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中國企業(yè)培訓(xùn)講師

重慶企業(yè)管理培訓(xùn)電話查詢:如何聯(lián)系專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)?

2025-07-05 13:33:27
 
講師:投稿 瀏覽次數(shù):47
 郎職師(重慶)企業(yè)管理咨詢有限公司聯(lián)系方式已更新,公司電話為。愛企查平臺顯示還有一條聯(lián)系方式為電話號碼。 關(guān)于郎職師(重慶)企業(yè)管理咨詢有限公司的簡介:該公司于2020年10月28日在重慶市沙坪壩區(qū)成立,是一家責(zé)任有限公司。其注冊地址位于

郎職師(重慶)企業(yè)管理咨詢有限公司聯(lián)系方式已更新,公司電話為。愛企查平臺顯示還有一條聯(lián)系方式為電話號碼。

關(guān)于郎職師(重慶)企業(yè)管理咨詢有限公司的簡介:該公司于2020年10月28日在重慶市沙坪壩區(qū)成立,是一家責(zé)任有限公司。其注冊地址位于重慶市沙坪壩區(qū)土主鎮(zhèn)永泰路88號。公司的法定代表人鄧迎春,注冊資本為500萬(元),目前處于正常運(yùn)營狀態(tài)。更多關(guān)于該公司的經(jīng)營信息和資訊,可以通過愛企查進(jìn)行查看。

該公司的咨詢熱線包括多個(gè)勞動(dòng)局的電話以及其他相關(guān)部門的公開電話,如市社會(huì)保障卡服務(wù)中心的電話為63061986和63061994。辦公地點(diǎn)位于重慶市渝北區(qū)春華大道99號。

關(guān)于該公司的主要職責(zé):該公司負(fù)責(zé)貫徹執(zhí)行人力資源和社會(huì)保障的法律、法規(guī),起草相關(guān)地方性法規(guī)和政策,并組織實(shí)施和監(jiān)督檢查。還包括促進(jìn)就業(yè)工作、管理人力資源市場、制定社會(huì)保障政策等多項(xiàng)職責(zé)。該 walk also encompasses various tasks such as promoting talent development and management, carrying out vocational training for urban and rural laborers, implementing policies related to high-skilled talents and rural practical talents, etc.

重慶金質(zhì)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校是2011年經(jīng)重慶市人力資源和社會(huì)保障局批準(zhǔn)成立、重慶市民政局批準(zhǔn)登記的民辦職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),是重慶市*5A級培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。學(xué)校主要承擔(dān)特種設(shè)備、計(jì)量、標(biāo)準(zhǔn)化、質(zhì)量、食品、機(jī)動(dòng)車以及企業(yè)職工素質(zhì)培訓(xùn)等工作,自創(chuàng)立以來已培養(yǎng)數(shù)十萬質(zhì)量安全從業(yè)人員。學(xué)校的辦學(xué)條件包括兩基(紅旗河溝理論基地和金鳳校區(qū))兩站(萬州、黔江教學(xué)站),擁有建筑面積近23000㎡的各種實(shí)驗(yàn)室和中高級職稱教師100多名。學(xué)校自主開發(fā)了教學(xué)管理信息系統(tǒng)、官網(wǎng)、微信平臺和聲訊服務(wù)系統(tǒng),軟硬件水平居全國同行前列。在SIYB師資培訓(xùn)中,也涉及到管理的知識,如何理解和應(yīng)用管理的能力去管理人和事。一、初識課程與團(tuán)隊(duì)組建的重要性

課程伊始,就以組建團(tuán)隊(duì)為核心教學(xué)內(nèi)容,其背后蘊(yùn)含的深意不言而喻。團(tuán)隊(duì),不僅是合作與協(xié)作的象征,更是效率與力量的源泉。在未來的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)中,團(tuán)隊(duì)的意義將不斷被放大和深化。

二、中國創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的領(lǐng)頭羊——SIYB

SIYB(創(chuàng)辦和改善你的企業(yè))是中國*的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目。這一項(xiàng)目由聯(lián)合國國際勞工組織開發(fā),旨在為小企業(yè)主提供量身定制的培訓(xùn)。

三、誰需要參與SIYB培訓(xùn)

SIYB培訓(xùn)適合四類人群:對創(chuàng)業(yè)心存迷茫的人、有項(xiàng)目但不知如何開辦企業(yè)的人、初創(chuàng)企業(yè)需要提升經(jīng)營管理能力的人,以及希望擴(kuò)大生產(chǎn)或規(guī)模的企業(yè)家。

四、SIYB項(xiàng)目的全面解讀

1. 項(xiàng)目定義:SIYB是一個(gè)針對小企業(yè)主的培訓(xùn)項(xiàng)目,全稱為“START AND IMPROVE YOUR BUSINESS”。

2. 發(fā)展歷程:從七十年代的IYB到九十年代的SYB,再到后來的GYB和EYB,SIYB項(xiàng)目不斷發(fā)展壯大,現(xiàn)已在全球形成公認(rèn)的ILO培訓(xùn)品牌。

3. 項(xiàng)目目標(biāo):SIYB項(xiàng)目的總體目標(biāo)是促進(jìn)私營企業(yè)的發(fā)展、帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長和增加就業(yè)崗位。

4. 中國本土化發(fā)展:中國的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)品牌在不斷發(fā)展,如馬蘭花中國創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)品牌的打造。

5. 培訓(xùn)特點(diǎn):SIYB培訓(xùn)活動(dòng)充分根據(jù)成年人的學(xué)習(xí)特點(diǎn)安排,強(qiáng)調(diào)在愉悅的環(huán)境下學(xué)習(xí),采用參與性的教學(xué)方法和企業(yè)游戲活動(dòng),使課堂生動(dòng)形象。

