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中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)講師

企業(yè)管理培訓(xùn)顧問顧老師的工作展望:挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存

2025-07-04 17:05:43
 
講師:投稿 瀏覽次數(shù):33
 教育院校方面,與浙江大學(xué)、清瀚學(xué)府、廈門大學(xué)、中國(guó)海洋大學(xué)等知名學(xué)府建立了良好的合作關(guān)系。 在互聯(lián)網(wǎng)IT領(lǐng)域,曾與阿里巴巴、聯(lián)想集團(tuán)、鳳凰網(wǎng)等大型企業(yè)有過成功合作。還與餓了么、壹網(wǎng)壹創(chuàng)科技、寬岱電訊科技等知名科技企業(yè)有著緊密的合作關(guān)系。

教育院校方面,與浙江大學(xué)、清瀚學(xué)府、廈門大學(xué)、中國(guó)海洋大學(xué)等知名學(xué)府建立了良好的合作關(guān)系。

在互聯(lián)網(wǎng)IT領(lǐng)域,曾與阿里巴巴、聯(lián)想集團(tuán)、鳳凰網(wǎng)等大型企業(yè)有過成功合作。還與餓了么、壹網(wǎng)壹創(chuàng)科技、寬岱電訊科技等知名科技企業(yè)有著緊密的合作關(guān)系。

建筑房產(chǎn)方面,中建五局、湖南中民筑友等上市公司,以及奔騰建設(shè)、五建集團(tuán)等大型企業(yè)都是蔣老師的合作伙伴。

除了豐富的合作經(jīng)驗(yàn),蔣老師還介紹了一位投資家俞凌雄先生。俞先生是浙江寧波人,匯聚投資創(chuàng)始人,同時(shí)擔(dān)任北京黃埔大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力學(xué)院院長(zhǎng)、上海浙商實(shí)業(yè)集團(tuán)有限公司董事長(zhǎng)等多個(gè)要職。他的著作《運(yùn)管模式》有聲光盤廣受好評(píng)。俞先生不僅在社會(huì)擔(dān)任中國(guó)社會(huì)科學(xué)院特約研究員等職務(wù),還在商業(yè)領(lǐng)域取得了顯著成就。他創(chuàng)辦的公司在短時(shí)間內(nèi)發(fā)展成為擁有金融、互聯(lián)網(wǎng)、地產(chǎn)等多個(gè)產(chǎn)業(yè)的綜合性企業(yè),員工數(shù)量達(dá)4000人,分公司遍布全國(guó)各地。

方永飛老師則是時(shí)代光華管理培訓(xùn)的金牌講師。他針對(duì)中層管理人員的培訓(xùn)課程“贏在中層-經(jīng)營(yíng)管理人員素質(zhì)提升必修課程”備受贊譽(yù)。該課程大綱精要包括時(shí)勢(shì)變遷下企業(yè)管理的應(yīng)對(duì)法門、人才短缺與人才斷層問題的解決策略、管理者的角色認(rèn)知和素養(yǎng)等多個(gè)方面。方老師通過深入淺出的講解和實(shí)用的案例分析,幫助中層管理人員提升自身素質(zhì),更好地承擔(dān)起承上啟下、承前啟后等重要職責(zé)。

(五)經(jīng)理的智慧與挑戰(zhàn)——“經(jīng)理三忌”與“三問管理法”

第三篇章:知行合一,從卓越走向更卓越——管理的執(zhí)行力量

一、打造高效執(zhí)行的基石:組織忠誠(chéng)的員工理念與行為塑造

1. 一切行為遵從制度與標(biāo)準(zhǔn)。

2. 行動(dòng)需忠誠(chéng)于目標(biāo)(即有效承諾或堅(jiān)定決心)。

3. 重視企業(yè)文化的重要性。

4. 確立愿景、使命、價(jià)值觀及核心信仰。

5. 團(tuán)隊(duì)建設(shè)應(yīng)成為日常管理工作的核心環(huán)節(jié)。

二、高效執(zhí)行的關(guān)鍵一:全員參與“OEC”運(yùn)動(dòng)

1. (全方位對(duì)每位員工每天的每項(xiàng)工作進(jìn)行控制與整理,即Overall Everyone Everyday Everything Control and Clear)

2. 精準(zhǔn)把握授權(quán)的尺度與實(shí)施走動(dòng)管理。

三、時(shí)間管理與高效執(zhí)行的橋梁

1. 明確目標(biāo)、制定詳細(xì)計(jì)劃并堅(jiān)守原則。

2. 避免拖延式管理的陷阱。

3. 優(yōu)先序管理的重要性。

4. 團(tuán)隊(duì)協(xié)作與寫作的技巧。

5. 有效管理“猴子”,避免任務(wù)回溯。

6. 高效會(huì)議的組織與管理。

四、人際溝通:高效執(zhí)行的潤(rùn)滑劑

積極的人際溝通——語言占7%,聲調(diào)占38%,肢體語言占55%。高質(zhì)量的溝通能夠確保信息準(zhǔn)確傳遞,提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作效率。

五、非物質(zhì)激勵(lì)與高效經(jīng)理人的管理藝術(shù)

1. 愛的行動(dòng)——對(duì)員工的關(guān)懷與支持。

2. 傳遞熱情與快樂,營(yíng)造積極的工作氛圍。

3. 設(shè)身處地聆聽員工心聲。

4. 以舒心的微笑傳遞正能量。

5. 真誠(chéng)贊美,激發(fā)員工潛能。

六、員工訓(xùn)練與恰當(dāng)激勵(lì)的策略

針對(duì)員工的培訓(xùn)與壓力管理,實(shí)施恰當(dāng)?shù)募?lì)措施,幫助員工成長(zhǎng)并提高工作效率。這包括但不限于技能培訓(xùn)、壓力釋放及個(gè)人發(fā)展計(jì)劃的制定與執(zhí)行。

聯(lián)系我們:

如需了解更多企業(yè)培訓(xùn)相關(guān)內(nèi)容,歡迎來電咨詢或訪問我們的官方網(wǎng)站。我們提供多樣化的培訓(xùn)課程,如人力資源培訓(xùn)、戰(zhàn)略管理培訓(xùn)、采購(gòu)培訓(xùn)、生產(chǎn)培訓(xùn)、物流培訓(xùn)等,旨在幫助企業(yè)和個(gè)人實(shí)現(xiàn)持續(xù)發(fā)展與進(jìn)步。

企業(yè)培訓(xùn)的目標(biāo)在于不斷提升員工的專業(yè)知識(shí)、技能水平、工作方法及工作態(tài)度,從而改善和提高個(gè)人和組織的業(yè)績(jī),挖掘員工潛力,推動(dòng)企業(yè)和個(gè)人的共同成長(zhǎng)與發(fā)展。

我們的培訓(xùn)課程設(shè)置基于培訓(xùn)需求分析,根據(jù)課程的普及程度、基礎(chǔ)性與提高性,將培訓(xùn)課程分為入職培訓(xùn)課程、常規(guī)培訓(xùn)課程和動(dòng)態(tài)培訓(xùn)課程三大類,以滿足不同層次、不同需求的培訓(xùn)要求。




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