| 培訓(xùn)主體 | 培訓(xùn)時間 | 培訓(xùn)地點 | 培訓(xùn)對象 | 培訓(xùn)內(nèi)容 | 培訓(xùn)方式與手段 | 培訓(xùn)目標(biāo) | 培訓(xùn)優(yōu)勢與特點 | 培訓(xùn)效果評估方式 | 工資情況 | 服務(wù)須知 |
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| 專注海口企業(yè)管理培訓(xùn)班和?？谄髽I(yè)管理與MBA培訓(xùn)的機構(gòu) | - | ?？?/td> | 企業(yè)管理者和創(chuàng)業(yè)者 | 戰(zhàn)略管理課程、組織管理課程、人力資源管理課程、財務(wù)管理課程、專門的MBA培訓(xùn)課程 | 注重互動和實踐，通過案例分析、小組討論、模擬演練等多種方式；課堂教學(xué)、經(jīng)驗分享、互動交流等 | 提升管理能力和領(lǐng)導(dǎo)力，在競爭激烈的市場中取得更好發(fā)展，實現(xiàn)自我價值和突破 | 高素質(zhì)、經(jīng)驗豐富的師資團隊，能將理論與實踐完美結(jié)合；精心安排課程進度和教學(xué)計劃，提供個性化學(xué)習(xí)方案和跟蹤指導(dǎo) | - | - | 學(xué)員需按時參加課程學(xué)習(xí)，積極參與課堂互動和實踐活動，提出問題和建議，遵守培訓(xùn)場所規(guī)章制度 |
| 海南省工業(yè)和信息化廳 | 2024年9月26日 | ?？?/td> | 全省主要市縣工業(yè)和信息化主管部門、行業(yè)協(xié)會、食品企業(yè)相關(guān)負(fù)責(zé)人 | 食品工業(yè)企業(yè)誠信管理體系培訓(xùn) | - | 強化各方合作，營造良好氛圍，為國內(nèi)外游客提供更優(yōu)質(zhì)“瓊造”美食，助力海南特色食品產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展 | 連續(xù)舉辦8次該培訓(xùn) | - | - | - |
| ?？诠馇嫖幕瘋髅接邢薰?/td> | - | 海口 - 美蘭 - 海甸一東路濱江海岸領(lǐng)海對面c22 | 企業(yè)員工 | 銷售、通用管理、人才資源、財務(wù)、團隊打造、服務(wù)、企業(yè)文化等領(lǐng)域培訓(xùn)；人力資源管理、市場營銷管理、生產(chǎn)管理、企業(yè)經(jīng)營管理、領(lǐng)導(dǎo)力等方面的企業(yè)系統(tǒng)培訓(xùn)服務(wù) | - | 為中國企業(yè)打造優(yōu)秀的核心人才，協(xié)助企業(yè)做好有效管理、提升員工素質(zhì)，增強綜合競爭力、創(chuàng)造更多盈利 | 擁有全亞洲超100多位實力派講師；以專業(yè)服務(wù)、高品質(zhì)高性價比課程、優(yōu)秀專業(yè)講師贏得良好口碑；秉承“實戰(zhàn)、實效、落地”原則，融合先進管理理論與企業(yè)經(jīng)營實踐 | - | - | - |
| 萬寧市市場監(jiān)督管理局 | 2024年11月20日 | - | 市局食品生產(chǎn)組、各市場監(jiān)管所監(jiān)管人員，全市食品生產(chǎn)企業(yè)負(fù)責(zé)人、食品安全總監(jiān)、食品安全員 | 圍繞《企業(yè)落實食品安全主體責(zé)任監(jiān)督管理規(guī)定》《食品生產(chǎn)通用衛(wèi)生規(guī)范》《預(yù)包裝食品標(biāo)簽通則》《食品生產(chǎn)企業(yè)食品安全風(fēng)險管控清單》等多項內(nèi)容開展培訓(xùn)，講解落實食品生產(chǎn)企業(yè)主體責(zé)任、做好食品安全過程管控、食品安全管理實務(wù)、食品安全事故處置及風(fēng)險應(yīng)急管理 | - | 推進食品生產(chǎn)企業(yè)落實食品安全主體責(zé)任，提升食品安全管理能力，保障群眾飲食安全 | 特邀海南省食品安全協(xié)會食品安全專家委員會專家授課；培訓(xùn)結(jié)束后現(xiàn)場組織對食品生產(chǎn)企業(yè)食品安全管理人員進行集中考核 | - | - | - |
| 海南省市場監(jiān)管局 | 2024年8月16日 | - | 全省獲得保健食品注冊證書或備案憑證的20家食品生產(chǎn)企業(yè)共52名人員 | 實驗室原始記錄書寫要求、國產(chǎn)保健食品備案檢驗報告常見問題、特殊食品生產(chǎn)企業(yè)實驗室管理要求 | 專家現(xiàn)場授課和交流答疑，參會人員與培訓(xùn)老師積極溝通探討問題 | 提升特殊食品生產(chǎn)企業(yè)檢驗?zāi)芰?，指?dǎo)幫助企業(yè)查漏補缺、改正問題 | 針對特殊食品生產(chǎn)企業(yè)檢驗管理開展的第一次集中性培訓(xùn)，發(fā)揮海南省食品審評中心專業(yè)技術(shù)優(yōu)勢，詳細(xì)解讀國產(chǎn)保健食品備案技術(shù)要求，重點解釋共性問題 | - | - | - |
