企業(yè)管理學(xué)習(xí)心得
企業(yè)管理是一門富有實踐性的學(xué)科，在現(xiàn)代社會主義市場經(jīng)濟下扮演著舉足輕重的角色。通過本次對企業(yè)管理的學(xué)習(xí)，我對企業(yè)管理的重要性有了更深入的認(rèn)識，并深感其對于提升企業(yè)的競爭力和發(fā)展能力具有迫切性和必要性。學(xué)習(xí)現(xiàn)代企業(yè)管理不僅具有深遠(yuǎn)的理論意義，更具備現(xiàn)實世界的實際應(yīng)用價值。
通過這門課程的學(xué)習(xí)，我初步掌握了現(xiàn)代企業(yè)管理的基本原理和基本知識，對企業(yè)管理的主要職能和一般過程有了更為清晰的了解。我也習(xí)得了現(xiàn)代管理的科學(xué)方法和技能，為今后的職業(yè)生涯奠定了堅實的理論基礎(chǔ)。
現(xiàn)代企業(yè)管理在社會經(jīng)濟發(fā)展中的地位愈發(fā)重要。我國現(xiàn)代化建設(shè)急需一批既擁有專業(yè)技術(shù)知識，又熟悉管理學(xué)基本原理和技能的復(fù)合型企業(yè)管理人才。而學(xué)校提供的這門課程，為我們提供了一個系統(tǒng)學(xué)習(xí)現(xiàn)代企業(yè)管理知識的平臺，幫助我們優(yōu)化管理知識結(jié)構(gòu)，更新管理理論，拓寬視野，提升管理能力和素質(zhì)。
在學(xué)習(xí)過程中，我了解了許多管理學(xué)的基本知識。企業(yè)是獨立核算的經(jīng)濟單位，主要從事生產(chǎn)、流通或服務(wù)性活動。而管理則是為了實現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)，以人為中心進行的協(xié)調(diào)活動。管理者則是組織和利用各種資源去實現(xiàn)組織目標(biāo)的指揮者、組織者。
傳統(tǒng)管理階段主要解決分工和協(xié)作的問題，而科學(xué)管理時代則代替了傳統(tǒng)的經(jīng)驗管理，進入了新的階段。我還學(xué)習(xí)了組織結(jié)構(gòu)設(shè)計的原則、戰(zhàn)略管理的概念與特點、銷售管理、生產(chǎn)與作業(yè)管理、質(zhì)量管理、領(lǐng)導(dǎo)、人力資源開發(fā)與管理、財務(wù)管理以及現(xiàn)代企業(yè)物流管理等眾多領(lǐng)域。
許多*品牌都制定了長遠(yuǎn)營銷戰(zhàn)略，如可口可樂公司的宗旨是致力于長期為公司的股東創(chuàng)造價值，不斷改變世界；AT&T公司的目標(biāo)是成為全球最受推崇和*價值的公司；時代華納則力求成為最受尊敬和成功的媒體公司。這些公司清醒地規(guī)劃好了長遠(yuǎn)目標(biāo)，使得他們的經(jīng)營方向明確，并能據(jù)此調(diào)整相關(guān)戰(zhàn)略。
這一學(xué)期的企業(yè)管理學(xué)習(xí)讓我收獲頗豐。我也將把所學(xué)應(yīng)用到今后的實踐中，取得更多的收獲。我希望能在今后有機會創(chuàng)業(yè)時，利用這次積累的一切知識。這是一次畢生難忘的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，老師的講課總是充滿幽默與智慧，讓我深受啟發(fā)。
學(xué)習(xí)企業(yè)管理不僅是學(xué)習(xí)理論知識，更是思想的蛻變和觀念的提升。在學(xué)習(xí)的過程中，我領(lǐng)略到了老師的智慧與道德修養(yǎng)，他不僅教我們?nèi)绾握_工作學(xué)習(xí)，還教會我們要好好享受生活。他的積極生活態(tài)度讓他更具人格魅力，給我們每一位學(xué)生留下了深刻的印象。