五、中國創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的現(xiàn)狀與未來

1. 發(fā)展歷程:中國創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)經(jīng)歷了一系列發(fā)展變革,從初期的探索到現(xiàn)在的品牌化、專業(yè)化。

2. 講師角色與使命:講師是創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)中的重要角色,他們不僅傳授知識,更是推動(dòng)創(chuàng)業(yè)者實(shí)現(xiàn)夢想的助力者。講師需要具備普通教師的特質(zhì),同時(shí)還需要具備成人教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、恰當(dāng)使用教學(xué)工具、一定的企業(yè)管理能力等核心能力。

3. 講師的開發(fā)與激勵(lì)機(jī)制:為了提升講師的教學(xué)水平,有完善的開發(fā)流程和激勵(lì)機(jī)制,包括提高班、跨地培訓(xùn)、評優(yōu)鼓勵(lì)等,以激勵(lì)講師不斷提升自我。

4. 講師的技術(shù)要求與職責(zé):講師的技術(shù)要求包括從初級到高級的不同層次,每個(gè)層次的講師都需要承擔(dān)相應(yīng)的職責(zé)和任務(wù)。在SYB培訓(xùn)中,講師的關(guān)鍵任務(wù)包括培訓(xùn)前的教學(xué)準(zhǔn)備、培訓(xùn)中的教學(xué)實(shí)施以及培訓(xùn)后的效果評估。

六、我們的使命與行動(dòng)

作為創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的一部分,我們致力于為創(chuàng)業(yè)者提供全面的培訓(xùn)和指導(dǎo)。我們將根據(jù)學(xué)員的不同需求,制定相應(yīng)的培訓(xùn)計(jì)劃,幫助他們在創(chuàng)業(yè)道路上走得更穩(wěn)、更遠(yuǎn)。我們也將不斷提升自身的教學(xué)水平和能力,以更好地服務(wù)于廣大學(xué)員。

創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和團(tuán)隊(duì)組建是當(dāng)代社會(huì)的重要課題。通過SIYB等項(xiàng)目的推廣和實(shí)施,我們可以為創(chuàng)業(yè)者提供全面的培訓(xùn)和指導(dǎo),幫助他們實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)夢想。我們也將不斷努力提升自身的教學(xué)水平和能力,為更多的學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。培訓(xùn)前預(yù)備工作包括三個(gè)階段的任務(wù):初期的十個(gè)任務(wù)、培訓(xùn)中的五個(gè)任務(wù)以及培訓(xùn)后的五個(gè)任務(wù)。

我們的教學(xué)內(nèi)容是什么?

我們主要致力于傳授12個(gè)關(guān)鍵內(nèi)容,這些內(nèi)容構(gòu)成了我們的SIYB課程體系。

首先是GYB(產(chǎn)生你的企業(yè)想法),接著是SYB(創(chuàng)辦你的企業(yè)),然后是IYB(改善你的企業(yè))以及EYB(擴(kuò)大你的企業(yè))。這四個(gè)部分是我們課程體系的核心。

接下來,我們來談?wù)勎覀兊慕虒W(xué)設(shè)計(jì)和理念。

13. SIYB產(chǎn)品設(shè)計(jì)理念重點(diǎn)在于:

我們倡導(dǎo)小組互動(dòng)教學(xué),結(jié)合成人教學(xué)方法,讓學(xué)員們能夠掌握游戲沙盤,明確培訓(xùn)目標(biāo),同時(shí)我們的教材內(nèi)容通俗易懂,為學(xué)員們提供有效步驟和方法。我們的教學(xué)方法行動(dòng)導(dǎo)向驅(qū)動(dòng),旨在幫助創(chuàng)業(yè)者完成真實(shí)的創(chuàng)業(yè)任務(wù)。

關(guān)于GYB課程的邏輯體系:

GYB課程首先定義了“企業(yè)”的概念,包括產(chǎn)品、顧客、顧客需求以及購買動(dòng)機(jī)四個(gè)方面。接著是照鏡子環(huán)節(jié),即自我評價(jià),包括自評、分析和改進(jìn)三個(gè)步驟。這一環(huán)節(jié)幫助學(xué)員們更好地認(rèn)識自己和自己的創(chuàng)業(yè)想法。

第三步是找項(xiàng)目,我們提供了五種方法幫助學(xué)員們產(chǎn)生創(chuàng)業(yè)想法,包括頭腦風(fēng)暴法、調(diào)查準(zhǔn)備創(chuàng)業(yè)的企業(yè)和附近環(huán)境、利用各種問題以及利用互聯(lián)網(wǎng)等手段。

篩商機(jī)是第四步,我們通過海選、實(shí)地調(diào)研、SWOT分析法和環(huán)境分析法等步驟幫助學(xué)員們篩選出合適的商業(yè)機(jī)會(huì)。

最后是做決定,這是第五步,學(xué)員們將根據(jù)前面的步驟,做出自己的決定。

在SYB創(chuàng)業(yè)計(jì)劃中,第一步是評價(jià)自己是否適合創(chuàng)業(yè),第二步則是建立一個(gè)好的企業(yè)構(gòu)思。我們通過這兩個(gè)步驟,幫助學(xué)員們理性地對待創(chuàng)業(yè),并為他們的創(chuàng)業(yè)之路提供指導(dǎo)。

以上就是我們的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的簡要介紹,我們致力于為創(chuàng)業(yè)者提供全面、實(shí)用的創(chuàng)業(yè)知識和技能,幫助他們成功創(chuàng)業(yè)。




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