| ?？趪腋咝聟^(qū) | 2025年1月9日 | 海口 | 園區(qū)企業(yè)代表 | 中小企業(yè)財稅處理不合規(guī)問題、企業(yè)財稅合規(guī)要點、建立和完善用人單位勞動規(guī)章制度、適合小微企業(yè)的融資產(chǎn)品；圍繞勞動合同的簽訂與解除、工資支付與加班費計算、調(diào)崗調(diào)薪、工傷爭議等常見糾紛問題進行剖析并提出解決方案 | - | 推動園區(qū)企業(yè)加強合規(guī)管理體系建設(shè)，提升依法治企、合規(guī)經(jīng)營管理水平，助力企業(yè)合規(guī)紓困，優(yōu)化法治營商環(huán)境 | 邀請多位行業(yè)專業(yè)人士，分別以財稅風(fēng)險防控、合規(guī)用工指引、利企惠民保險政策為主題進行授課 | - | - | - |
| 名詞解釋： - 企業(yè)管理培訓(xùn)：是指企業(yè)或相關(guān)機構(gòu)為提高企業(yè)管理者和員工的管理能力、領(lǐng)導(dǎo)力、專業(yè)技能等，通過系統(tǒng)地傳授企業(yè)管理知識和技能，開展的一系列培訓(xùn)活動。 - 食品工業(yè)企業(yè)誠信管理體系培訓(xùn)：是針對食品工業(yè)企業(yè)開展的，旨在強化企業(yè)誠信意識，規(guī)范企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營行為，保障食品安全，促進食品行業(yè)健康發(fā)展的培訓(xùn)。 - 食品安全管理能力提升培訓(xùn)：聚焦于提升食品生產(chǎn)企業(yè)在食品安全方面的管理能力，包括落實主體責(zé)任、過程管控、事故處置及風(fēng)險應(yīng)急管理等方面的培訓(xùn)。 - 特殊食品生產(chǎn)企業(yè)檢驗?zāi)芰μ嵘嘤?xùn)：主要針對特殊食品生產(chǎn)企業(yè)，提升其在產(chǎn)品檢驗方面的能力，涵蓋實驗室管理、檢驗報告規(guī)范等內(nèi)容的培訓(xùn)。 - 企業(yè)合規(guī)培訓(xùn)：幫助企業(yè)建立和完善合規(guī)管理體系，確保企業(yè)在經(jīng)營活動中遵守法律法規(guī)和相關(guān)規(guī)定，防范法律風(fēng)險的培訓(xùn)。 | ||||||||||
| 行業(yè)相關(guān)信息： - 海南企業(yè)管理培訓(xùn)行業(yè)相關(guān)產(chǎn)業(yè)分布：IT培訓(xùn)、培訓(xùn)/培訓(xùn)機構(gòu)/培訓(xùn)學(xué)校、教育科技、教育管理咨詢、網(wǎng)校、職業(yè)培訓(xùn)、職業(yè)教育各占14.3%。 - 中國企業(yè)管理培訓(xùn)行業(yè)地區(qū)分布：主要分布在北京（14.7%）、廣州（9.8%）、深圳（7.2%）、上海（5.4%）、杭州（4.9%）、成都（4.0%）等。 - 海口企業(yè)管理培訓(xùn)公司工資情況：94.5%的人月工資拿￥3 - 8K，對比?？谄骄べY￥7.2K低15.6%，數(shù)據(jù)可信度低。按學(xué)歷統(tǒng)計，大專工資5.8K，本科工資5.3K；按經(jīng)驗統(tǒng)計，1 - 3年工資6.5K，3 - 5年工資3.8K；按區(qū)域統(tǒng)計，龍華區(qū)工資￥5.9K。 | ||||||||||
| 員工培訓(xùn)意義： - 公司生存和發(fā)展的需要：在市場競爭中，員工質(zhì)量決定公司能否在產(chǎn)品質(zhì)量、網(wǎng)絡(luò)營銷和服務(wù)質(zhì)量上形成競爭優(yōu)勢。 - 員工職業(yè)發(fā)展的需要：是公司“以民為本”概念的反映。 | ||||||||||
| 企業(yè)管理培訓(xùn)通用情況： - 培訓(xùn)內(nèi)容：主要包括企業(yè)管理理論、管理方法、團隊建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)力、溝通協(xié)作等方面。 - 培訓(xùn)方式：線上培訓(xùn)、線下培訓(xùn)、講座、研討會、案例分析、模擬演練等。 - 培訓(xùn)手段：課堂教學(xué)、實地考察、經(jīng)驗分享、互動交流等。 - 培訓(xùn)效果評估方法：問卷調(diào)查、面試、企業(yè)內(nèi)部調(diào)查、績效評估等。 - 發(fā)展趨勢：未來將更加注重個性化、實用性和針對性，與其他培訓(xùn)領(lǐng)域相結(jié)合，形成全面、系統(tǒng)的培訓(xùn)體系。 | ||||||||||
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