在當(dāng)今競爭激烈的紡織品市場中，企業(yè)面臨著巨大的挑戰(zhàn)。為了應(yīng)對這種局面，我們強調(diào)員工學(xué)習(xí)的重要性，通過完善激勵機制，提高員工的學(xué)習(xí)動力。
我們認(rèn)識到市場競爭的殘酷性，特別是在一些新興的私營和合資企業(yè)的沖擊下，國有老企業(yè)需要適應(yīng)市場變化，提高產(chǎn)品質(zhì)量，降低成本，縮短周期。為此，我們倡導(dǎo)員工樹立新的學(xué)習(xí)理念，以學(xué)習(xí)帶動創(chuàng)新，以創(chuàng)新推動企業(yè)發(fā)展。
通過廣泛的宣傳報道和市場競爭的分析，我們讓每位員工明白只有不斷學(xué)習(xí)才能適應(yīng)市場的變化和需求。我們需要從個人學(xué)習(xí)到團隊協(xié)作學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變，不僅僅是應(yīng)對性的學(xué)習(xí)，更要追求創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)。激勵機制的完善已經(jīng)催發(fā)了員工個人的學(xué)習(xí)動力。我們通過薪酬激勵、獎懲激勵和目標(biāo)激勵等多種方式激發(fā)員工的學(xué)習(xí)熱情。
我們重視學(xué)習(xí)型企業(yè)的創(chuàng)建工作，這是一項長期而深入的系統(tǒng)工程。為了保持員工的學(xué)習(xí)毅力，我們成立了學(xué)習(xí)型企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組，提供組織保障和監(jiān)督措施。我們確立學(xué)習(xí)愿景規(guī)劃，制定具體的貫徹執(zhí)行辦法和獎懲約束機制。通過培訓(xùn)需求調(diào)查和分析，結(jié)合企業(yè)的實際情況，我們設(shè)計出詳細(xì)的培訓(xùn)計劃并考核學(xué)習(xí)效果。
提升執(zhí)行力的重要性不言而喻，而方向的選擇比速度和距離更為關(guān)鍵。在提高個人學(xué)習(xí)能力的對于每一項新制度的推行，必須在實施前明確規(guī)定相關(guān)流程。這包括組織相關(guān)執(zhí)行人員深入理解和把握制度要求，由專門部門指引執(zhí)行方向，并做出詳盡的解釋，確保任務(wù)能夠由合適的人員來執(zhí)行。這樣，執(zhí)行的效率將發(fā)生質(zhì)變。
為了保障各項制度的貫徹執(zhí)行，在制定制度之初就需明確其目的、責(zé)任部門、適用范圍和執(zhí)行方式，并指定監(jiān)督部門和考核方式。文件格式的統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)化，囊括了戰(zhàn)略、組織、運營流程的精髓，為監(jiān)督和考核的實施提供了便利。
制定考核項目和指標(biāo)時，要結(jié)合公司的長期目標(biāo)和短期計劃，針對不同時期的具體情況，合理調(diào)整考核項目和目標(biāo)值要求。公司的戰(zhàn)略意圖要通過不斷完善的考核方式加以引導(dǎo)。例如，在績效考核設(shè)計上，區(qū)分集體與個人指標(biāo)、質(zhì)量與消耗指標(biāo)等，隨著公司戰(zhàn)略導(dǎo)向的變化進行相應(yīng)調(diào)整和完善。在考核目標(biāo)設(shè)置上，以縱向比較為主，橫向比較為輔。在獎懲形式上，以獎勵為主，扣罰為輔，既鼓勵團隊精神又激勵個人奮斗，為執(zhí)行力在各流程中的順暢發(fā)揮提供助力。
