏得團(tuán)隊(duì)成員的信任。
四、他人評(píng)價(jià)與自我認(rèn)知：正視自身特點(diǎn)
左宗棠評(píng)價(jià)曾國(guó)藩“才略太欠”，是個(gè)“書(shū)憨”；梁?jiǎn)⒊舱f(shuō)他“非有超群軼倫之天才，在并時(shí)諸賢杰中，稱(chēng)最鈍拙”；曾國(guó)藩自己也評(píng)價(jià)自己“生平短于才”、“自問(wèn)僅一愚人”。他在讀書(shū)、做事、作戰(zhàn)指揮等方面都表現(xiàn)出自己的不足，如讀書(shū)時(shí)別人讀二三行，他一行都讀不完；做事別人頃刻辦好，他要沉吟數(shù)時(shí)；作戰(zhàn)指揮方面，他缺乏奇詐。然而，他卻能在自己的能力范圍內(nèi)，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，逐步成長(zhǎng)為具有影響力的人物。這告訴我們，領(lǐng)導(dǎo)者要正視自己的特點(diǎn)，無(wú)論是優(yōu)點(diǎn)還是缺點(diǎn)。在團(tuán)隊(duì)中，領(lǐng)導(dǎo)者要善于根據(jù)自己的特點(diǎn)來(lái)構(gòu)建團(tuán)隊(duì)，讓團(tuán)隊(duì)成員的能力與自己互補(bǔ)，從而發(fā)揮出團(tuán)隊(duì)的*效能。
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