學(xué)習(xí)能力的提高擴展了我們的思維邊界；共同的學(xué)習(xí)目標(biāo)培育了團隊精神；學(xué)習(xí)的毅力使我們執(zhí)行的堅韌性得以鑄就。而現(xiàn)代企業(yè)管理最直接有效的方式便是以此為基礎(chǔ)，推動企業(yè)的健康、持續(xù)發(fā)展。
通過近期的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我切身感受到自身的提高，感謝上級安排的此次學(xué)習(xí)活動以及每一位老師的精彩授課。此次培訓(xùn)，使我在理論基礎(chǔ)、道德水準(zhǔn)、業(yè)務(wù)修養(yǎng)等方面有了明顯的提升，進一步增強了學(xué)習(xí)理論的自覺性與堅定性，增強了完成新形勢下本職工作的能力和信心。
關(guān)于培訓(xùn)，我有以下幾方面的體會和收獲：
一、培訓(xùn)進一步增強了我對學(xué)習(xí)重要性和迫切性的認(rèn)識。
培訓(xùn)是提升業(yè)務(wù)知識最有效的手段。在知識更新迅速的社會，學(xué)習(xí)是適應(yīng)和跟上社會發(fā)展的*途徑。通過培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性和迫切性，明白面對不斷更新的工作要求需要學(xué)習(xí)和培訓(xùn)來接受新思維、新舉措。只有不斷學(xué)習(xí)，才能取長補短，不負(fù)組織重望，完成交給的工作任務(wù)。
二、培訓(xùn)使我清晰體會到素質(zhì)和能力的培養(yǎng)鍛煉至關(guān)重要。
首先要不斷強化全局意識和責(zé)任意識。要有超前的思維、有悟性、有創(chuàng)新精神，而不僅僅是完成負(fù)責(zé)的工作。要始終保持健康向上的精神狀態(tài)，增強攻克難關(guān)的進取意識，敢于負(fù)責(zé)，勇挑重?fù)?dān)。其次是要加強溝通與協(xié)調(diào)，熟練工作方法。要學(xué)會與領(lǐng)導(dǎo)、職工、相關(guān)服務(wù)單位溝通，尊重他人，積極主動地開展工作。要經(jīng)常反思自身存在的問題。最后是要敢于吃虧、吃苦、吃氣，弘揚奉獻(xiàn)精神。要樹立“三吃”的主流風(fēng)氣，為人處世要心胸開闊，多體諒他人，即使別人犯了錯誤，也要學(xué)會寬容。要樹立奉獻(xiàn)精神，嚴(yán)格要求自己。
在XX老師關(guān)于“時間管理”的課程中，我獲益匪淺。雖然時間很短，只有三個半小時，但我對時間管理有了更清晰的認(rèn)識。時間是不可限制的，只有控制好自己，才能成為時間的主人。課程中的心得體會和具體做法讓我意識到如何更好地掌握自己的時間、提高工作效率。例如養(yǎng)成每天進行工作總結(jié)和第二天工作安排的習(xí)慣、學(xué)會處理突發(fā)事情、事情不拖延、不互相推委等。這些做法不僅便于別人接收信息并另做安排，也能防止自己的計劃偏離軌道。同時我也認(rèn)識到在工作中不斷學(xué)習(xí)和向別人請教的重要性以積累經(jīng)驗更好地處理工作提高效率此外學(xué)習(xí)的定義也不僅僅局限于工作生活中也需要不斷地學(xué)習(xí)如何增強與親人朋友的感情如何面對工作壓力如何調(diào)節(jié)好自己的情緒等等通過學(xué)習(xí)我們可以不斷提升自己讓自己變得更好掌握自己的時間提高工作效率讓生活與工作更加和諧美好之前我也有類似的學(xué)習(xí)經(jīng)歷但不是很明確也沒有持之以恒通過這堂課我相信我可以更好地掌握自己的時間提高工作效率。
轉(zhuǎn)載：http://runho.cn/zixun_detail/206292.html